物理知識無處不在，生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識息息相關．例如：用鉛筆在燈光下寫作業(yè)，會出現(xiàn)鉛筆的影子，這是光的           現(xiàn)象；吃飯時筷子放人盛水的碗中，看到筷子向上偏折了，這是光的        現(xiàn)象．

直線傳播       折射

解析試題分析：影子是光在沿直線傳播過程中遇到不透明的物體，在物體后面形成的光照不到的暗區(qū)，所以用鉛筆在燈光下寫作業(yè)，這是光的直線傳播現(xiàn)象，水中的筷子看上去向上偏折，是典型的光的折射現(xiàn)象。
考點：光的直線傳播與光的折射現(xiàn)象的應用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

春節(jié)晚會中有一精彩的“手影戲”——《逗趣》。兩位演員用手分別表演了動物、人物的各種形態(tài)�；铎`活現(xiàn)的手影（如圖所示），讓觀眾大開眼界，手影的形成是由于（   ）

A．光的直線傳播B．光的折射
C．光的反射D．凸透鏡成像

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

如圖，在一張不透光的紙板上用針扎一個直徑約1mm的小孔，讓白熾燈泡發(fā)出的光穿過小孔射到白紙上，在白紙上可看到一個清晰的燈絲光斑，這是___________(選填“影子”或“小孔成像”)現(xiàn)象，它是由于光的____________產(chǎn)生的．若其他物體保持不變，只讓紙板向上移動，則白紙上的光斑將_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

太陽、月亮、燭焰、鏡子，屬于光源的是　   　、　   　。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

用步槍進行瞄準練習時，當眼睛看到瞄準點、準星尖和標尺缺口三者重合時，就認為三者是在同一條直線上了，這是根據(jù)___________________________的道理；把筷子放在裝有水的碗里，筷子變折了，這是由于發(fā)生了光的_________現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

晴天正午，小明與同學從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么要素有關呢？光斑有如何形成的呢？對此小明馬上進行了探究，他們猜想光斑的形狀：
a．與樹葉形狀有關，光斑是樹葉的影子   b．與樹葉間空隙形狀有關；
c．與樹葉間空隙大小有關。 
（1）根據(jù)所學知識，可確定猜想a是     (合理、不合理)的；
（2）為了進行探究，他們制作了甲乙丙丁四個帶孔的卡片，如圖所示，其中甲乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙丁卡片中大孔尺寸相同，在進行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。 讓你在甲乙丙丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀是否有關，你選用     卡片；在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關時，小明選用甲卡片進行實驗探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關的結論，這結論     （可靠、不可靠），若由你進行探究，你將如何設計帶孔的卡片？請在虛線框內(nèi)畫出孔的形狀。


（3）通過探究，他們得到了以下結論，其中錯誤的是     。

A．通過小孔形成的圓形光斑是像，通過大孔形成的光斑不是像；
B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無關，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關
C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關；
D．不管光斑是不是像，他們都是有光的直線傳播形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

郊游時，同學們看到：①水中的魚；②中午樹蔭下的亮斑；③岸邊樹木花草在水中的“倒影”；④自己在陽光下的影子；⑤水底的奇石；⑥潭清疑水淺；⑦池水映明月。上述現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是                    ；屬于光的反射現(xiàn)象的是               ；屬于光的折射現(xiàn)象的是                。（填序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機，如圖所示。將其水平放置，在左側固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時，可在塑料薄膜上看到燈絲____________(選填“倒立”或“正立”)的像；若只水平向左移動易拉罐，像的大小_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)；若只水平向左移動小燈泡，像的大小_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)；若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀__________(選填“改變”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）大約兩千四百年前，我國的學者墨翟和它的學生做了世界上第一個小孔成像的實驗，解釋了小孔成像的原理．小光同學將兩個長度均為50cm，直徑為5cm的直筒套在一起，做成如圖的儀器（M筒的直徑稍大，可以在N筒上并能前后移動）
（1）小孔成的像是倒立的　 　像．可以用光的　    　解釋．所成的像與小孔的形狀　 　關．
（2）若直筒M、N位置不動，讓物體遠離N筒，像距　  　，像的大小　  　（以上兩空選填“變大”“不變”或“變小”）．
（3）十五的夜晚，將小孔對準明月，測得月亮最大像的直徑是9.1mm，已知月球到地球的距離為380000km．月球的直徑約為　      　km．

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同步練習冊答案