【題目】小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實(shí)驗(yàn),并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。
⑴為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的_____(選填:“同一”或“不同”)高度處釋放,比較小球在_____(選填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程。
⑵為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的___(選填:“同一”或“不同”)高度處釋放;小宇認(rèn)為,通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用,物體將______________________。
⑶在上述(2)的三次實(shí)驗(yàn)中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1 ______(選填:“大于”、“ 等于”或“ 小于”)W2。
⑷為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問題,理由是:______________________________。
【答案】(1)不同 同一(2)同一、作勻速直線運(yùn)動(dòng) (3)等于(4)未控制小球質(zhì)量相同
【解析】試題分析:(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小球的速度不同,接觸面粗糙程度相同,所以應(yīng)讓小球從相同高度處釋放,比較小球在相同粗糙面上滑行的路程;
(2)在探究過程中,采用控制變量法,保證小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同,通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,接觸面越粗糙,摩擦力越大,小球速度減小的越快;若水平面光滑無摩擦,則小球不受摩擦力,小球的速度和方向不變,即做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,小球的動(dòng)能都用來克服摩擦力做功了,由于小球質(zhì)量和速度相同,所以三次的動(dòng)能相同,做的功也相同;
(4)要模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,應(yīng)使速度不同但質(zhì)量相同的小球撞擊木塊,由圖乙知,小球的質(zhì)量不同,這種設(shè)計(jì)不合理;在圖乙所示的甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,木塊移動(dòng)過程中對(duì)接觸面的壓力和接觸面的粗糙程度沒變,受到的摩擦力不變,則f甲=f乙。
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【題目】一火力發(fā)電站,每年約用煤3.0×105t,能源利用率為30%,后來在火力發(fā)電的同時(shí)利用廢氣進(jìn)行供熱,將其改建成熱電站,使得能源的利用率提高到50%,若電廠年用煤量仍然是3.0×105 t.
(1)若不改建,要得到同樣多的供利用的能量,要耗煤多少萬噸?
(2)改進(jìn)后,相當(dāng)于節(jié)約了多少萬噸煤?
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【題目】如圖所示,用如圖甲的電路圖測(cè)量定值電阻Rx的阻值大小,圖乙是未完成的實(shí)驗(yàn)電路。
①該實(shí)驗(yàn)原理為:_______
②根據(jù)如圖甲的電路圖連接實(shí)物圖連接電路另一條線,應(yīng)接在_______(選填“A”或“C”)接線柱。
③閉合電路前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑到_______端(選填“A”或“B”),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表沒示數(shù),則電阻_______(選填“短路”或“斷路”)。
④滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外,還有一個(gè)作用是_______。
⑤測(cè)量電阻值,將滑動(dòng)變阻器換成兩個(gè)阻值電阻R1和R2(R1<R2),分別進(jìn)行了3次不同的實(shí)驗(yàn),并記錄下來,如圖所示,第三次數(shù)是圖_______(選填“甲”或“乙”或“丙”)中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,燈泡標(biāo)有“4 V 2 W”字樣,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.6 A,則電阻R的電功率為________W,通電1 min,R產(chǎn)生的熱量為_________J.
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【題目】如圖所示,是英國物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)做過的一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在三棱鏡后側(cè)光屏上可以依次看到紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光,此現(xiàn)象叫做光的_______.從實(shí)驗(yàn)看出,光線經(jīng)過三棱鏡后是向它的底邊偏折,這一規(guī)律可以用來類比說明凸透鏡對(duì)光的_______作用,對(duì)于同一凸透鏡,_______ (選填 “紅光”或“紫光”)的焦距更大.
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【題目】如圖,電源電壓一定,已知燈泡L標(biāo)有“6V,7.2W”字樣(燈電阻不受溫度影響),R1=10Ω。當(dāng)S、S1,閉合,且滑片P在a端時(shí),燈正常發(fā)光;當(dāng)S、S2閉合,且P在滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)處時(shí),電流表示數(shù)為0.2A。
(1)求燈泡L的電阻阻值。
(2)求滑動(dòng)變阻器Rx的最大值。
(3)通過對(duì)S、S1、S2的控制和調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,可使電路所消耗的總功率最小,請(qǐng)求出電路總功率的最小值。
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【題目】在圖所示的為滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖,當(dāng)滑片向右滑時(shí),連入電路的電阻變小的為( )
A. B. C. D.
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【題目】小明注意到,爸爸在拉二胡前總要把二胡的兩個(gè)手把來回扭動(dòng),仔細(xì)調(diào)試(如圖甲所示).爸爸說這是在調(diào)“音準(zhǔn)”,小明結(jié)合本學(xué)期所學(xué)知識(shí)認(rèn)為這是在調(diào)“音調(diào)”.影響琴弦音調(diào)高低的因素有哪些?
小明通過觀察思考,提出了以下猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào),可能與弦線的材料有關(guān);
猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào),可能與弦線的長短有關(guān);
猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào),可能與弦線的粗細(xì)有關(guān);
猜想4:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào),可能與弦線的松緊有關(guān).
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,并進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案:按圖乙組裝有關(guān)器材,將一根尼龍絲的一端拴在桌子一端的腿上,另一端繞過桌邊的小滑輪,掛上幾個(gè)鉤碼,并用A, B兩個(gè)小木塊將尼龍絲支起,用一把塑料三角尺撥A, B間的“弦”,即可聽見發(fā)出的聲音.
(1)小明在其他條件不變的情況下,逐步右移B的位置,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)弦發(fā)出聲音的音調(diào)逐步降低.則小明這是在驗(yàn)證猜想_________;若要想驗(yàn)證猜想4,利用圖示現(xiàn)有器材可以通過僅改變______來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,主要運(yùn)用的物理實(shí)驗(yàn)方法是_______法.
(2)小明通過反復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)對(duì)于弦樂器,音調(diào)的高低跟弦的材料、長短、粗細(xì)、松緊都有關(guān),爸爸“把二胡的兩個(gè)手把仔細(xì)調(diào)試”是通過改孿琴弦的_________來改變音調(diào);弦樂器分別采用尼龍絲、鋼絲做弦,用相同的力度彈奏相同的曲子時(shí),聽者能很容易的分辨,這是由于不同材料做成的弦所發(fā)出聲音的_________不同.
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【題目】如圖所示,在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,以下說法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)要把實(shí)驗(yàn)裝置放在水平桌面上
B.木塊受到滑動(dòng)摩擦力的大小可以直接用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量
C.比較甲圖和乙圖的實(shí)驗(yàn),說明滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)
D.比較乙圖和丙圖實(shí)驗(yàn),說明滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面受到的壓力有關(guān)
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