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【題目】探究并聯電路電流規(guī)律:寶寶和玲玲同學想探究并聯電路電流規(guī)律

(猜想與假設)

(1)寶寶同學猜想:并聯電路中各支路電流相等;

(2)玲玲同學猜想:并聯電路干路中的電流等于各支路電流之和。

(設計實驗與制定計劃)

寶寶和玲玲同學分別從實驗室選取電流表3個,燈泡2個,開關1個,滑動變阻器1個,干電池,導線若干。實驗電路圖如圖所示。

(進行實驗與收集證據)

(1)寶寶同學根據電路圖連接好實驗電路,連接過程中,開關應該___________;檢查電路無誤后,開始實驗,正確讀出電流表示數如下表:

(2)玲玲同學根據電路圖正確連接好實驗電路,開始實驗,正確讀出電流表示數如下表:

(分析與論證)

分析記錄的實驗數據,寶寶同學得出:并聯電路中各支路電流相等;玲玲同學得出:并聯電路總電流有時等于各支路電流之和,有時不等于各支路電流之和。

(評估)

(1)寶寶同學得出錯誤的實驗結論,主要原因是______________;

(2)玲玲同學的實驗記錄表格中,實驗次數___________讀數錯誤,原因是_____________。

(3)為了使實驗結論更具科學性,請你提出合理化建議(1條即可):_________________

【答案】斷開 兩個燈泡規(guī)格相同 3 看錯量程 換用不同規(guī)格的燈泡,多次實驗

【解析】

(1)為防止連接過程出現短路現象,從而保護電路,所以在連接過程中,開關應該斷開;

【評估】

(1)檢查電路無誤后,開始實驗,實驗得到的數據具有特殊性,每一次兩支路電流都相等,由于并聯電壓相等,所以可知他所選用的小燈泡規(guī)格是相同的,因此得出的實驗結論不具有普遍性和科學性;

(2)分析玲玲同學的實驗記錄表格中數據可以看出,第三次的數據明顯差別很大,所以這一次是錯誤的,干路電流表示數比支路電流表示數小,原因只有一種就是讀數時看錯量程了;

(3)為了使實驗結論更具科學性,普遍性,應該換用不同規(guī)格的燈泡再進行多次測量得出實驗結論。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,L規(guī)格為“6V 3W",滑動變阻器最大阻值為36Ω,電源電壓和燈泡的電阻保持不變。當開關S1閉合,S2斷開,滑動變阻器的滑片P移到端點A,整個電路的電功率為P1,電流表示數為I1;當開關S1斷開,S2閉合時,整個電路的電功率為P1電流表示數為I2,此時燈L正常發(fā)光,已知P1:P1’=3:5,下列說法正確的是

A. 兩次電流表示數之比為I1:I2=9:25 B. R1的值為12Ω

C. 電源電壓為12V D. 電路的最小功率為4.5W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組在研究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時。

1)在做“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,用如甲圖所示的裝置測出該凸透鏡的焦距為_____cm。

2)圖乙是用圖甲凸透鏡在某次實驗時觀察到的像,根據成像特點可知生活中的_____(填“放大鏡”“投影儀”“照相機”)是利用這一原理制成的。

3)若把蠟燭放到離凸透鏡15cm的位置上,調整光屏的位置,在光屏上將得到一個倒立、放大的實像。若把蠟燭放到離凸透鏡5cm的位置上,此時得到一個正立、放大的_____像。(填“實”或“虛”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只船在海上行駛,船上發(fā)出一鳴笛聲,旅客在4s后聽到前方懸崖反射回來的聲音,問:

1)如果船鳴笛后馬上停止行駛,求懸崖與船的距離。

2)若鳴笛的同時,船以20m/s的速度繼續(xù)向前行駛,求懸崖與旅客聽到回聲處的距離?(氣溫為15℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用量筒裝某種液體,測得的體積為V,用天平測得液體與量筒的總質量為m,改變液體的體積,重復上述實驗,得到了一系列Vm對應值,在mV圖象上描述如圖所示,則量筒的質量為_____g,參考表格中的數據,該液體可能是_____。

物質

密度ρ/(kg/m3)

水銀

13.6×103

硫酸

1.80×103

純水

1.00×103

酒精

0.80×103

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小松和小陽在實驗室測量固體和液體的密度,小松想測量一個實心塑料塊的密度。實驗室有以下器材:托盤天平、實心小鐵塊、細線、燒杯、水和未知液體。

1)小松將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度線處,發(fā)現指針靜止時指在分度盤中線的左側,如圖甲所示,則小松應將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調節(jié),使橫梁水平平衡;

2)小松用調好的天平按正確操作測量該塑料塊的質量,當_____的時候,就要移動游碼,當天平重新平衡時,盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則塑料塊的質量_____g;

3)因塑料塊的密度小于水,小松在該塑料塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示的①②③步驟,測出了該塑料塊的體積:_____cm3,則該實心塑料塊的密度_____kg/m3;

4)分析以上步驟,小松在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值_____(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為10 cm,實驗裝置如圖甲所示。

(1)實驗時,首先調節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是_____。

(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40 cm時,在光屏上出現倒立、縮小的_______(選填”)像;如果小明將光源移至8 cm刻度時,他通過凸透鏡看到光源的___________(選填倒立正立”)、放大的虛像。

(3)同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是________。

A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像和物的大小

C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距

D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是一種家用足浴器,圖乙和下表是它的原理圖及參數,K為自動溫控開關,當水的溫度達到設定溫度時自動斷開,低于設定溫庋時,自動閉合。紅黃燈為足浴器的狀況指示燈。請你通過分析進行回答下列問題:

額定電壓

220V

水容量

2.5kg

加熱功率

800W

保溫功率

40W

1)足浴器內底部有很多凸起的點,對人的足底有按摩作用,這是通過_____方法增大對足底的壓強;

2)黃燈亮時,足浴器處于_____(選填“保溫”或“加熱”)狀態(tài);

3)保溫時,電阻R正常工作時的電功率有多大______?(注:指示燈消耗的功率可以忽略不計,保溫功率是指整個電路消耗的功率,結果取整數)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為兩個小球運動過程的頻閃照片,閃光時間間隔為1s,圖上數字為閃光時刻編號,請按提示描述這兩個小球的運動,圖中每一個小格的長度為0.2m.

(1)求出小球B在編號3至編號7這段時間間隔內的平均速度vB=______m/s;

(2)求出小球A在編號1至編號3這段時間間隔內的平均速度v1=____m/s;

(3)小球A在編號1至編號7這段時間間隔內的速度逐漸______(選填“變大”或“變小”).

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