【題目】如圖所示，小李同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到一些場(chǎng)景，他運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)這些場(chǎng)景進(jìn)行分析，其中正確的是( )

A. 踢出去的足球在地面上滾動(dòng)越來(lái)越慢，是因?yàn)樽闱蚴苤亓Φ淖饔?/span>

B. 百米沖線(xiàn)后運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

C. 站在水平領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，他受到的重力和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力

D. 運(yùn)動(dòng)員在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，單杠對(duì)他豎直向上的拉力和他對(duì)單桿豎直向下的拉力是一對(duì)平衡力

【答案】C

【解析】踢出去的足球在地面上滾動(dòng)越來(lái)越慢，是因?yàn)樽闱蚴茏枇Φ淖饔?/span>，故A錯(cuò)誤。

慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，是物體的固有屬性，不是力的作用，由于慣性，百米沖線(xiàn)后運(yùn)動(dòng)員要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有立即停下來(lái)，故B錯(cuò)誤。

站在水平領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，他受到的重力和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)他的支持力符合二力平衡條件，是一對(duì)平衡力，故C正確為答案。

運(yùn)動(dòng)員在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，單杠對(duì)他豎直向上的拉力和他對(duì)單桿豎直向下的拉力，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電流表A1讀數(shù)為0.18A，電流表A2讀數(shù)為0.32A，通過(guò)燈泡L3的電流為0.15A，

（1）通過(guò)L1和L2的電流分別是多大？

（2）電流表A3的讀數(shù)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明小組在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在______位置平衡，若出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向________調(diào)（填“左“或“右“）。

（2）下表是該組某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù)：分析表中的1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

F1/N

L1/cm

F2/N

L2/cm

1

2

5

1

10

2

3

10

2

15

3

1

20

4

*

（3）第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不全，請(qǐng)根據(jù)已有信息分析，此處的數(shù)據(jù)應(yīng)該是_______;

（4）杠桿平衡后，小明在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼，為了使杠桿在圖示位置保持平衡.這時(shí)應(yīng)在B位置掛上_____個(gè)鉤碼.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的密閉形容器，裝有質(zhì)量相等、深度相同的不同液體，一個(gè)正向放置，一個(gè)倒置于水平桌面上。 桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙，兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2，下列判斷正確的是

A. F甲>F乙B. F甲<F乙C. p1<p2D. p1=p2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)為“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”，將家里的可調(diào)速跑步機(jī)傳送帶調(diào)成水平，將滑塊放置于水平傳動(dòng)帶上，輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)一端固定于墻面，一端通過(guò)細(xì)繩與滑塊相連接，保持彈簧測(cè)力計(jì)水平，如圖所示。

（1）接通電源，讓跑步機(jī)以一定速度逆時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)，當(dāng)木塊相對(duì)于地面靜止時(shí)，此時(shí)物體受到的摩擦力為_______________（選填“滑動(dòng)摩擦力”或“靜摩擦力”），彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)______________滑塊受到的摩擦力（選填“大于”“小于”或“等于”）。

（2）通過(guò)調(diào)檔加快跑步機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度，當(dāng)木塊仍然相對(duì)于地面靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小_____（選填“變大”“變小”或“不變”），說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度大小__________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

（3）其他條件不變，若在木塊上方再加一個(gè)鉤碼，當(dāng)木塊與鉤碼再次相對(duì)地面靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。說(shuō)明：當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，____________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某品牌小轎車(chē)的一些技術(shù)參數(shù)．其中排氣量是指發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸的工作容積，一般情況下，發(fā)動(dòng)機(jī)的排氣量越大，功率越大；空燃比是指氣缸內(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比．當(dāng)該發(fā)動(dòng)機(jī)以最大功率工作時(shí)，氣缸內(nèi)汽油和空氣的混合密度為1.35kg/m3，1min內(nèi)高溫高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功2600次．請(qǐng)你計(jì)算發(fā)動(dòng)機(jī)在最大功率時(shí)．

（1）1min內(nèi)做的有用功；

（2）發(fā)動(dòng)機(jī)的效率．（結(jié)果精確到1%）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，分別在水平木板鋪上毛巾、棉布、木板，改變水平面的粗糙程度，且每次都讓小車(chē)從斜面頂端處由靜止開(kāi)始滑下，測(cè)量小車(chē)在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中：

接觸面

小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離s/（單位：cm）

毛巾

18.5

棉布

26.5

木板

53.0

（1）實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次從斜面頂端由靜止滑下，使小車(chē)每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小________（選填：“相等”或“不相等”）

（2）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變運(yùn)動(dòng)表面粗糙程度來(lái)改變小車(chē)所受阻力大小，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：小車(chē)在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)。說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越________（選填：“快”或“慢”）

（3）推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車(chē)在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做____________。

（4）牛頓在此基礎(chǔ)上總結(jié)概括出牛頓第一定律：一切物體在_____________時(shí)，將保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，底端裝有電子閥門(mén)的圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適量的水，一木塊漂浮在水面上，控制閥門(mén)，使容器中相同時(shí)間內(nèi)流出的水量相等。下列表示木塊下表面處水的壓強(qiáng)p1、容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p2、木塊的重力勢(shì)能Ep和木塊所受的浮力大小F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象中，可能正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明從超市買(mǎi)了一瓶飲料，用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng)，如圖所示，瓶受到的摩擦力方向是_____，大小_____（大于/等于/小于）瓶的重力；擰瓶蓋時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，用物理知識(shí)分析瓶蓋上刻紋的作用主要是_____；擰開(kāi)瓶蓋，將塑料吸管插人瓶中，能把飲料吸進(jìn)口中，這是利用了_____.

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