【題目】排水量為1.5×103t的輪船在河水中航行,滿載時(shí)船及所裝貨物總重為_________N;此時(shí)所受河水的浮力是_________N。如果河水密度為1.0×103kg/m3,船排開河水的體積是_________m3。當(dāng)這艘輪船從河水駛?cè)牒@飼r(shí),它排開水的體積將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(g=10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理操作實(shí)驗(yàn)考試中,小明抽到的是“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。小明利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將凸透鏡固定在50cm位置保持不動(dòng)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,小明將凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光,適當(dāng)移動(dòng)光屏的位置,當(dāng)光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的圓點(diǎn)時(shí),小明測(cè)得圓點(diǎn)與凸透鏡之間距離為10cm,則凸透鏡的焦距為______cm;
(2)實(shí)驗(yàn)前,首先調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一______上,其目的是使______;
(3)當(dāng)蠟燭位于20cm位置時(shí),光屏必須位于______cm到______cm之間,才能得到______立______的清晰的像;
(4)隨著蠟燭的燃燒,蠟燭越來(lái)越短,可以觀察到光屏上的像______(選填“向上”或“向下”)移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由于怕飯菜太燙,來(lái)不及冷卻而影響小明的早餐,媽媽總是很早就起床了.為了讓媽媽多睡一會(huì)兒,小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法.為此小明進(jìn)行了如下的探究.
小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的,而廚房中適合用來(lái)冷卻的另一種物質(zhì)就是水.水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好呢?為此小明用兩個(gè)相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個(gè)放在溫度與室溫相同的水中,另一個(gè)就放在空氣中,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來(lái),放在同一個(gè)桌面上.如圖所示.
實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如表:
(1)對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶,小明要控制它們哪些量相同?________;________.
(2)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn),得到的正確結(jié)論是什么?________;
(3)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過(guò)程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來(lái)越________的.小明想用“冷卻速度”(用字母V代表)來(lái)定量表示冷卻的快慢程度,請(qǐng)你給物理量下個(gè)定義:________叫做冷卻速率.
(4)小明又仔細(xì)分析了冷卻速度變小的原因,認(rèn)識(shí)到這是因?yàn)榕D汤鋮s的快慢還會(huì)受到______的影響.
(5)根據(jù)(4)中的分析,小明終于找到了一個(gè)用水使物體快速冷卻的辦法,并且舉一反三,明白了工業(yè)生產(chǎn)中使用流水噴淋法冷卻高溫物體的好處:①________;②________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,閉合開關(guān),滑片向右移動(dòng)時(shí),燈泡的亮度將_____(選填“變亮”“變暗”或“不變”).電流表A1的示數(shù)將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),電壓表示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值將_____(選填“變“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,質(zhì)量為1g的某液體的體積—溫度圖,以下說(shuō)法正確的是( )
A.4℃時(shí),液體密度最小
B.溫度升高,液體密度不變
C.由1℃升高到8℃,液體體積一直變大
D.1℃時(shí)液體的密度小于5℃時(shí)液體的密度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填空
(1)如圖1,電流表的示數(shù)為_____A
(2)如圖2,在探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象中,通過(guò)_____可以反映水和煤油吸收熱量的多少
(3)如圖3,在探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,由甲、乙兩圖對(duì)照可得,當(dāng)物體的質(zhì)量一定時(shí),物體的_____越大,物體的動(dòng)能就越大
(4)如圖4,定值電阻R0已知,當(dāng)閉合開關(guān)S、S1,電壓表的示數(shù)為U;當(dāng)斷開開關(guān)S1,此時(shí)電壓表的示數(shù)為U0則待測(cè)電阻Rx=_____ (用U、U0和R0來(lái)表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中電源電壓不變。已知只閉合S時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電壓表示數(shù)由0.5V變?yōu)?V時(shí),電流表示數(shù)變化了0.05A;同時(shí)閉合S、S2,斷開S1時(shí)電流表示數(shù)為0.2A;同時(shí)閉合3個(gè)開關(guān),電壓表示數(shù)為3V。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. R1的阻值為10Ω
B. 只閉合S,電壓表示數(shù)由0.5V變?yōu)?V時(shí),R1的功率變化范圍為0.025W~0.1W
C. 若閉合S、S1,斷開S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為2V,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的功率為0.1W
D. 若滑動(dòng)變阻器的最大阻值為15Ω,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器及開關(guān),電壓表的示數(shù)變化范圍為1V~3V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是課本上的一些演示實(shí)驗(yàn)或插圖,請(qǐng)你根據(jù)要求填空:
(1)A圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了________.
(2)B圖的實(shí)驗(yàn)中,能改變導(dǎo)體ab所受磁場(chǎng)力方向的方法是________.
(3)C圖的實(shí)驗(yàn)是為了探究________.
(4)D圖瓶中裝有水,水從側(cè)壁不同高度噴出,觀察現(xiàn)象說(shuō)明________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理小組的同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,通過(guò)實(shí)際調(diào)查和網(wǎng)上查詢,繪制了一輛某種型號(hào)普通轎車在額定功率下行駛時(shí)單位時(shí)間內(nèi)的能量流向圖,請(qǐng)你參與討論有關(guān)問(wèn)題.
(1)根據(jù)圖中的能量流向,說(shuō)出該轎車行駛時(shí)有哪幾個(gè)方面的能量損耗.___________
(2)若將機(jī)器轉(zhuǎn)化為有用功的能量與輸入發(fā)動(dòng)機(jī)的能量的比值定義為“能量轉(zhuǎn)化效率”.由圖中提供的數(shù)據(jù)可知得,該轎車的能量轉(zhuǎn)化效率為________.(保留三位小數(shù))
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