【題目】對圖1所示的四個實驗現(xiàn)象的解釋,下列敘述不正確的是( )
A.擠壓兩鉛棒能使它們“粘”合在一起,主要是由于分子間引力的作用
B.試管內(nèi)的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,這是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C.抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,說明上瓶中的空氣密度較大
D.快速下壓活塞,硝化棉燃燒起來,是由于對氣體做功,氣體內(nèi)能增加,溫度上升
【答案】C
【解析】解: A、擠壓兩鉛棒使它們合在一起,下面懸掛砝碼不能使它們分開,是因為分子間存在引力,故A正確;
B、試管內(nèi)的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出的過程中,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能,故B正確;
C、抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,屬于擴散現(xiàn)象,表明分子在不停地做無規(guī)則運動,故C錯誤;
D、壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣,機械能轉(zhuǎn)化為筒內(nèi)空氣的內(nèi)能,空氣的內(nèi)能增加,溫度升高,當達到棉花的燃點后,棉花會燃燒,即壓縮氣體做功,氣體的內(nèi)能增加,溫度升高,故D正確.
故選C.
(1)分子間存在相互作用的引力和斥力;(2)物體對外做功,內(nèi)能減小,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;(3)擴散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運動;(4)做功可以使內(nèi)能與機械能之間進行轉(zhuǎn)化:對物體做功,物體內(nèi)能會增加;物體對外做功,物體內(nèi)能會減少.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】留心體育比賽中的情景,你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力.請判斷如圖所示四個情景中哪個說法是正確的( )
A.跳遠運動員起跳前助跑是由于慣性力的作用,獲得一個向前的速度
B.賽艇時,運動員向后劃水,賽艇就快速前進,說明力的作用是相互的
C.跳水運動員在空中下落過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
D.舉重運動員舉著杠鈴在空中不動,運動員對杠鈴的支持力大于杠鈴的重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究導體中的電流與導體兩端電壓的關(guān)系.
(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整,使滑動變阻器接入電路的阻值最大.
(2)閉合開關(guān),向左移動滑動變阻器滑片P,電流表示數(shù)將(選填“變大”、“不變”或“變小”),電壓表示數(shù)應(yīng)(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測得的數(shù)據(jù)填入下表,其中電流表示數(shù)為0.5A時電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為V.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 3.0 | |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在丙圖中描出電流與電壓的關(guān)系圖線.
(5)分析上表中的數(shù)據(jù),你能得出探究結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩個相同的小球分別放入杯中,待小球靜止時,兩杯中液面恰好相平,小球的位置如圖所示.則( )
A.乙杯底部受到液體的壓強較大
B.甲杯中小球受到的浮力較大
C.向甲杯中緩慢加鹽,小球受到的浮力一直增大
D.向乙杯中緩慢加水,小球受到的浮力一直減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了緩解城市交通擁堵,某大學兩位研究生設(shè)計出“都市螞蟻”概念車(如圖所示),榮獲全國汽車創(chuàng)新設(shè)計大賽最高獎項,該車外表似螞蟻,小巧實用,質(zhì)量僅有400kg,總體積0.75m3 , 輪胎與地面的總接觸面積200cm3 , 標準乘載100kg.請解答標準乘載時的下列問題(g取10N/kg):
(1)“都市螞蟻”車對水平路面的壓強多大?
(2)“都市螞蟻”車以5m/s的速度在公路上勻速行駛了30min時,受到的阻力是車總重的0.4倍,則發(fā)動機所做的功和輸出功率各多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,家庭電路中的插座之間是聯(lián)的,其中三孔插座比兩孔插座多出的中間的孔是接線的.小麗要判斷三孔插座中哪個孔連接的是火線,她把試電筆插入三孔插座中,如圖甲、乙所示,則圖中試電筆的氖管會發(fā)光.
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【題目】根據(jù)所學知識完成小題:
(1)如圖1是小李探究平面鏡成像特點的實驗裝置,A是點燃的蠟燭,B是與A完全相同但未點燃的蠟燭.
①實驗采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到 , 巧妙地確定了像的位置;
②實驗中拿掉B蠟燭,用白紙板放在其位置上,我們(選填“能”或“不能”)在白紙板上看到A蠟燭的像;將蠟燭A逐漸遠離玻璃板,它的像(選填“變大”“變小”或“不變”)
(2)在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,某同學用焦距為10cm的凸透鏡進行實驗,如圖2所示.保持凸透鏡位置不變,把點燃的蠟燭放在光具座15cm刻度處,這時應(yīng)向(選填“左”或“右”)側(cè)移動光屏,才會在光屏上得到一個倒立、(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的清晰的像.(選填“實”、或“虛”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定小燈泡功率”的實驗中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖1所示,則應(yīng)對電流表進行 .
(2)如圖2是未連接好的電路,請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路.
(3)正確連接電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖3所示,為測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器滑片向(填“A”或“B”)端滑動直至電壓表示數(shù)為V,記下此時電流表的示數(shù),即可測出.
(4)實驗中若不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將(填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”或“燒毀”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在伏安法測電阻的實驗中,小明選取了兩節(jié)干電池、一個開關(guān)、一個阻值約為10的定值電阻、一個滑動變阻器、一個電壓表和一個電流表進行實驗.
(1)小明連接的電路如圖1所示,請你幫他用筆畫線代替導線將電壓表正確接入電路中;
(2)閉合開關(guān)前,小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片P滑到端(選填“A”或“B”);
(3)閉合開關(guān)后,若發(fā)現(xiàn)電壓表指針向左偏轉(zhuǎn),說明電壓表的;
(4)正確連接電路后,電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖2所示,待測電阻的阻值為Ω.
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