在“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為8Ω.

(1)某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤或不妥:
                             
                             
(2)將上述錯(cuò)誤或不妥改正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是                                                   
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為    V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)為   A,則燈正常發(fā)光時(shí)電阻為   Ω.(保留兩位小數(shù))
(4)該實(shí)驗(yàn)還可以測(cè)定小燈泡的額定功率,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這個(gè)小燈泡額定功率為    W.
(5)實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)過程中記錄了下表內(nèi)的信息,小明同學(xué)分析表內(nèi)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)該燈亮度增加時(shí)電阻   (選填“變大”、“變小”或“不變”),造成這種現(xiàn)象的原因是                             

次數(shù)
 
U/v
 
I/A
 
燈泡亮度
 
R/Ω
 
1
 
1.0
 
0.20
 
很暗
 
 
 
2
 
1.5
 
0.25
 
較亮
 
 
 
3
 
2.5
 
 
 
正常
 
 
 
4
 
3.0
 
0.36
 
很亮
 
 
 
 

(1)①電壓表測(cè)的是電源電壓;②電流表用的是0﹣3A的量程;(2)在閉合開關(guān)以前,沒有將滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值調(diào)到最大;
(3)2.5;0.34;7.35;(4)0.85;(5)變大;小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大

解析試題分析:(1)根據(jù)情況進(jìn)行分析,電流表應(yīng)選擇0~0.6A的量程,同時(shí)電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián);
(2)根據(jù)小燈泡的亮度,判斷電路中的電流過大,判斷滑動(dòng)變阻器的阻值;
(3)要使小燈泡正常發(fā)光,則燈泡兩端的電壓應(yīng)等于其額定電壓;
確定電流表的量程和分度值得出電流表的示數(shù);根據(jù)R=計(jì)算出其電阻值;
(4)根據(jù)P=UI計(jì)算出燈泡的額定功率;
(5)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(1)①由圖甲知,電壓表測(cè)量了燈泡和滑動(dòng)變阻器的電壓,應(yīng)與燈泡并聯(lián);
②根據(jù)題意,電路中的最大電流為I===0.3125A;
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,說明此時(shí)電路中電流很大,可能是在閉合開關(guān)前,滑片未移至最大阻值處;
(3)小燈泡的額定電壓為2.5V,所以當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),燈泡正常發(fā)光;
由圖知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以示數(shù)為0.34A;
則R==≈7.35Ω;
(4)P=UI=2.5V×0.34A=0.85W;
(5)由表格中數(shù)據(jù)知,R1===5Ω,R2===6Ω,R4===8.3Ω;
隨著電壓的增大,電流增大,根據(jù)P=UI知,功率也增大,由電阻及燈泡的亮暗程度得,小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大.
考點(diǎn):伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn)
點(diǎn)評(píng):此題是“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn),考查了實(shí)物電路的連接中電壓表、電流表的接法及量程的選擇,同時(shí)考查了電流表的讀數(shù)及電阻、功率的計(jì)算,同時(shí)涉及到了燈絲電阻與溫度的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)小明利用如圖18甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
⑴請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。
⑵實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),_____________________________________。
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來的操作是_____________________________________,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為________ V時(shí),讀出電流表的示數(shù)。
⑶為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于________ Ω的滑動(dòng)變阻器。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

小宣用伏安法測(cè)量電阻R的阻值時(shí),并聯(lián)在電阻R兩端的電壓表的示數(shù)如圖甲所示,與電阻R串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為______V,電流表的示數(shù)為______A,電阻R的阻值為____________Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

用“伏安法”測(cè)電阻,小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路如圖甲所示。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整.
(2)正確連接電路后。閉合開關(guān)前滑片p應(yīng)置于滑動(dòng)變阻器的   端(選填“左”或“右”).
(3)測(cè)量時(shí),當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則I=      A,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得Rx=     Ω.

(4)如果身邊只有一只電流表或電壓表,利用一已知阻值為R0的定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等器材也可以測(cè)出未知電阻Rx.請(qǐng)仿照表中示例,設(shè)計(jì)測(cè)量Rx阻值的其他方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“電壓一定時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示.

(1)連接電路前,開關(guān)必須   
(2)請(qǐng)請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉)
(3)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是   
A.電流表壞了;  B.滑動(dòng)變阻器短路;  C.電阻處接觸不良;  D.電阻短路.
(4)排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn),多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓示數(shù)保持不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為    A.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
電阻R/Ω
5
10
15
20
25
電流V/A
0.6
0.3
0.2
0.15
0.12
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:                                              

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

為粗略測(cè)定一個(gè)滑動(dòng)變阻器的最大電阻R,小明按圖正確連成電路,其中電源電壓大于6V,電壓表僅有0~3V量程可用,燈泡L的額定電壓是3V,電阻是R0(阻值不變)。

實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)使滑片P處于阻值最大的位置,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為U1;
(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P至中間位置,電壓表示數(shù)為U2,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻為R’。由導(dǎo)體電阻與_______的關(guān)系可知R’=0.5R,則R=___________(用相應(yīng)字母表示)。假如滑動(dòng)變阻器的阻值太大,電壓表示數(shù)會(huì)_____,導(dǎo)致誤差太大,這種情況下,只需要再增加_____________(限一種器材),仍可粗略測(cè)定滑動(dòng)變阻器的最大電阻R。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。選用的器材有:阻值約為4Ω的2B鉛筆芯一根,兩節(jié)干電池組成的電池組,0~0.6A的電流表,0~3V的電壓表,滑動(dòng)變阻器(10Ω 2A),開關(guān),導(dǎo)線等。

(1)該同學(xué)根據(jù)電路圖連接電路,在閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到      ________端(選填“a”或“b")。
(2)閉合開關(guān)后,兩電表的指針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),但無論怎樣移動(dòng)滑片,兩電表的示數(shù)均保持不變且都在量程范圍內(nèi),則產(chǎn)生故障的原因是____________________。
(3)排除故障后,該同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,將獲得的幾組數(shù)據(jù)記錄在下表中。當(dāng)采集第三組數(shù)據(jù)時(shí),電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,此時(shí)電流表的示數(shù)為     A。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)





U/V
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
I/A
0.1
0.18
 
0.38
0.48
(4)該同學(xué)采集多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的目的是____________________。
(5)請(qǐng)根據(jù)表格中的五組數(shù)據(jù)在給定的坐標(biāo)紙上畫出鉛筆芯的I—U圖線。
(6)由畫出的圖線可知,通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系為:        。
          

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

如圖所示,電源電壓為6伏保持不變,定值電阻R1的阻值為5歐,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“20Ω1Α”字樣,閉合電鍵S后,電流表示數(shù)為0.4安。求:

(1)電阻R1兩端的電壓;
(2)此時(shí)滑動(dòng)變阻器R2連入電路的阻值;
(3)現(xiàn)將一個(gè)表盤如圖9所示的電壓表接入電路,要求在移動(dòng)變阻器滑片P的過程中電壓表示數(shù)的變化量最大,則電壓表應(yīng)接在       兩點(diǎn)之間(選填:“ab或ac”、“ab或bc”或“ac或bc”);
(4)電壓表示數(shù)的最大變化量ΔU最大。

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

一節(jié)干電池的電壓為________V。某電視機(jī)的電功率是150W,每天使用3h,一個(gè)月(按30天計(jì)算)用電________kW·h。

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同步練習(xí)冊(cè)答案