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【題目】如圖所示的四種情境中說法正確的是(
A.手拍桌子感到痛是因為物體間的作用是相互的
B.滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦
C.舉重運動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大于杠鈴的重力
D.汽車內部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性

【答案】A
【解析】解:A、手拍桌子,手對桌子施加力,由于物體間力的作用是相互的,桌子同時也對手施加反作用力,因此手感到痛,故A選項說法正確; B、滑板車變滑動為滾動可以減小摩擦,故B選項說法不正確;
C、舉重運動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力等于杠鈴的重力,故C選項說法不正確;
D、汽車內部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人由于慣性向前撞擊造成的傷害,故D選項說法不正確.
故選:A.
【考點精析】關于本題考查的力的作用相互性和慣性的概念,需要了解只有一個物體不能產生力,物體與物體間力的作用是相互的.注意: 1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產生力.2、兩個物體相互接觸不一定會產生力.3、兩個物體不相互作用,就一定不會產生力;慣性:我們把物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫做慣性才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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A. A圖橫軸表示電流表示數,縱軸表示電壓表示數

B. B圖橫軸表示電流表示數,縱軸表示定值電阻R1的電功率

C. C圖橫軸表示電阻器接入電路的電阻,縱軸表示電阻器的功率與電路總功率的比值

D. D圖橫軸表示電壓表示數,縱軸表示變阻器R2的電功率

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B. 我們所用物理教材的寬度約為50cm

C. 從三樓走樓梯到一樓的時間大約是5min

D. 一同學正常步行時的速度約為5m/s

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【題目】如圖所示,婷婷同學用12N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動,物體B相對于地面靜止,彈簧測力計的示數為2N.若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦,則下列說法中正確的是(

A.B受到的摩擦力大小為2N,方向為水平向左
B.木板A受到地面的摩擦力大小為2N,方向水平向左
C.拉力F做功的功率為1.2W
D.在運動過程中若將拉力F增大,彈簧測力計的示數也將增大

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【題目】如圖是小朋友玩滑板車的情景,以下分析合理的是(
A.滑板車底部安裝有輪子,是為了減小摩擦
B.人和車滑行的速度越快,它們的慣性越大
C.人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力
D.任何車載滑行過程中所受到的力突然消失,將立即停下來

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【題目】如圖,電源電壓恒為4.5V,燈泡L標有“3V 0.9A”字樣,在不損害電路元件的情況下,下列判斷正確的是( )

A. 該電路的最大功率是4.05W

B. 滑動變阻器的阻值可以調到零

C. 滑片向左移動時,電壓表示數變大

D. 滑片向右移動時,燈泡消耗的功率變小

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【題目】自行車上有許多物件和設計包含了我們學過的力學知識,請你寫出物件設計的作用原理. 例:結構:自行車輪胎上的花紋
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(1)結構:原理:
(2)結構:原理:

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【題目】關于物質的密度,下列說法正確的是(
A.某種物質的密度是這種物質單位質量的體積
B.根據ρ= 可知,ρ與m成正比,ρ與V成反比
C.同種物質的密度與其質量和體積無關
D.物體的質量越大,其密度越大

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