在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，電路如下圖所示：

(1)連接電路時，開關(guān)應(yīng)當(dāng)      。
(2)閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片調(diào)至____（“a”或“b”）端。
(3)將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端的電壓為2V，電流表示數(shù)如上圖所示，則R的阻值為     Ω。
(4)換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將     （填“變大”或“變小”），此時應(yīng)將滑片P向     （填“a”或“b”）端移動，電阻兩端的電壓為       v。
(5)小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，其原因是                               。

（1）斷開 （2）b （3）5 （4）變大  b  2 （5）定值電阻R斷路

解析試題分析：(1)連接電路時，開關(guān)應(yīng)當(dāng)斷開以保護(hù)電路； （2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片調(diào)至阻值最大處，即調(diào)至b處；（3）電流表示數(shù)為0.4A，R的阻值為：。（4）換上10Ω的電阻，滑動變阻器接入電路阻值不變，串聯(lián)電路中電壓與電阻成正比，電壓表示數(shù)將變大，為了控制電壓為2V不變，應(yīng)增大滑動變阻器接入電路電阻，故應(yīng)將滑片P向b端移動，電阻兩端的電壓為2V。（5）電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，說明與電壓表并聯(lián)的定值電阻R斷路。
考點：連接電路時保護(hù)電路；電流表讀數(shù)；歐姆定律應(yīng)用；串聯(lián)電路電壓與電阻的關(guān)系；電路故障判斷。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖將兩個阻值分別為R1＝10Ω與R2＝5Ω的電阻串聯(lián)起來，接到6V的電源上。

求：（1）該電路的等效電阻；（2）該電路中的電流；（3）R2消耗的電功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示是家用飲水機(jī)的工作原理電路，其中S是溫度控制開關(guān)，當(dāng)水溫升高到一定溫度時，飲水機(jī)從加熱狀態(tài)自動切換到保溫狀態(tài)，已知電阻R0=55Ω，R=2365Ω．

（1）當(dāng)開關(guān)S處于“2”擋時，通過電阻R和R0的電流強(qiáng)度各為多大？
（2）當(dāng)開關(guān)S分別處于“1”擋和“2”擋時，飲水機(jī)的總功率各是多少？
（3）請判斷當(dāng)開關(guān)S處于“1”擋時，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)還是保溫狀態(tài)？簡述理由。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，電源電壓9伏保持不變，所用滑動變阻器上標(biāo)有“50W  1A”字樣。
（1）圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。

（2）正確連接電路，閉合電鍵S，電流表示數(shù)如圖（a）所示。接著，他移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)如圖（b）所示，電流表的示數(shù)變化了0.06安。繼續(xù)移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表的最大示數(shù)為0.34安。請將表格填寫完整，并計算出電阻值（計算時，精確到0.1歐）。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻RX的阻值。小明選擇了滿足實驗要求的電源、電流表A，并連接了部分實驗電路，如圖所示。

（1）請你幫助小明完成圖中所示的實驗電路的連接。
（2）只閉合開關(guān)S1，電流表A的示數(shù)用I1表示，開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表A的示數(shù)用I2表示，請用I1、I2和R0表示Rx。Rx=                 。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實驗。

（1）（2分）圖乙是未連接好的電路，請在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路。
（2）探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制不變的量是        。開關(guān)S閉合后，將滑動阻器的滑片P從b端移至a端，電流表和電壓表示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示。實驗時，電源電壓保持3V不變，當(dāng)滑片P位于a端時，電流表的示數(shù)為     A。
（3）（2分）探究電流與電阻的關(guān)系的實驗過程中，當(dāng)A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的正確操作是（   ）
A．保持滑動變阻器的滑片不動               B．將滑動變阻器的滑片適當(dāng)向左移動
C．將滑動變阻器的滑片適當(dāng)向右移動         D．適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

如圖甲是測量燈泡（U額=2.5V）電阻的電路，電源電壓為4V．

實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
電壓
2.5
2.0
1.5
1.0
0.5
電流
　0.24　
0.22
0.19
0.16
0.10
（1）請將圖甲電路連接完整（導(dǎo)線不能交叉）．連接電路時開關(guān)應(yīng)處于　 　狀態(tài)．
（2）實驗中滑動變阻器除了保護(hù)電路外，還可以　                　．
（3）下表是記錄部分實驗數(shù)據(jù) 圖乙是第一次實驗中電流表示數(shù)，該示數(shù)為　 　A，這5次實驗中燈泡電阻的最大值大約為　   　Ω（結(jié)果保留2位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)____。請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整。

（2）閉合開關(guān)前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于____（選填“A”或“B”）端，可以起到____作用。
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是①________________________
②__________________________________。（寫出兩種）
（4）排除故障后，小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表（一）所示，其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示，為____A，所用電阻R的阻值是____。根據(jù)表（一）的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是___________________________。
（5）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實驗，得到數(shù)據(jù)如表（二）所示。通過分析表（二）的數(shù)據(jù)，可知小明在操作過程中存在的錯誤是___________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5Ⅴ），電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），滑動變阻器（規(guī)格為“20Ω  2A”），導(dǎo)線若干。
（1）小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”，該實驗中滑動變阻器的作用除了保護(hù)電路外，其作用主要是             ；
（2）實驗中，所測的數(shù)據(jù)如表一所示．由表一數(shù)據(jù)可得：                    ；

（3）小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表二所示。
①請依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和電路圖分析，將電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)進(jìn)行實驗時，應(yīng)向      （選填“左”或“右”）移動滑片P，使電壓表的示數(shù)保持      V不變，記錄電流值。
②當(dāng)將20Ω的電阻接入電路，記錄第四組數(shù)據(jù)時， R1與R2的電功率之比是     。

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