10.起重機械在建設(shè)“美麗廈門”的過程中,發(fā)揮了重要的作用.如圖所示,吊臂上的滑輪組,可用F=104N的拉力將重為2.4×104N的吊板提起,如果吊板1min內(nèi)被勻速提高10m.求:
(1)拉力F所做的功;
(2)拉力F所做功的功率;
(3)提升吊板的過程中,滑輪組的機械效率.

分析 (1)從圖中可知承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,則s=3h,求出繩子自由端移動距離s,知道拉力大小,由功的公式求出拉力做的總功,
(2)又知道做功時間,由功率公式求拉力做功功率;
(3)已知物重和物體上升的高度,利用W=Gh求有用功;上面求出了總功,利用效率公式求滑輪組的機械效率.

解答 解:
(1)由圖可知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,所以繩子自由端移動距離:
s=3h=3×10m=30m,
拉力所做的功:
W=Fs=104N×30m=3×105J,
(2)拉力做功功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3×1{0}^{5}J}{60s}$=5000W;
(3)提升過程的有用功:
W=Gh=2.4×104N×10m=2.4×105J,
 η=$\frac{{W}_{有}}{W}$×100%=$\frac{2.4×1{0}^{5}J}{3×1{0}^{5}J}$×100%=80%.
答:(1)拉力F所做的功為3×105J;
(2)拉力F所做功的功率為5kW;
(3)在向上提升吊板的過程中,滑輪組的機械效率為80%.

點評 本題考查了學(xué)生對有用功、總功、功率公式、機械效率公式、滑輪組s=nh的理解和運用,理解并求出有用功和總功是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小雨同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“液體內(nèi)部壓強的特點”,第一步:用手指用力壓圖甲中壓強計金屬盒上的橡皮膜,U形管兩邊液柱沒有高度差;第二步:重新調(diào)節(jié)好壓強計后,將金屬盒逐漸浸入水中越來越深的位置,觀察U形管中兩邊液柱的高度差;第三步:把金屬盒放在水中同一深度,改變金屬盒的方向,觀察U形管兩邊液柱的高度差;第四步:如圖乙、丙所示,把金屬盒分別浸入水和酒精中,觀察到圖乙中U形管兩邊液柱的高度差較小,請你回答下列問題:
(1)產(chǎn)生第一步中現(xiàn)象的原因是金屬盒氣密性差.
(2)第二步中U形管中兩邊液柱的高度差將變大,說明水的壓強隨深度的增加而增大;
(3)第三步中U形管中兩邊液柱的高度差將不變,說明水在同一深度向各個方向的壓強相等;
(4)根據(jù)第四步中的實驗現(xiàn)象,小雨判斷圖乙中的液體是酒精,這樣的判斷并不可靠,原因是沒有控制深度不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖(A)所示,杠桿屬于平衡狀態(tài),若在兩側(cè)分別加掛一個等重的物體,如圖(B)所示,則( 。
A.杠桿仍平衡B.右端下沉C.左端下沉D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.某運動員做蹦極運動,如圖甲所示,從高處O點開始下落,A點是具有彈性的繩子的自由長度,在B點運動員所受彈力恰好等于重力,C點是第一次下落到達的最低點,運動員所受具有彈性的繩子的彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示(蹦極過程視為在豎直方向的運動),對于運動員離開跳臺至最低點的過程中,下列判斷正確的是( 。
A.運動員的動能一直在增加
B.運動員減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
C.運動員通過A點后,繩子具有彈勢能
D.運動員到C點時,他的動能最大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖甲是一支常見體溫計的示意圖,它是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,分度值為0.10℃,由此可知體溫計的測量結(jié)果比實驗用溫度計更精確.甲流期間的一天清晨,量出小明同學(xué)的體溫如圖甲所示,則他的體溫為38.1℃,由于一時疏忽,忘記甩一下就直接測量小軍的體溫,結(jié)果如圖乙所示,則測量的結(jié)果準(zhǔn)確 (選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表和電壓表的示數(shù)的變化情況分別為( 。
A.A的示數(shù)變小,V表的示數(shù)變大B.A的示數(shù)變大,V表的示數(shù)變小
C.A的示數(shù)不變,V表的示數(shù)不變D.A的示數(shù)不變,V表的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.加在某電動機上的電壓是U,電動機消耗的電功率為P.電動機線圈的電阻為r,則通過電動機的電流為$\frac{P}{U}$,電動機的效率為$\frac{{U}^{2}-Pr}{P}$.(用所給符號表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.一彈簧測力計下掛一圓柱體,將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降,然后將圓柱體逐漸浸入水中.如圖13所示是整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象.(g取10N/kg)求:
(1)圓柱體的質(zhì)量;
(2)當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時,下表面受到水的壓強;
(3)圓柱體受到的最大浮力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖是研究“阻力對物體運動的影響”的實驗:

(1)在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等),是為了使小車在水平面上運動時所受阻力的大小不同.(選填“重力”或“阻力”)
(2)為了保證小車在三次實驗中到達斜面底端的速度相同,應(yīng)該讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下.
(3)由實驗可以看出,平面越光滑,小車滑行的距離越遠,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.
(4)推理:如果小車運動時不受阻力,它將做勻速直線運動.

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同步練習(xí)冊答案