19．關于熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（　　）
A．內(nèi)能就是物體內(nèi)部所有分子的動能總和
B．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加
C．物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量
D．熱傳遞總是從高溫物體傳向低溫物體，是因為溫度高的物體含有的熱量多

分析 （1）根據(jù)內(nèi)能的概念解決，一切物體都具有內(nèi)能．
（2）內(nèi)能的大小與物體的質量、溫度等有關；
（3）做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能；
（4）熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量．

解答 解：
A、內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動所具有的動能和分子勢能的總和，故A錯誤；
B、同一物體，質量一定，物體溫度升高，內(nèi)能一定增加，故B正確；
C、物體內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量，也可能是外界物體對它做了功，故C錯誤；
D、熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量，故D錯誤；
故選B．

點評 此題考查了內(nèi)能大小的影響因素、內(nèi)能的改變及熱量的理解，是一道綜合題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．“會說話的湯姆貓”是一款手機寵物類應用（如圖所示）．游戲時，當你對著它大聲講話，它就會模仿你的腔調(diào)學舌，也會對你大聲說話，非常好玩．“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但由于兩種聲音的音色不同，所以能夠區(qū)別出來；大聲說話指的是聲音的響度大．（兩空均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．飛機從我國“遼寧號”航空母艦的甲板上起飛過程中，以飛機上的座椅為參照物，飛行員是靜止的．以甲板為參照物，飛行員是運動的．（選填“靜止”或“運動”）常用的液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質制成的．對某種物質進行加熱，使其從固態(tài)熔化為液態(tài)，在此過程中，記錄其溫度隨時間變化的關系圖象如圖所示，則該物質是非晶體．（選填“晶體”或“非晶體”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，物體A重120N，物體B重10N，此時A恰能沿著水平桌面以0.2m/s向右做勻速直線運動，則下列選項正確的是（不計摩擦、繩重及滑輪重）（　�。�
A．物體B勻速下降的速度是0.1m/s
B．10s內(nèi)，使物體A向右運動的拉力做功40J
C．物體B在勻速下降時，繩的拉力功率為2W
D．物體A向右做勻速直線運動與桌面之間的摩擦力為10N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列關于熱現(xiàn)象的解釋正確的是（　　）
A．被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴重是因為水蒸氣溫度更高
B．加油站有“請熄火加油”的提示，這是因為汽油在常溫下易升華成汽油蒸氣，汽油蒸氣 遇明火容易爆炸
C．衣柜中的樟腦丸過一段時間會變小甚至沒有了，這是先熔化后汽化現(xiàn)象
D．北方寒冷的冬天，人在戶外活動時眉毛上形成的粉狀物是人呼出的水蒸氣凝華形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．小明用圖示裝置探究動能大小與速度的關系，下列說法正確的是（　�。�
A．讓同一小車從同一高處由靜止開始下滑
B．實驗中要盡量保持水平面光滑
C．用木塊移動的距離來反映小車動能的大小
D．要改變小車質量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，鉤碼總重2N，不計摩擦和繩重，圖甲中將鉤碼勻速向上提升時，彈簧測力計的示數(shù)為2N．如果把滑輪改為乙圖安裝，機械效率將減�。ㄔ龃�/減小/不變）．若乙圖中將鉤碼勻速提升60cm所用時間為2s，則有用功的功率為0.6W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在學習聲現(xiàn)象的相關知識時，有同學提出疑問“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度是不是有關呢？小華同學對其中兩個問題進行探究，實驗裝置如圖所示：右邊是一個去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并繃緊后用橡皮筋扎牢．左邊為一只點燃的蠟燭．
（1）聲音的響度與振幅和距離聲源的遠近有關．
（2）利用控制變量法，在假定拍塑料薄膜的力量相同的情況下（多次練習達到熟練的程度），通過改變小孔距燭焰的距離．完成表中的內(nèi)容．
探究內(nèi)容“聲音是否具有能量”“聲能與響度是否有關”
小孔距燭焰的距離3cm3cm
做法拍塑料膜輕拍塑料膜和重拍塑料膜
現(xiàn)象燭焰擺動燭焰擺動幅度不同
結論聲音具有能量聲能與響度有關

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．根據(jù)左下方的實物圖，在右側方框內(nèi)畫出相應的電路圖．

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同步練習冊答案