用如圖所示的滑輪組提起貨物,已知貨物重G=400 N,滑輪質(zhì)量和滑輪與軸之間的摩擦忽略不計,要把貨物升高2 m,F(xiàn)做的功是________J,拉力F是________N.

答案:800,200
解析:

  專題:計算題.

  分析:由圖可知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n,根據(jù)s=nh求拉力移動的距離,而滑輪質(zhì)量和滑輪與軸之間的摩擦忽略不計,利用F=G求法力大小,再根據(jù)W=F s求拉力做功;

  解答:解:由圖可知,n=2,

  ∵滑輪質(zhì)量和滑輪與軸之間的摩擦忽略不計,

  ∴F=G=×400 N=200 N,

  s=2h=2×2 m=4 m,

  拉力做功:

  W=F s=200 N×4 m=800 J.

  故答案為:800,200.

  點評:本題關(guān)鍵:一是使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n的確定(直接從動滑輪上引出的繩子股數(shù)),二是不計動滑輪重和摩擦?xí)r拉力F和物重G(F=G)關(guān)系的利用.


提示:

功的計算;滑輪組繩子拉力的計算.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 八年級(上) 題型:

關(guān)于誤差的正確說法是:

[  ]

A.

在正確認(rèn)真的測量下,不會產(chǎn)生誤差

B.

用精度很高的刻度尺測量長度,也會出現(xiàn)誤差

C.

多次測量后的值就是測量物體長度的真實值

D.

誤差只是測量者在觀察讀數(shù)時造成的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上) 題型:

如圖是測滑輪組的機械效率的裝置圖.用彈簧測力計拉動繩子自由端,將重為6 N鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時彈簧測力計從圖中的位置勻速豎直上升到位置,在這個過程中,彈簧測力計對繩的拉力為2.5 N,則:

(1)總功是________J.

(2)滑輪組的機械效率是________

(3)若將三個鉤碼減少到兩個,該滑輪組的機械效率將________(填:“增大”、“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上) 題型:

如圖甲、乙所示,研究“兩定一動”和“一定兩動”滑輪組的機械效率,請你:

(1)在圖乙上畫出滑輪組的繞線方法(所給滑輪都用上);

(2)如果用這兩個滑輪組分別提升同一重物,你認(rèn)為影響滑輪組機械效率的主要原因是:________;

(3)若用甲滑輪組提升更重的物體,則甲滑輪組的機械效率得到提高的主要原因是:________;

(4)不考慮繩重、軸摩擦,用兩個滑輪組分別提升同一重物G,測得甲圖中的動滑輪重為G,且G∶G=1∶3;乙圖中的兩個動滑輪總重為G,且G∶G=2∶3.通過計算可知:甲滑輪組的機械效率η是乙滑輪組機械效率η的________倍.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上) 題型:

在中考體育考試的跳繩測試中,小燕同學(xué)1 min跳了180次,若她的質(zhì)量為50 kg,每次跳起的高度為5 cm,她跳一次做的功是________J,跳繩時的功率是________W.(g=10 k/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上) 題型:

如圖所示是列車上常用的手推車,車內(nèi)貨物均勻擺放.車前行時,需經(jīng)過障礙物.當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿,若手推車和貨物總重200 N,動力臂和阻力臂之比為2∶3,則服務(wù)員作用在扶把上的動力為________N.當(dāng)后輪遇到障礙物A時,售貨員豎直向上提扶把,這時支點是________(選填“A”、“B”或“C”)點,這種情況下,手推車可以視為________杠桿(選填“省力”或“費力”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標(biāo)) 九年級(上) 題型:

小明所在的研究性學(xué)習(xí)小組利用自行車進(jìn)行探究活動.

(1)小組成員分別用不同的方法測量出了自行車后輪的周長為180 cm.請你說出其中的一種測量方法.

(2)小明騎車在學(xué)校操場百米跑道上沿直線勻速前進(jìn),小亮測出自行車后輪轉(zhuǎn)50圈用時30 s.小明騎車的速度是多大?

(3)為了測量騎車時的功率,小明測出他和自行車的總質(zhì)量為72 kg,小亮通過查資料知道,一般情況下,人騎自行車時的阻力大約為人車總重的0.05倍,小明騎車的功率大約是多少?(g取10 N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:綜合 專題復(fù)習(xí) 題型:

某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計了下列幾組實驗,實驗裝置如圖所示,其中不能完成實驗?zāi)康氖?/P>

[  ]

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:綜合 專題復(fù)習(xí) 題型:

冬天對手哈氣,可使手瞬間變暖,為什么?而對手吹氣,會使手感到?jīng),又是為什么?/P>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案