【題目】下列現(xiàn)象中可以用光的直線傳播原理來(lái)解釋的是( )

A.雨后天空，弧狀光帶

B.岸邊樹(shù)木，水中倒立

C.水中鉛筆，水面折斷

D.井底之蛙，所見(jiàn)甚小

【答案】D

【解析】

A．雨過(guò)天晴時(shí)，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，故A不符合題意；

B．岸邊樹(shù)木，水中倒立，水中倒影是平面鏡成像，這是光的反射現(xiàn)象，故B不符合題意；

C．水中鉛筆，水面折斷，這是光的折射的緣故，故C不符合題意；

D．井底之蛙，所見(jiàn)甚少，這是光的直線傳播造成的，故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)有吸氣、壓縮、________和排氣四個(gè)沖程，靠飛輪慣性來(lái)完成的三個(gè)沖程中有能量轉(zhuǎn)化的沖程是________沖程。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人發(fā)聲靠的是喉部_______的振動(dòng)；笛子發(fā)聲靠的是_______（選填“空氣柱”或“笛子”）的振動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是

A.公共衛(wèi)生間里的熱風(fēng)干手器

B.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中

C.給盛有酒精的瓶子加蓋

D.利用管道代替溝渠輸水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)古代科學(xué)名著《夢(mèng)溪筆談》中寫道：行軍宿營(yíng)，士兵們枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲，這是因?yàn)?/span>____也能傳聲，并且比空氣傳聲的速度____、效果好，所以枕著箭筒睡在地上，就能及早聽(tīng)到遠(yuǎn)方的馬蹄聲。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）小楠同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度，但是他發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上，無(wú)法測(cè)出它的體積，于是小楠設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。

（1）將托盤天平放在______桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移到____________處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖A所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__________端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到指針指向分度盤的__________________位置；

（2）小楠設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

A．用天平測(cè)量塑料球的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖B所示，記錄塑料球質(zhì)量為m；

B．把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖C所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2；

C．用細(xì)線在塑料球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中，靜止時(shí)如圖D所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V1；

D．取出塑料球，剪斷細(xì)線，再將小鐵塊輕輕放入水中，靜止時(shí)如圖E所示，記錄此時(shí)量筒示數(shù)的為V3；

E．利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)中使用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量m＝____________g，塑料球的體積V＝_______cm3，計(jì)算出塑料球的密度ρ＝_____________kg/m3。

（3）按照小楠的實(shí)驗(yàn)步驟，你認(rèn)為測(cè)出的塑料球密度偏_________（選填“大”或“小”），理由是________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的質(zhì)量為50kg，則他受到的重力G＝__N。他站在山坡上時(shí)受到的重力方向是__。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】晚上，當(dāng)室內(nèi)的燈打開(kāi)后，在室內(nèi)的人可以通過(guò)透明的窗戶玻璃看到自己的像。請(qǐng)解釋為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是_____cm．

（2）實(shí)驗(yàn)前，在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏?xí)r要求三者的中心在_____．

（3）如圖乙所示，若想在光屏上（光屏未畫(huà)出）得到燭焰清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個(gè)位置中的_____位置．

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)愛(ài)米明白了照相機(jī)、投影儀、放大鏡的成像原理，于是愛(ài)米總結(jié)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越大，像距越_____．

（5）愛(ài)米進(jìn)一步學(xué)習(xí)知道了眼球的成像原理，一束來(lái)自遠(yuǎn)處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜_____（填“前”或“后”），這就是近視眼，矯正方法是戴一副由_____（填“凸”或“凹”）透鏡片做的眼鏡．

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