【題目】如圖所示,在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”的活動(dòng)中.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格 _____(選填“相同”或“不同”)的小燈泡 .
(2)根據(jù)圖連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為 0,若只有L1 或L2 中的一處發(fā)生故障,則故障是_____(選填“L1 開(kāi)路”、“L1 短路”、“L2 開(kāi)路”或“L2 短路”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng),某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如圖所示。
(1)可以看出小球在做____直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”),其理由是___。
(2)圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是________。(選填如圖中的選項(xiàng)字母)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是實(shí)驗(yàn)室電流表內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,處在磁場(chǎng)中的線圈有電流通過(guò)時(shí),線圈會(huì)帶動(dòng)指針一起偏轉(zhuǎn),線圈中的電流越大,指針偏轉(zhuǎn)角度越大,如圖乙所示是小磁針在螺線管內(nèi)靜止的情景,關(guān)于該現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲圖利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B. 甲圖中電流表中的線圈可以用超導(dǎo)體材料制作
C. 乙圖中的a端是通電螺線管的S極,c端是電源正極
D. 螺線管內(nèi)的磁場(chǎng)方向由a端指向b端
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置,下列操作不正確的是
A. 把紙板ENF豎直地立在平面鏡上
B. 一束光貼紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn),用刻度尺量出反射角和入射角的大小
C. 改變?nèi)肷涔饩的方向,觀察反射光線的方向怎樣改變
D. 把紙板NOF向前折或向后折,觀察能否看見(jiàn)反射光線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖所示,是某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下面的問(wèn)題。
(1)M是一塊______________(選填“平面鏡”、“較薄平板玻璃”或“較厚平板玻璃”)。
(2)直尺的作用是便于比較物體與像________________的關(guān)系。
(3)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像______________的關(guān)系。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)亮蠟燭A,移動(dòng)M后面沒(méi)有點(diǎn)亮的同樣的蠟燭B,直到從前面不同位置看去,M后面的B好像被點(diǎn)亮似的。觀察比較A、B的大小,可以得到像和物體的大小______。當(dāng)蠟燭A慢慢靠近M時(shí),觀察到蠟燭像B的大小_____(選填“變小”、“變大”或“不變”)。若在M后面擋一張黑紙,通過(guò)M___(選填“仍能”或“不能”)看到蠟燭A的像,在黑紙上_____(選填“仍能”或“不能”)看到蠟燭A的像。
(5)若在實(shí)驗(yàn)中,不能使A與B的像完全重合是因?yàn)椴AО鍥](méi)有與桌面________放置所致,在實(shí)驗(yàn)中還可通過(guò)M觀察到后面出現(xiàn)兩個(gè)像,這是由于玻璃板____________成像所致。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變.若 a 處接電壓表,閉合開(kāi)關(guān)后電壓表示數(shù)為
6V,R1 的功率為 3W;若 a 處接電流表,閉合開(kāi)關(guān)后電流表示數(shù)為 1A.求:
(1)R1 的阻值___;
(2)電源電壓_____;
(3)當(dāng) a 處接電壓表時(shí),電路消耗的總功率______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電工師傅常用一只額定電壓為220 V的燈泡L0(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲來(lái)檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況,如圖所示.當(dāng)S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3(每次只閉合其中之一)時(shí),可能出現(xiàn)以下三種情況,試判斷(填“短路”“斷路”或“正常”):
(1)L0不亮,說(shuō)明該支路________.
(2)L0正常發(fā)光,說(shuō)明該支路________.
(3)L0發(fā)光呈暗紅色,說(shuō)明該支路________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小曦“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),他按照字母順序依次完成了如圖的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題,其中容器底面積為20 cm2。
(1)觀察如圖中d、e兩圖可得物體所受浮力的大小與 ____________有關(guān);
(2)比較如圖中________________兩圖可得物體所受浮力的大小與物體在液體中所處深度無(wú)關(guān);
(3)該物體浸沒(méi)在水中所受浮力的大小為_______N, 此時(shí)該物體排開(kāi)的水的體積是____m3,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相比沒(méi)有浸入物體時(shí)增加了________Pa;
(4)觀察以上實(shí)驗(yàn),分析數(shù)據(jù)可知鹽水的密度是______________kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,站在地面上的人,用滑輪組把重為960 N的貨物由地面勻速提升到4 m的高處,所用的時(shí)間是8 s,人作用于繩子的拉力為600 N,不計(jì)摩擦和繩重.
(1).依據(jù)題意在圖中畫(huà)出繩子的繞法;
(2)根據(jù)已知條件提出三個(gè)相關(guān)的問(wèn)題,并分別解答.
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