5．如圖甲是一支常見體溫計(jì)的示意圖，它是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，分度值為0.10℃，由此可知體溫計(jì)的測(cè)量結(jié)果比實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)更精確．甲流期間的一天清晨，量出小明同學(xué)的體溫如圖甲所示，則他的體溫為38.1℃，由于一時(shí)疏忽，忘記甩一下就直接測(cè)量小軍的體溫，結(jié)果如圖乙所示，則測(cè)量的結(jié)果準(zhǔn)確 （選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”）

分析 溫度計(jì)的工作原理是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，體溫計(jì)使用前要用力甩一下，然后再測(cè)量．

解答 解：體溫計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，體溫計(jì)的分度值為0.1℃，由圖甲知，t=38.1℃，體溫計(jì)在測(cè)量前，應(yīng)把水銀甩回玻璃泡內(nèi)，如不甩，所測(cè)物體溫度低的，溫度不變，測(cè)量不準(zhǔn)，高的不受影響．
故答案為：熱脹冷縮、38.1、準(zhǔn)確．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查溫度計(jì)的工作原理以及讀數(shù)和注意事項(xiàng)，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．華士醬油，素負(fù)盛名，與鎮(zhèn)江醋齊名，民間素有“華士醬油鎮(zhèn)江醋”之說．華士醬油制品分為原油、母油、露油、冰油等種類，色澤深紅，品質(zhì)濃釅，倒注時(shí)有粘度，置于碗中，凝而不散，其味鮮美可口．小永等同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)測(cè)量了華士醬油的密度．
實(shí)驗(yàn)一
實(shí)驗(yàn)器材：天平、燒杯、量筒
（1）把天平放在水平臺(tái)上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡．
（2）接下來進(jìn)行了如下操作：
A．用天平測(cè)量燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m1；
B．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0
C．將待測(cè)醬油倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；
D．將燒杯中醬油的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分醬油的體積V；
為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，上述步驟中B是多余的，合理的實(shí)驗(yàn)順序是：CDA．
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖1所示：

（3）由圖可得，量筒中醬油的質(zhì)量為45g，體積為40cm3，醬油的密度為1.125g/cm3．
實(shí)驗(yàn)二：由于實(shí)驗(yàn)需要的步驟較多，操作比較麻煩，聯(lián)想到物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系，小永和小伙伴們利用彈簧測(cè)力計(jì)和塑料小桶改裝成可以直接測(cè)量液體密度的密度秤（如圖2所示），使用時(shí)只要在小桶內(nèi)裝滿待測(cè)液體，就可從彈簧秤指針指示的位置直接讀出液體的密度．

將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不同液體后，用彈簧秤稱它們的重力，數(shù)據(jù)如表：
液體的密度（g/cm3）0.81.01.21.4
彈簧秤的示數(shù)（N）1.41.61.82.0
（4）分析此表，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)液體的密度與彈簧秤之間有一定的規(guī)律，圖3中能正確反映這一規(guī)律的圖象是B．
（5）若小桶中盛滿某種密度未知的某種液體時(shí)，彈簧秤的示數(shù)是2.5N，可推算出了該液體的密度是1.9g/cm3．
（6）請(qǐng)你在圖中的彈簧測(cè)力計(jì)上標(biāo)出該密度秤的零刻度線（將相應(yīng)刻度線向右延長(zhǎng)）．
（7）若要增大該秤的稱量范圍，可采取的措施有：減小桶的質(zhì)量（寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．浮在水面的輪船、鴨子、木塊、在水中下沉的鐵塊，它們都受到了水向上的浮力，該力大小等于它們排開水的重力，方向是豎直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)操作：
（1）在做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿右端偏低，則應(yīng)把平衡螺母往左移，使杠桿水平平衡．
（2）“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)勻速拉動(dòng)測(cè)力計(jì)時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為摩擦力的大小，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．
（3）在做“紙片托水”的實(shí)驗(yàn)中（如圖），如果把杯子傾斜一些，則紙片仍能（選填“仍能”或“不能”）托起水．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．21世紀(jì)將會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，現(xiàn)在汽車就走進(jìn)了普通百姓的家庭，如圖甲是轎車駕駛員和前排乘客必須使用的安全帶，目的是為了防止汽車發(fā)生碰撞時(shí)，駕駛員和乘客由于慣性而向前（選填：前、后、左、右）沖擊時(shí)受到的傷害．如圖乙是轎車車頂?shù)耐庀剖教齑�，若將天窗的前面關(guān)閉，后面微微向上打開，汽車行駛時(shí)，即使兩側(cè)的車窗關(guān)閉，仍能使車內(nèi)的污濁的空氣被自動(dòng)“抽出”，從而保持車內(nèi)空氣清新，這種能夠自動(dòng)向外“抽氣”的現(xiàn)象所依據(jù)的物理原理是空氣流速越快的位置，壓強(qiáng)越小．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．起重機(jī)械在建設(shè)“美麗廈門”的過程中，發(fā)揮了重要的作用．如圖所示，吊臂上的滑輪組，可用F=104N的拉力將重為2.4×104N的吊板提起，如果吊板1min內(nèi)被勻速提高10m．求：
（1）拉力F所做的功；
（2）拉力F所做功的功率；
（3）提升吊板的過程中，滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．小明設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的電路探究某未知電阻Rt與溫度T的關(guān)系．其中，定值電阻Ro=10歐，電源電壓U=3伏．他把電阻Rt放在不同的溫度下做實(shí)驗(yàn)，得到了不同溫度下該Rt的阻值，并用描點(diǎn)法畫成了如圖（b）所示的圖象．

求：
（1）當(dāng)溫度為0℃時(shí)電壓表的示數(shù)；
（2）當(dāng)溫度為240℃時(shí)，Rt的功率；
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中小明發(fā)現(xiàn)：溫度較高時(shí)，隨溫度的上升，電壓表示數(shù)變化不明顯．經(jīng)檢查，電路連接正常，各元件沒有損壞．你認(rèn)為造成這種情況的原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖所示，一木塊漂浮在水面上，作出木塊所受重力G和浮力F的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，靜止在水平桌面上的蘋果，下列說法中哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力：（　�。�
A．蘋果所受的支持力和蘋果的重力
B．蘋果所受的支持力和蘋果對(duì)桌面的壓力
C．蘋果的重力和對(duì)桌面的壓力
D．蘋果所受的支持力和桌子的重力

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