某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī),如圖所示。將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時(shí),可在塑料薄膜上看到燈絲____________(選填“倒立”或“正立”)的像;若只水平向左移動(dòng)易拉罐,像的大小_________(選填“變大”、“變小”或“不變”);若只水平向左移動(dòng)小燈泡,像的大小_________(選填“變大”、“變小”或“不變”);若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀__________(選填“改變”或“不變”)。

倒立 變大 變小 無(wú)關(guān)

解析試題分析:(1)因?yàn)獒樋渍障鄼C(jī)就是小孔成像,小孔成像是由于光的直線傳播形成的,小孔成像是倒立實(shí)像,所以在塑料薄膜上看到燈絲倒立的像;
(2)因?yàn)樾】壮上,像的大小與物體到小孔的距離和光屏到小孔的距離有關(guān),所以若水平向左移動(dòng)易拉罐,像會(huì)變大,水平向左移動(dòng)燈泡,物體到小孔的距離變大,像會(huì)變;由小孔成像像的形狀與小孔的形狀無(wú)關(guān),所以只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀不變.
考點(diǎn):小孔成像

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

下列四個(gè)物理現(xiàn)象中,有一個(gè)形成的原因與另外三個(gè)不同,這個(gè)現(xiàn)象是(  )

A.人站在太陽(yáng)光下就有影子
B.對(duì)鏡梳妝時(shí)能看到鏡中的“自己”
C.黑板上有一小塊“晃亮”
D.河水中映出了岸邊的樹(shù)的倒影

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

物理知識(shí)無(wú)處不在,生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)息息相關(guān).例如:用鉛筆在燈光下寫(xiě)作業(yè),會(huì)出現(xiàn)鉛筆的影子,這是光的           現(xiàn)象;吃飯時(shí)筷子放人盛水的碗中,看到筷子向上偏折了,這是光的        現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

光在真空中的傳播速度為        m/s,打雷時(shí),總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲是因?yàn)?u>         。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2012年12月10日上午,上海天空出現(xiàn)罕見(jiàn)的“3個(gè)太陽(yáng)”和“倒掛的彩虹”奇觀,如圖。氣象專家解釋說(shuō),當(dāng)天天空有一層比較高的云,它由冰晶組成,冰晶的形態(tài)類似于“三棱鏡”,使太陽(yáng)光發(fā)生了       (填“折射”或“反射”),形成太陽(yáng)的     (填“實(shí)”或“虛”)像,所以產(chǎn)生“3個(gè)太陽(yáng)”;“倒掛的彩虹”是由于光的     現(xiàn)象形成的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

(6分)2013 無(wú)錫晴天正午,小明與同學(xué)從樹(shù)蔭下走過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,如圖所示,光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢?光斑又如何形成的呢?對(duì)此小明馬上進(jìn)行了探究,他們猜想光斑的形狀:
a.與樹(shù)葉形狀有關(guān),光斑是樹(shù)葉的影子
b.與樹(shù)葉間空隙形狀有關(guān);
c.與樹(shù)葉間空隙大小有關(guān)。
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),可確定猜想a是_________(合理、不合理)的;
(2)為了進(jìn)行探究,他們制作了甲乙丙丁四個(gè)帶孔的卡片,如圖所示,其中甲乙卡片中小孔的尺寸均為3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm,且丙丁卡片中大孔尺寸相同,在進(jìn)行探究時(shí),他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准,把帶孔的卡片置于上方,讓太?yáng)光通過(guò)卡片上的孔,觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。

讓你在甲乙丙丁四張卡片中選擇一張卡片用來(lái)驗(yàn)證光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙形狀無(wú)關(guān),你選用________卡片;
在探究光斑形狀與樹(shù)葉間空隙大小是否有關(guān)時(shí),小明選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓形光斑,由此得出光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙大小無(wú)關(guān)的結(jié)論,這結(jié)論_________(可靠、不可靠),若由你進(jìn)行探究,你將如何設(shè)計(jì)帶孔的卡片?請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出孔的形狀。

(3)通過(guò)探究,他們得到了以下結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是_________。

A.通過(guò)小孔形成的圓形光斑是像,通過(guò)大孔形成的光斑不是像;
B.小孔形成的光斑與小孔的形狀無(wú)關(guān),大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)
C.小孔和大孔所形成的光斑,其大小均與孔到地面的距離有關(guān);
D.不管光斑是不是像,他們都是有光的直線傳播形成的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

魔術(shù)是深受同學(xué)們喜愛(ài)的節(jié)目,其中包含著許多科學(xué)原 理。圖甲是某同學(xué)自制的一只魔術(shù)箱,表演時(shí)他將 開(kāi)口的方形空箱面展示給觀眾,把紙幣從空箱頂端 的投幣口投入,結(jié)果紙幣“不翼而飛”。原來(lái)魔術(shù)箱中有一塊平面鏡(如圖乙),它與箱底的夾角為      度,使觀眾覺(jué)得箱子里沒(méi)有東西。觀眾不能看見(jiàn)平面鏡后面的紙幣是因?yàn)楣饩哂?u>                  性質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

閃電和雷聲是同時(shí)產(chǎn)生的,為什么我們先看見(jiàn)閃電,后聽(tīng)到雷聲?(3分)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

如圖乙為“坐井觀天”的示意圖,設(shè)點(diǎn)E為青蛙的眼睛,請(qǐng)利用光的直線傳播知識(shí)畫(huà)出它能看到天空的范圍(用陰影表示)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案