【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為3V。只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A；開(kāi)關(guān)S和S1均閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.9A。求：

（1）電阻R2的阻值；

（2）開(kāi)關(guān)S和S1均閉合時(shí)，電阻R1的電功率。

【答案】(1)10Ω；(2)1.8W

【解析】

(1)只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，電路為R2的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)電路中的電流，電阻R2的阻值為

R2==10Ω

(2) 開(kāi)關(guān)S和S1均閉合時(shí)，兩電阻并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，通過(guò)電阻R2的電流仍為0.3A。根據(jù)并聯(lián)電路干路的電流等于各支路電流的之和可知，通過(guò)電阻R1的電流為

I1=I-I2=0.9A-0.3A=0.6A

電阻R1的電功率為

P1=UI1=3V×0.6A=1.8W

答：(1)電阻R2阻值為10Ω；

(2)開(kāi)關(guān)S和S1均閉合時(shí)，電阻R1的電功率是1.8W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《流浪地球》是我國(guó)一部科幻大片，影片講述了人類(lèi)齊心協(xié)力在地球表面建造了上萬(wàn)座行星發(fā)動(dòng)機(jī)，讓地球脫離原來(lái)的太陽(yáng)系，尋找適合人類(lèi)生存新家園的故事。地球發(fā)動(dòng)機(jī)加速前進(jìn)的過(guò)程中，將燃料燃燒后的內(nèi)能轉(zhuǎn)換為地球的 ________ 能，此時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)向后噴射燃?xì)�，地球�?huì)向前推進(jìn)，說(shuō)明 ________ ；假如地球在流浪過(guò)程中，所受的力全部消失，它將 ________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅做測(cè)量小燈泡的額定功率和實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)。器材有：電壓恒為4.5V的電源，額定電壓為3.8V的小燈泡，滑動(dòng)變阻器(200Ω 2A)，電壓表，電流表，開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。

(1)小明連接了如圖甲所示的電路，準(zhǔn)備選擇0~15V量程的電壓表，將電壓表連接在小燈泡兩端，小紅認(rèn)為這樣連接電壓表不妥，理由是：___________________；

(2)小明和小紅討論后，選擇0~3V的量程，將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的A、B接線柱上，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整；

（______）

(3)正確連接好電路后，他們采用合理的操作方式，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，讀出電壓表、電流表的示數(shù)，觀察小燈泡的亮度變化，記錄在下表中：

電壓表的示數(shù)U/A

2.9

2.5

2.3

1.7

0.7

0.5

0.3

電流表示數(shù)I/A

0.20

0.22

0.24

0.26

0.31

0.34

①

小燈泡的亮度

逐漸變亮

①為達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?qǐng)將表格中的欄目①補(bǔ)充完整：_____________________；

②當(dāng)電壓表示數(shù)為0.7V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_____；

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，小燈泡的亮度與實(shí)際功率的關(guān)系是：________________；

(4)利用本實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)還可以完成的電學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)體棒，再用兩根絕緣細(xì)線將導(dǎo)體棒懸掛起來(lái)，使導(dǎo)體棒保持水平狀態(tài)且可以在磁場(chǎng)中自由運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體棒的兩端跟靈敏電流計(jì)連接。僅利用此裝置就可以完成的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A.探究感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)方向是否有關(guān)

B.探究感應(yīng)電流的大小跟導(dǎo)體棒的速度大小是否有關(guān)

C.探究電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向跟電流方向是否有關(guān)

D.探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)的方向是否有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。他先將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，使光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)，調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度，然后她將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，將光屏移動(dòng)至光具座上80cm刻度線處時(shí)，恰能在光屏上得到燭焰清晰的像，如圖所示。

（1）屏上呈現(xiàn)的像是___________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的______（選填“實(shí)”或“虛”）像，這個(gè)成像規(guī)律可以說(shuō)明______________（選填“放大鏡”、“幻燈機(jī)”或“照相機(jī)”）的原理；

（2）保持凸透鏡在光具座上的位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上20cm刻度線處，應(yīng)將屏向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)至光具座上某刻度處，方可在屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用一根細(xì)線栓一塊橡皮，甩起來(lái)，使橡皮在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中（　�。�

A.橡皮的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變B.細(xì)線對(duì)橡皮的拉力大于橡皮對(duì)細(xì)線的拉力

C.細(xì)線對(duì)橡皮的拉力改變了橡皮的運(yùn)動(dòng)方向D.橡皮在受到的力全部消失后將繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，備有器材規(guī)格如下：電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，變阻器R1的規(guī)格為“10Ω 1A”，R2的規(guī)格為“50Ω 2A”：

(1)圖甲是實(shí)驗(yàn)小組連接的實(shí)驗(yàn)電路，圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在這根導(dǎo)線上打“×”，并在圖中改正；

（________）

(2)該組同學(xué)選用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)是__________（選填“R1”或“R2”）；

(3)正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，小燈泡不發(fā)光，電壓表的示數(shù)為零。進(jìn)一步觀察并檢查電路，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好。針對(duì)電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象，小蕓提出了如下猜想：A.小燈泡短路；B.小燈泡的燈絲斷了；C.滑動(dòng)變阻器斷路。

根據(jù)故障現(xiàn)象，猜想_________（填序號(hào)）是錯(cuò)誤的；

(4)排除故障，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為測(cè)量小燈泡的額定功率，此時(shí)應(yīng)將滑片P向__________（選填“左”或“右”）端移動(dòng)合適位置；

(5)該實(shí)驗(yàn)小組用上述實(shí)驗(yàn)器材又設(shè)計(jì)如圖丙所示的電路，測(cè)小燈泡的額定功率。正確連接線路后，先閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)試，使電壓表的示數(shù)為2.5V；接著斷開(kāi)閉合，調(diào)節(jié)的滑片使電壓表的示數(shù)仍為2.5V，然后將的滑片P調(diào)至最右端，電壓表的示數(shù)為1V，則測(cè)得小燈泡額定功率為_______W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谔骄坑绊懟喗M機(jī)械效率高低的因素時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)滑輪組，分別測(cè)量?jī)纱螌?shí)驗(yàn)的動(dòng)滑輪重G動(dòng)、鉤碼總重G、鉤碼上升高度h、繩子自由端拉力F、繩子自由端移動(dòng)距離s，計(jì)算出相應(yīng)的機(jī)械效率η，并將它們填入下表中。

序號(hào)

s/m

η

1

1.0

2.0

0.1

1.0

0.3

66.7%

2

1.0

4.0

0.1

1.8

0.3

74.1%

(1)實(shí)驗(yàn)中，測(cè)機(jī)械效率的原理是η______；

(2)實(shí)驗(yàn)中，序號(hào)1代表圖中______滑輪組；（選填“甲”、“乙”）

(3)在圖乙的實(shí)驗(yàn)中，滑輪組提升物體所做的有用功為_______J；

(4) 生活中利用滑輪組提升重物時(shí)， 提高其機(jī)械效率的方法有哪些______ （寫(xiě)出一種即可） 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量杠桿的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在較長(zhǎng)桿下面的鉤碼緩緩上升。將杠桿拉至圖中虛線位置的過(guò)程中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為_____N。鉤碼總重G為1.0N。鉤碼上升高度h為0.05m，測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離為0.15m，則杠桿的機(jī)械效率為_____%，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出力F的力臂；

（______）

并寫(xiě)出使用該杠桿機(jī)械效率小于100%的一個(gè)原因_____。

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