【題目】小明和小紅做測量小燈泡的額定功率和實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)。器材有:電壓恒為4.5V的電源,額定電壓為3.8V的小燈泡,滑動(dòng)變阻器(200Ω 2A),電壓表,電流表,開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)小明連接了如圖甲所示的電路,準(zhǔn)備選擇0~15V量程的電壓表,將電壓表連接在小燈泡兩端,小紅認(rèn)為這樣連接電壓表不妥,理由是:___________________;
(2)小明和小紅討論后,選擇0~3V的量程,將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的A、B接線柱上,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整;
(______)
(3)正確連接好電路后,他們采用合理的操作方式,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,讀出電壓表、電流表的示數(shù),觀察小燈泡的亮度變化,記錄在下表中:
電壓表的示數(shù)U/A | 2.9 | 2.5 | 2.3 | 1.7 | 0.7 | 0.5 | 0.3 |
電流表示數(shù)I/A | 0.20 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.31 | 0.34 | |
① | |||||||
小燈泡的亮度 | 逐漸變亮 |
①為達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模垖⒈砀裰械臋谀?/span>①補(bǔ)充完整:_____________________;
②當(dāng)電壓表示數(shù)為0.7V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_____;
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,小燈泡的亮度與實(shí)際功率的關(guān)系是:________________;
(4)利用本實(shí)驗(yàn)儀器,請你寫出一個(gè)還可以完成的電學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱:________。
【答案】電壓表選取0~15V量程時(shí),分度值為0.5V,故很難精確調(diào)到3.8V 燈的實(shí)際功率P/W 1.14 實(shí)際功率越大,燈泡越亮 測量燈泡的電阻
【解析】
(1)[1] 電壓表選取0~15V量程時(shí),分度值為0.5V,故很難精確調(diào)到3.8V。
(2)[2]將“3”和“-”兩個(gè)接線柱接在A、B兩個(gè)接線柱上,注意正負(fù)接線柱接法,如圖:
(3)[3]題目要測的是燈泡的實(shí)際功率P,注意要加上單位。
[4]當(dāng)電壓表的示數(shù)是0.7V時(shí),燈泡電壓是3.8V,燈泡正常發(fā)光,此時(shí)燈泡的功率就是額定功率為
[5]由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,燈泡電壓越大,電流越大,燈泡的實(shí)際功率也就越大,同時(shí)觀察到燈泡發(fā)光越亮。
[6]用電壓表和電流表還可以根據(jù) 測出燈泡的電阻。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某興趣小組的同學(xué),用同一物體進(jìn)行了如題圖所示的操作,并記下物體靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù).圖乙中物體未放入前溢水杯裝“滿”了水,物體浸沒后,水全部溢出到旁邊的小燒杯中.溢出水倒入量筒后的情況如圖丁所示.
(1)為探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇_________兩圖,結(jié)論是_________;
(2)該小組同學(xué)通過比較甲、乙兩圖中F1和F2的大小,得到“浮力大小與物體浸沒的深度有關(guān)”的結(jié)論,此結(jié)論是_______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是_______________.
(3)根據(jù)浮力的知識,由圖示信息可得:物體浸沒在水中時(shí)所受浮力的大小為________N;圖丙中鹽水的密度為________kg/m3.(g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小琦同學(xué)將各元件放在圖所示位置,光屏上剛好呈現(xiàn)了燭焰清晰的像,該實(shí)驗(yàn)所探究出來的成像特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用是____(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。接著她又在蠟燭和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后,光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一底面積為S的長方體木塊用細(xì)線拴在一個(gè)空容器的底部,然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平,如圖甲所示,在整個(gè)過程中,木塊底部受到水的壓強(qiáng)隨容器中水的深度的變化如圖乙所示:
(1)請你根據(jù)題目中給出的條件,推導(dǎo)出:
①圖像中C點(diǎn)對應(yīng)的繩上拉力的表達(dá)式;
②木塊密度的表達(dá)式;(水的密度用ρ水表示)
(2)想象題目中注水的整個(gè)過程,結(jié)合圖像上給出的數(shù)據(jù)信息,利用另外一種方法求出該木塊的密度值;
(3)容器底最后所受的水的壓強(qiáng)是多少?(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】先把一個(gè)重為0.5N的木塊放人裝有水的燒杯中,木塊處于漂浮狀態(tài);再沿?zé)谕鶡芯徛氐谷藵恹}水并觀察現(xiàn)象。本實(shí)驗(yàn)下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.在水中靜止時(shí),木塊受到的浮力為0.5N
B.加入鹽水后,木塊受到的浮力將變大
C.加入鹽水后,木塊排開鹽水的體積將變小
D.加入鹽水后,木塊排開鹽水的質(zhì)量將不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在A、B、C、D4個(gè)相同的玻璃瓶中,裝入不同高度的水,則( )
A. 敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快
B. 用嘴依次吹瓶口,A的音調(diào)最高
C. 用筷子依次敲打瓶口,B的音調(diào)最高
D. 瓶周圍有沒有空氣瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
(1)請你設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn),證明“異種電荷相互吸引”。
(2)小雨要探究“電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系”,請你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
器材 | 電源、導(dǎo)線、開關(guān)、一個(gè)定值電阻、3根長為20cm的橫截面積為0.5mm2的鎳鉻合金絲、電流表 | 實(shí)驗(yàn) 步驟 | |
數(shù)據(jù)記錄表格 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為3V。只閉合開關(guān)S時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A;開關(guān)S和S1均閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.9A。求:
(1)電阻R2的阻值;
(2)開關(guān)S和S1均閉合時(shí),電阻R1的電功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓U保持不變,電阻R1=10Ω,滑動(dòng)變阻器R3標(biāo)有“40Ω 1A”字樣。當(dāng)所有開關(guān)都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片在最左端時(shí),電壓表V1的示數(shù)為6V;當(dāng)開關(guān)S2閉合、S1和S3斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片在中點(diǎn)時(shí),電流表A1的示數(shù)為0.1A。求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R2的阻值;
(3)所有開關(guān)都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片在最左端時(shí),電路中消耗的總功率。
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