【題目】由于怕飯菜太燙,來不及冷卻而影響小明的早餐,媽媽總是很早就起床了.為了讓媽媽多睡一會兒,小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法.為此小明進(jìn)行了如下的探究.
小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的,而廚房中適合用來冷卻的另一種物質(zhì)就是水.水和空氣哪個的導(dǎo)熱性能好呢?為此小明用兩個相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個放在溫度與室溫相同的水中,另一個就放在空氣中,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個瓶都用木塊墊起來,放在同一個桌面上.如圖所示.
實(shí)驗(yàn)時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如表:
(1)對甲、乙兩個瓶中的牛奶,小明要控制它們哪些量相同?________;________.
(2)小明通過實(shí)驗(yàn),得到的正確結(jié)論是什么?________;
(3)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來越________的.小明想用“冷卻速度”(用字母V代表)來定量表示冷卻的快慢程度,請你給物理量下個定義:________叫做冷卻速率.
(4)小明又仔細(xì)分析了冷卻速度變小的原因,認(rèn)識到這是因?yàn)榕D汤鋮s的快慢還會受到______的影響.
(5)根據(jù)(4)中的分析,小明終于找到了一個用水使物體快速冷卻的辦法,并且舉一反三,明白了工業(yè)生產(chǎn)中使用流水噴淋法冷卻高溫物體的好處:①________;②________.
【答案】牛奶的質(zhì)量 牛奶的初溫 空氣的導(dǎo)熱性比水的導(dǎo)熱性差 慢 液體單位時間內(nèi)降低的溫度 外界溫度 流動的水善于傳熱 水循環(huán)流動保持水的低溫
【解析】
(1)根據(jù)控制變量法的思路分析,根據(jù)影響牛奶降低溫度的因素考慮,如牛奶的質(zhì)量、初溫等;(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù),如果相同時間內(nèi)溫度下降的越多,說明冷卻效果越好;(3)通過在相同的時間內(nèi)比較溫度下降的多少來比較牛奶冷卻快慢的程度;并結(jié)合學(xué)過的概念給冷卻速度進(jìn)行定義.(4)物體進(jìn)行熱傳遞時,熱量傳遞的速度與兩個物體溫度差有關(guān),溫度差越大,熱量傳遞的越快.(5)圖中所給裝置優(yōu)點(diǎn)很多,比如可以使高溫物體各個部位都與水接觸,方便均勻冷卻;落水經(jīng)過冷卻塔后,溫度降低,可以重新對高溫物體起到良好的冷卻作用.
(1)在研究空氣和水的導(dǎo)熱性時,應(yīng)該保證其它條件相同,即牛奶的質(zhì)量和初溫;
(2)由表格可知,甲、乙最后的溫度都等于室溫,甲、乙的初溫都是70℃,經(jīng)過18分鐘后,甲瓶溫度為44℃,所以降低了26℃;而乙瓶在相同的時間內(nèi)降低的溫度為70℃33℃=37℃,說明了空氣的導(dǎo)熱性比水的導(dǎo)熱性差;
(3)當(dāng)實(shí)驗(yàn)時間較長時,相同時間內(nèi)牛奶降溫的速度逐漸變慢,就是指冷卻速率變慢,這是由于隨著牛奶溫度下降,周圍水的溫度在升高,溫差變小了,使牛奶冷卻的速度變慢了;因此可以規(guī)定液體單位時間內(nèi)降低的溫度叫做冷卻速度。
(4)當(dāng)實(shí)驗(yàn)時間較長時,相同時間內(nèi)牛奶降溫的速度逐漸變慢,就是指冷卻速率變慢,這是由于隨著牛奶溫度下降,周圍水的溫度在升高,使牛奶冷卻的速度變慢了。
(5)使用圖中裝置有許多好處,流動的水善于傳熱,可以使高溫物體各部分均勻冷卻;冷卻水可以通過流動散熱,保持水的低溫,起到更好的冷卻作用。
故答案為:(1)牛奶的質(zhì)量和初溫;(2)空氣的導(dǎo)熱性比水的導(dǎo)熱性差;(3)慢;液體單位時間內(nèi)降低的溫度;(4)外界溫度;(5)①流動的水善于傳熱;②水循環(huán)流動,保持水的低溫。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年5月18日,我國正在南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功,這也標(biāo)志著我國成為全球第一個實(shí)現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家。可燃冰又稱氣冰、固體瓦斯,學(xué)名叫天然氣水合物,燃燒1m3“可燃冰”釋放的能量與164m3天然氣相當(dāng),這說明 “可燃冰”的________很大,天然氣燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能,1m3“可燃冰”完全燃燒放出的熱量若全部被水吸收,可使________kg的水從18℃加熱至100℃.[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為4.2×107J/m3].
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【題目】混合動力汽車具有節(jié)能、低排放等優(yōu)點(diǎn),成為汽車研究與開發(fā)領(lǐng)域的重點(diǎn),某新型混合動力汽車啟動時,內(nèi)燃機(jī)不工作,蓄電池向車輪輸送能量,當(dāng)需要高速行駛或蓄電池電能過低時,內(nèi)燃機(jī)啟動,既可以向車輪輸送能量,又可以給蓄電池充電,車速與所受阻力的關(guān)系如圖所示,在某次測試中,蓄電池儲存的電能為5.12×108J,由內(nèi)燃機(jī)提供能量,汽車以50km/h的速度勻速行駛了0.5h,同時蓄電池的電能增加了10%,求:
(1)汽車牽引力做的功;
(2)若所用燃料的熱值為4.5×107J/kg,測試過程中消耗8kg燃料(假設(shè)燃料完全燃燒),則放出的總熱量是多少?
(3)內(nèi)燃機(jī)的效率.
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【題目】如圖所示電路,電流表的量程較大,閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn).某同學(xué)拿一根導(dǎo)線去查找電路故障,他將導(dǎo)線并接在bc、cd、ed兩端時電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn);將導(dǎo)線并接在ab兩端時,發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知電路故障可能是( )
A.e點(diǎn)斷路 B.L1斷路 C.電流表短路 D.L2斷路
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【題目】如圖所示是物理興趣小組的同學(xué)在“研究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn),以下是他們的實(shí)驗(yàn)過程:
(1)把木塊放在水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量相等時,木塊靜止。當(dāng)左側(cè)放400g砝碼,右側(cè)放500g砝碼時,小木塊也保持靜止?fàn)顟B(tài),經(jīng)過分析是木塊受到摩擦力的作用,則摩擦力的大小為______N。(g取),并在相應(yīng)位置畫出圖甲中木塊水平方向受力圖(______)。
(2)為了解決這個問題,將木塊換成小車,如圖乙所示。小車處于靜止后,保F1與F2相等,將小車扭轉(zhuǎn)到如圖丙所示的位罝,松手后,小車將扭轉(zhuǎn)回來;這一步驟說明二力平衡時,要滿足兩個力在______上的條件。
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【題目】小明在研究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓關(guān)系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I—U圖象。下列判斷錯誤的是
A. 通過R1的電流與它兩端所加電壓成正比
B. 通過R2的電流與它兩端所加電壓不成正比
C. 將它們串聯(lián)接到同一電路中時,通過R1的電流較小
D. 將它們并聯(lián)連接到兩端電壓為1.5V的電路中,通過干路的電流是0.6A
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【題目】如圖所示,車廂頂A處有一小水滴掉下并落在地板上的B點(diǎn),由此可以判斷車廂可能做( 。
A.向前勻速運(yùn)動B.向前減速運(yùn)動
C.向前加速運(yùn)動D.向后減速運(yùn)動
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【題目】排水量為1.5×103t的輪船在河水中航行,滿載時船及所裝貨物總重為_________N;此時所受河水的浮力是_________N。如果河水密度為1.0×103kg/m3,船排開河水的體積是_________m3。當(dāng)這艘輪船從河水駛?cè)牒@飼r,它排開水的體積將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(g=10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3)
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【題目】如圖所示,是一款市面上的電熱水壺。加熱時,需閉合加熱開關(guān)S1,此時只有加熱電阻R1工作。當(dāng)水加熱至沸騰后,S1自動斷開。如果要使用保溫功能,先要手動閉合開關(guān)S2,當(dāng)水溫在90℃ ~ 96℃的范圍內(nèi),溫控開關(guān)S3閉合,保溫電阻R2才開始工作。能實(shí)現(xiàn)以上功能的電路圖是( )。
A. B. C. D.
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