7.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從刻度尺的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”),
(1)要完成該研究實驗,所需要的測量工具有停表和刻度尺;
(2)實驗中測量小車平均速度的計算公式是:v=$\frac{s}{t}$.
(3)實驗時,小車做變速(填“勻速”或“變速”)直線運動,為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較小(選填“小”或“大”).
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度偏大(填“大”或“小”).

分析 (1)根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$可知,要想測量速度,必須用刻度尺測量距離、用秒表測量出時間;
(2)公式v=$\frac{s}{t}$既能用于勻速直線運動求速度,又能用于變速直線運動求平均速度;
(3)根據(jù)小車速度的變化判斷小車的運動狀態(tài);若要計時方便,應(yīng)使所用的時間長些.
(4)如果讓小車過了A點后才開始計時,計時過晚,使得所計時間偏。

解答 解:(1)根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$可知,要想測量速度,必須用刻度尺測量距離、用秒表測量出時間,所以要完成該探究實驗,需用的測量工具除秒表外,還需要刻度尺;
(2)平均速度是指某段時間內(nèi)的路程與這段時間的比值,所以本實驗的原理為v=$\frac{s}{t}$;
(3)因為小車下滑的速度越來越大,所以小車做變速運動;
斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難,所以為使計時方便,斜面坡度應(yīng)較小.
(4)讓小車過了A點才開始計時,計時晚,所計時間t偏小,用公式v=$\frac{s}{t}$計算出的平均速度偏大.
故答案為:(1)刻度尺;(2)v=$\frac{s}{t}$;(3)變速;。唬4)大.

點評 本題考查“測小車的平均速度”的實驗,解決本題的關(guān)鍵是知道探究速度是否變化的原理和方法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,小明同學打開空氣壓縮引火儀,放進一小撮干燥的棉絮到底部,然后用活塞把空氣壓縮引火儀封閉.用力將活塞快速壓下.
(1)壓下活塞,厚壁玻璃筒里空氣的內(nèi)能增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),內(nèi)能的變化方式是做功.
(2)隨著空氣內(nèi)能的變化,玻璃筒中棉絮的內(nèi)能增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),內(nèi)能的變化方式是熱傳遞.
(3)實驗觀察到的現(xiàn)象是棉絮著火.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.根據(jù)歐姆定律,下列說法正確的是( 。
A.通過導體的電流越大,這段導體的電阻就越小
B.導體兩端電壓越大,這段導體的電阻就越大
C.導體的電阻與電壓成正比,與電流成反比
D.導體兩端電壓越大,通過這段導體的電流越大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是( 。
A.人沐浴時水的溫度一般是70℃
B.人的正常體溫為39.5℃
C.人的心跳頻率大約為1.2Hz
D.讓人感覺舒適的環(huán)境聲級為60dB-70dB

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.手機是現(xiàn)代最常用的通信工具,人們在不同場合需要選擇不同的音量,改變的是手機聲音的響度.接聽電話時能辨別不同的人,是因為不同人說話時的音色不同,彈鋼琴時手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的音調(diào);利用超聲波清洗眼鏡說明聲波能夠傳遞能量.利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng) 2s 后收到回波.已知聲音在海水中的傳播速度為 1531m/s,則此處海水的深度為1531m;利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離,這是因為真空不能傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.閱讀下面的短文,回答文后的問題
內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子之間相互作用的勢能的總和.物體溫度越高,其內(nèi)部分子運動越劇烈,分子動能就越大.某一物體,當其體積發(fā)生變化時,分子之間的距離就會發(fā)生相應(yīng)的變化,分子之間相互作用力也隨之改變.這就導致分子勢能的改變.所以,物體的內(nèi)能大小與物體的質(zhì)量(它影響著物體內(nèi)部分子數(shù)目的多少)、體積、溫度、狀態(tài)等因素有關(guān).
請回答下列問題:
(1)擰開氧氣瓶的減壓閥,氧氣從瓶中沖出時,氧氣的內(nèi)能減小(選填“增加”或“減少”),主要是氧氣的分子勢能(選填“分子動能”或“分子勢能”)發(fā)生變化.
(2)用砂紙打磨鐵棒,鐵棒發(fā)熱,主要是鐵棒內(nèi)能中的分子動能(選填“分子動能”或“分子勢能”)增加了.
(3)給室溫下的水加熱時,水的內(nèi)能增加(選填“增加”或“減小”);從微觀上看,分子動能增加,分子勢能增加.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.閱讀短文,回答問題
太陽能汽車
太陽能清潔無污染,是人類能源的寶庫,某太陽能騎車總質(zhì)量為800kg,頂部安裝了太陽能電池板,太陽能電池板時由半導體材料制成的,它能將接收的太陽能轉(zhuǎn)化為電能,再利用電動機來驅(qū)動的汽車,如圖所示,太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為2.4×103W/m2,汽車上的太陽能電池板的有效面積為5m2.該車行駛時要求系好安全帶并關(guān)好車門,為此設(shè)計了專門的報警電路.
(1)太陽能電池電池板一般是由晶體硅制成的,它能直接把太陽能轉(zhuǎn)化成電能,其主要材料是C
A.磁性材料  B.納米材料 C.半導體 D.超導體
(2)當該車行駛時,其中的能量轉(zhuǎn)化情況是太陽能--電能--機械能.
(3)太陽能電池板能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,若太陽能電池板的轉(zhuǎn)換效率為40%,則轉(zhuǎn)換給汽車電動機的功率是4800W.
(4)如果這輛汽車的電動機經(jīng)電能最終轉(zhuǎn)化為機械能的效率為80%,若汽車所受阻力為車重的0.02倍,g取10N/kg,則汽車在該平面上勻速時的速度為24m/s.
(5)報警電路用兩個開關(guān),由車門開關(guān)和安全帶開關(guān)控制,符合要求時電路圖中的電動機M才能工作,下圖電路中符合要求的是B.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.某實驗小組的同學在“探究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,將兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮膜,豎直插入水或鹽水的不同深度處,觀察到橡皮膜分別向上凸起,實驗現(xiàn)象如圖1(a)、(b)、(c)所示.

(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象實驗小組的同學提出以下猜想.
①根據(jù)圖1中(b)和(c),小組同學一致認為:液體內(nèi)部壓強可能與液體密度有關(guān).
②根據(jù)圖1中(a)和(b),小組同學產(chǎn)生了不同的觀點:小紅認為液體內(nèi)部某點壓強可能與離開液面的距離h有關(guān);小李則認為液體內(nèi)部某點的壓強可能與離開容器底部的距離d有關(guān).
(2)為了驗證猜想,小組同學接著將一端扎有橡皮膜的玻璃管分別豎直插入甲、乙兩種不同液體中,并設(shè)法改變h和d,通過在玻璃管中加入適量的水,使橡皮膜在液體的不同位置處都能保持平整,如圖2所示.然后通過測量玻璃管中所加水的質(zhì)量,再設(shè)法求得橡皮膜所受的液體壓強p,并將實驗有關(guān)數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中.
①分析比較實驗序號1與6(或2與7,或3與8,或4與9,或5與10)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,得出的初步結(jié)論是:當離開液面的距離h相同,離開容器底部的距離d相同時,液體密度越大,液體內(nèi)部壓強越大.
表一  液體甲(ρ=0.8×103千克/米3表二  液體乙(ρ=1.2×103千克/米3
實驗序號h/厘米d/厘米p/103實驗序號h/厘米d/厘米p/103
15150.465150.6
210100.8710101.2
31551.281551.8
42051.692052.4
53052.4103053.6
②小紅分析實驗序號3與4與5(或8與9與10)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,得到的初步結(jié)論是:同種液體內(nèi)部,當離開容器底部的距離d相同時,液體內(nèi)部壓強p與離開液面的距離h成正比;小李同學分析實驗序號1與2與3(或6與7與8)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件.得到的初步結(jié)論是:同種液體內(nèi)部壓強p與離開容器底部的壓強d成反比.
對于小紅和小李的結(jié)論,你認為結(jié)論錯誤的是小李的(選填“小紅”或“小李”),理由是小李所選的數(shù)據(jù)沒有控制h相同.
③進一步分析實驗序號3與7(或5與9)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,還可得到的結(jié)論是當液體密度與離開液面的距離的乘積相同,液體內(nèi)部壓強相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,三個相同規(guī)格的燈泡連入電路,當開關(guān)S閉合時,三個電流表A1、A2和A3的讀數(shù)分別是I1、I2、I3,下列說法正確的是(  )
A.I1>I2>I3B.I1>I2+I3C.I1<I2+I3D.I1=I2+I3

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同步練習冊答案