分析 (1)速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積等于物體通過的位移;
(2)速度圖象的斜率等于物體的加速度;
(3)要避免客車與狗相撞,則客車追上狗時(shí)客車的速度等于狗的速度,求出狗的位移和客車的位移的關(guān)系即可確定能否追上.利用速度位移的關(guān)系式vt2-v02=2ax求出客車的位移,根據(jù)加速度的定義式求出客車剎車到狗速度的時(shí)間以及在此時(shí)間內(nèi)狗通過的位移,根據(jù)位移關(guān)系即可確定客車是否能夠撞上狗.
解答 解:(1)客車在前0.5s內(nèi)的位移x1=v0×t1=20m/s×0.5s=10m,
客車在0.5-4.5s內(nèi)的位移x2=$\frac{{v}_{0}+v}{2}$=$\frac{1}{2}$×20m/s×(4.5s-0.5s)=40m,
故客車從司機(jī)發(fā)現(xiàn)狗至客車停止運(yùn)動的這段時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離x=x1+x2=10m+40m50m;
(2)圖象的斜率表示加速度的大小,則由圖象得:a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0-20m/s}{4.5s-0.5s}$=-5m/s2;
(3)若客車恰好撞不到狗,則車追上狗時(shí)車速為4m/s,
則剎車時(shí)間為t=$\frac{△v′}{a}$=$\frac{4m/s-20m/s}{-5m/{s}^{2}}$=3.2s,
客車位移為x1=v0t1+$\frac{{v}^{2}-{{v}_{0}}^{2}}{2a}$=20m/s×0.5s+$\frac{16m/s-400m/s}{2×(-5m/{s}^{2})}$=48.4m,
而狗通過的位移為x2=v(t1+t)=4×(0.5s+3.2s)=14.8m,
而x2+33=47.8m,
因?yàn)閤1>x2+33,所以狗將被撞.
答:(1)求長途客車從司機(jī)發(fā)現(xiàn)狗至客車停止運(yùn)動的這段時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離為50m;
(2)長途客車制動時(shí)的加速度大小為5m/s2;
(3)從司機(jī)看見狗同時(shí),若狗以v=4m/s的速度與長途客車同向奔跑,狗會被撞.
點(diǎn)評 熟練掌握速度圖象的物理含義:圖象的斜率等于物體的加速度,圖象與時(shí)間軸圍成的面積等于物體通過的位移;對于圖象問題,我們學(xué)會“五看”,即:看坐標(biāo)、看斜率、看面積、看交點(diǎn)、看截距;了解圖象的物理意義是正確解題的前提.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小洋設(shè)計(jì)可行,稱重表由電流表改裝 | |
B. | 小洋設(shè)計(jì)可行,稱重表由電壓表改裝 | |
C. | 小洋的設(shè)計(jì)不佳,電路中的定值電阻R1是多余的 | |
D. | 小洋設(shè)計(jì)不可行,當(dāng)車輛越重時(shí)稱量表的示數(shù)會變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 泥鰍體表的黏液可以減小摩擦 | |
B. | 魚類主要靠鰾的調(diào)節(jié)作用從而改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的 | |
C. | 壁虎的腳掌上有許多“吸盤”,從而利用大氣壓使其在天花板上不會掉下來 | |
D. | “沙漠之舟”駱駝具有寬大的腳掌,可以減小駱駝對沙漠的壓強(qiáng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3 |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 宇航員能在太空中對話,說明聲音可以在真空中傳播 | |
B. | 手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變聲音的音調(diào) | |
C. | 道路兩旁建隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲 | |
D. | “聞其聲而知其人”是根據(jù)響度來判斷的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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