【題目】關于詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”的說法中，正確的是

A. “高聲”是指聲音的音調(diào)高

B. 該聲音是由人的聲帶振動產(chǎn)生的

C. “恐驚天上人”表明聲音在真空中傳播最快

D. “不敢高聲語”是從人耳處減弱噪聲

【答案】B

【解析】A．“高聲”是指聲音的響度大，故A錯誤。

B．振動發(fā)聲，人說話的聲音是由人的聲帶振動產(chǎn)生的，故B正確，符合題意為答案。

C．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故C錯誤。

D．“不敢高聲語”是從聲源處減弱噪聲的，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅用一只標有2.5V字樣的小燈泡練習測定小燈泡的電功率．

（1）小紅完成的電路連接如圖所示，閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置于___（選填“左”或“右”）端；

（2）小紅閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變．經(jīng)檢查電路連接無誤且無接觸不良，產(chǎn)生這種故障原因是______．

（3）排除故障后，為測定小燈泡的額定功率，應調(diào)節(jié)滑動變阻器使得電壓表示數(shù)為______．

（4）小紅還想利用上述實驗裝置測量一段電爐絲的電阻Rx，可是連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞，原電路不能使用．請你利用現(xiàn)有器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動變阻器、開關各一個，導線若干），幫助設計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路．把你設計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)（電爐絲的符號用電阻的符號表示）．

（5）你的主要實驗過程及測量的物理量是______；計算電爐絲電阻的表達式是：Rx=______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小悅家的電能表上標有“600r/kW·h”的字樣，她讓電水壺單獨工作，觀察到1min內(nèi)電能表的表盤轉(zhuǎn)過18圈，則它的電功率為_______kW。她發(fā)現(xiàn)有電水壺的插頭上E略長一些，如圖所示，較長的那根插頭E接的是_______（選填：“火線”“零線”或“地線”）；當她把家中空調(diào)也接入時，發(fā)現(xiàn)電能表表盤轉(zhuǎn)得更快，此時電路中電流做功將_______（選填：“多”或“快”）一些。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小翔在學習密度的知識時寫出了一些交流材料，其中不正確的是（ ）
A.把某容器中的物質(zhì)用去一部分后，剩余物質(zhì)密度的大小不會改變
B.不同物質(zhì)在相同狀態(tài)下，密度大小一般是不相等的
C.同種物質(zhì)組成的實心物體在相同狀態(tài)時，質(zhì)量與其體積成正比
D.質(zhì)量相等的實心物體，體積較大的組成物質(zhì)的密度較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于機械運動的是（ ）

A. 植物生長 B. 氣溫升高 C. 地球自轉(zhuǎn) D. 物體受熱膨脹

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圓珠筆寫字時，圓珠筆可看作一個__________（“省力”或“費力”）杠桿。其阻力是圓珠筆與紙面之間的______（“滑動”或“滾動”）摩擦力。手握處的筆桿上套有一個柔軟的橡膠套，可以增大____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)．如圖所示，在A點懸掛三個鉤碼（每個鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點懸掛_____個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為_____N；如改變測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測力計的讀數(shù)將_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】歡歡用力提起一桶水，他對水桶施加了一個拉力，此時水桶對歡歡的手也施加了一個拉力，這兩個力的（ ）

A. 大小相同 B. 方向相同 C. 大小和作用點相同 D. 三要素相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】噪聲的控制從三個方面入手，即防止噪聲的____，阻斷它的____，防止它進入____。

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同步練習冊答案