在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓9伏保持不變，所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50W  1A”字樣。
（1）圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。

（2）正確連接電路，閉合電鍵S，電流表示數(shù)如圖（a）所示。接著，他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)如圖（b）所示，電流表的示數(shù)變化了0.06安。繼續(xù)移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電流表的最大示數(shù)為0.34安。請(qǐng)將表格填寫完整，并計(jì)算出電阻值（計(jì)算時(shí)，精確到0.1歐）。

（1）見下圖：

（2）見下表：


電流
（安）
電壓
（伏）
電阻
（歐）
電阻的平均值
（歐）
1
0.12
3
25
25.5
2
0.18
4.5
25
3
0.34
9
26.5

解析試題分析：（1）根據(jù)（2）小題可知，電路中的最大電流為0.6A，故電流表量程為0～0.6A；因此將電流表0.6A的接線柱與滑動(dòng)變阻器下面任一接線柱相連。
（2）剛閉合電鍵時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大，根據(jù)圖2（a）和實(shí)物圖可知，電流表量程為0～0.6A，分度值為0.02A，電流表的示數(shù)為0.12A；此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端電壓：U滑=IR最大=0.12A×50Ω=6V，由于串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以定值電阻兩端電壓U1=9V-6V=3V，此時(shí)被測(cè)電阻的阻值：
；
根據(jù)圖2（b）可得，電壓表量程為0～3V，分度值為0.1V，故電壓表示數(shù)為4.5V，則此時(shí)電路中的電流為0.12A+0.06A=0.18A，被測(cè)電阻的阻值： ；
當(dāng)電路中的電流為最大值0.34A時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電流為零，電壓表示數(shù)等于電源電壓9V，故此時(shí)被測(cè)電阻的阻值：
電阻的平均值：
考點(diǎn)：伏安法測(cè)電阻

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1的阻值為20Ω。當(dāng)斷開開關(guān)S1和S2，閉合開關(guān)S3時(shí)，電流表的示數(shù)為0.50A；當(dāng)斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1、S3時(shí)，電流表的示數(shù)為0.90A。

求：（1）電阻R2的阻值。
（2）斷開開關(guān)S1和S3，閉合開關(guān)S2時(shí)，加在電阻R1兩端的電壓。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

為防止酒駕事故的出現(xiàn)，酒精測(cè)試儀被廣泛應(yīng)用．有一種由酒精氣體傳感器制成的呼氣酒精測(cè)試儀，當(dāng)接觸到的酒精氣體濃度增加時(shí)，其電阻值降低，如圖甲所示．當(dāng)酒精氣體的濃度為0時(shí)，R1的電阻為60Ω．在圖乙所示的工作電路中，電源電壓恒為8V，定值電阻R2=20Ω．求：

（1）當(dāng)被檢測(cè)者的酒精氣體的濃度為0時(shí)，電壓的示數(shù)是多少；
（2）現(xiàn)在國(guó)際公認(rèn)的酒駕標(biāo)準(zhǔn)是0.2mg/ml≤酒精氣體濃度≤0.8mg/ml，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí)，試通過(guò)計(jì)算判斷被檢測(cè)者是否酒駕．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為測(cè)量電阻Rx的阻值，老師提供了以下器材：待測(cè)電阻Rx、已知阻值的定值電阻R0一個(gè)、電壓不變但電壓值未知的電源一個(gè)、電流表兩只、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干．從中選擇器材按下述要求完成實(shí)驗(yàn)．
（1）將所設(shè)計(jì)的電路圖畫在方框內(nèi)；
（2）如果電流表A1的示數(shù)為I1, 電流表A2的示數(shù)為I2,，請(qǐng)寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式：Rx=　　　　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示電路為“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。

①　實(shí)驗(yàn)?zāi)康模悍卜y(cè)電阻，要求　　　　，求電阻的平均值。
②　　　　　：R=。
③　若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器和電流表出現(xiàn)了故障不能使用，為了測(cè)出電阻Rx的阻值，該同學(xué)選添了一個(gè)阻值已知的定值電阻R0，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
a．請(qǐng)根據(jù)上述條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖（畫在方框內(nèi)）　　　　

b．利用測(cè)得的數(shù)據(jù)，寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式：Rx＝　　　　（簡(jiǎn)要說(shuō)明式中物理量的含義）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）在測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中．

（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)           ．
（2）請(qǐng)你將圖甲中的實(shí)物電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整,要求滑片向左滑電流表示數(shù)變小．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若只有Rx斷路，開關(guān)閉合后，電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是        ．
（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用。小明將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R0使用（R0值已知），設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路測(cè)量Rx阻值．測(cè)量時(shí)，只閉合S 1電流表示數(shù)為I 1，只閉合S 2電流表示數(shù)為I 2，則電阻Rx兩端的電壓為       ，電阻Rx=       （以上兩空都用I 1、I 2 和R0表示）．
（5）（2分）因圖乙的方案未能進(jìn)行多次測(cè)量減小實(shí)驗(yàn)誤差，于是小明向老師借了一只定值電阻R0（R0值已知），設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，仍按照（4）中的測(cè)量和計(jì)算方法，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，多次測(cè)量求出了電阻Rx的阻值．請(qǐng)你分析小明測(cè)得Rx阻值的方法是否正確，并說(shuō)出判斷理由            ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，電路如下圖所示：

(1)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)當(dāng)      。
(2)閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至____（“a”或“b”）端。
(3)將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使定值電阻R兩端的電壓為2V，電流表示數(shù)如上圖所示，則R的阻值為     Ω。
(4)換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將     （填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向     （填“a”或“b”）端移動(dòng)，電阻兩端的電壓為       v。
(5)小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，其原因是                               。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究“電流與電阻的關(guān)系”。器材有：滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電源(電壓恒為6V)各一個(gè)，電流表、電壓表各一塊，三個(gè)定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω)，導(dǎo)線若干。
⑴圖甲是小明連接的實(shí)物電路，圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線。
⑵電路連接正確后，閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)置于_________端（選填“A”或“B”）
⑶閉合開關(guān)后，移到滑片，使與電阻(20Ω)并聯(lián)的電壓表示數(shù)為4V，讀出電流表示數(shù)，再分別改接15Ω、10Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1所示。老師告訴小明有一組數(shù)據(jù)誤差較大，便找來(lái)一個(gè)5Ω的電阻讓他再測(cè)一組數(shù)據(jù)。當(dāng)他把5Ω的電阻接入電路時(shí)，要使電壓表示數(shù)仍為4V，實(shí)驗(yàn)不能繼續(xù)進(jìn)行，其原因是____________________________________________________。改變連接后，當(dāng)電壓表示數(shù)仍為4V時(shí)，電流表示數(shù)為________A（如圖乙所示）。
綜合分析數(shù)據(jù)可得：電壓一定時(shí)，_______________________________________。 
 
【拓展】小明又利用上述實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電壓的關(guān)系”，將滑片從一端移到另一端的過(guò)程中，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了表2中。
⑴分析表2中數(shù)據(jù)可得：電阻一定時(shí)，____________________________________。
⑵分析可知，小明使用的變阻器的最大阻值為_______________Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組自學(xué)“塞貝克效應(yīng)”后，知道了在兩種金屬組成的回路中，如果使兩個(gè)接觸點(diǎn)的溫度不同，在回路中將會(huì)出現(xiàn)電流。他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證所學(xué)到的結(jié)論。該小組利用鐵絲和銅絲兩種導(dǎo)線組成圖（a）所示的閉合回路，并將相連的兩個(gè)交叉點(diǎn)A、B分別置于燒杯中和酒精燈上方。做了如圖（a）、（b）、（c）所示的三次實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象，回答以下問(wèn)題。

①該小組所設(shè)計(jì)和開展的實(shí)驗(yàn)，能否驗(yàn)證他們所學(xué)的規(guī)律，請(qǐng)說(shuō)明理由。________
②分析比較圖7（a）、（b）和（c）中的電流表示數(shù)以及相關(guān)條件，可得：________

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