某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中
(1) 該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請(qǐng)認(rèn)真填寫所缺少的部分
物重/N
物體提高的高度/m
彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N
繩自由端拉動(dòng)距離/m
機(jī)械效率
50
0.15
20
0.45
 
(2) 根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖中畫出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的連接裝置圖。

(3) 實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該           運(yùn)動(dòng)。
(4) 同學(xué)乙觀察并分析了甲的實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)中,可少用一種測(cè)量器材,少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)也能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率,通過和甲討論并經(jīng)過老師的認(rèn)定,他的方案是可行的,請(qǐng)你分析一下,去掉什么測(cè)量器材可少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)?
答:去掉                        ;此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率的表達(dá)  
式為                (依據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖和所測(cè)物理量)。
(1) 83.3% (2)作圖略  (3) 豎直向上勻速直線  (4) 刻度尺、η=" G/3F" ×100%
有用功是克服物體的重力做的功,所以W有用=Gh=50N×0.15m=7.5J;
總功是拉力F做的功,所以W=Fs=20N×0.45m=9J
η= W有用 /  W ×100%=7.5J/9J×100%=83.3%
在測(cè)量過程中,為了準(zhǔn)確測(cè)量拉力需要使測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該豎直向上勻速直線運(yùn)動(dòng);喗M由幾段繩子承擔(dān)物重,繩端移動(dòng)的距離就是物體上升高度的幾倍.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用四個(gè)相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖11所示的甲、 乙兩個(gè)滑輪組,用它們提起相同的貨物,上升相同的高度。不計(jì)繩重和摩擦,則
A.甲滑輪組較省力B.乙滑輪組 較省力
C.甲滑輪組機(jī)械效率較高D.乙滑輪組機(jī)械效率較高

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)利用如圖所示的滑輪組做探究“滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

序號(hào)
鉤碼總重G(N)
鉤碼上升高度h(m)
測(cè)力計(jì)拉力F(N)
測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s(m)
機(jī)械效率
η(%)
1
2
0.1
0.8
0.3
83.3
2
5
0.1
1.8
0.3
92.6
3
8
0.1
2.8
0.3
95.2
根據(jù)小麗同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:使用同一滑輪組提升重物時(shí),被提升物體          越大,       。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是某同學(xué)做探究“斜面機(jī)械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。
斜面與水平面夾角
小車的重力G/N
斜面的粗糙程度h/m
斜面的高度F/N
沿斜面拉力F/N
斜面長S/m
有用功W有/J
總功 W總/J
機(jī)械效率%
20°
2
玻璃面
0.1
0.6
0.5
0.2
0.3
67
30°
2
玻璃面
0.2
1.1
0.5
0.4
0.55
73
45°
2
玻璃面
0.35
1.8
0.5



45°
2
棉布面
0.35
2.0
0.5
0.7
1.0
70
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)沿斜面向上拉動(dòng)木塊,使其做   _  __      運(yùn)動(dòng)。
(2)請(qǐng)將上表中空格補(bǔ)充完整.
(3)請(qǐng)你根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出要探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
結(jié)論一:___________________  __ ______________________________。
結(jié)論二:____________________  __ ______________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明“探究斜面”的實(shí)驗(yàn)裝置,他在實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重為6N的木塊分別沿傾斜程度不同的同一斜面勻速向上運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
斜面傾
斜程度
斜面高
h/m
斜面長
s/m
沿斜面拉
F/N
機(jī)械效
η
1
較緩
0.1
0.5
2
60%
2
較陡
0.2
0.5
3

 
比較數(shù)據(jù)中的物重和             可知借助斜面是否省力, 根據(jù)數(shù)據(jù)中物體上升高度和        可知斜面是否費(fèi)距離。
在第2次實(shí)驗(yàn)中拉力所做的額外功是      J。
(2)小明完成兩次實(shí)驗(yàn)后,得出的結(jié)論是:光滑程度一樣的斜面,其傾斜程度越大,機(jī)械效率越高。他的結(jié)論       (選填“可靠”或“不可靠”),理由是                                              。
(3)斜面在生產(chǎn)、生活中隨處可見。在盤山公路、鑷子、汽車方向盤中,應(yīng)用了斜面的是                。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物重
G/N
物體上升的高度h/cm
測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N
測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm
1
6
3
2.5
9
2
6
5
2.5
17
3
6
8
2.5
24
 (1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是          
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是          ;
③滑輪組的機(jī)械效率與                            無關(guān).
(2)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.
①小紅多使用一個(gè)滑輪,目的是為了改變                                  ;
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率       (選填“相同”或“不相同”),理由是:                            .

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

次數(shù)
鉤碼重G/N
鉤碼上升高度h/m
有用功W有用/J
測(cè)力計(jì)拉力F/N
測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S/m
總功
W/J
機(jī)械效率η
1
2
0.1
0.2
0.9
0.3
0.27
74.1%
 
2
4
0.1
0.4
1.6
0.3
0.48
83.8%
 
3
4
0.1
 
1.1
0.5
0.55
 
 
(1)第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是________J,機(jī)械效率是________。(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,第1次實(shí)驗(yàn)和第   次實(shí)驗(yàn)使用的是相同的滑輪組,且可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越________。
(3)第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多,動(dòng)滑輪自重增大,使滑輪組所做的額外功________(選填“增大”或“減小”),因而由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知:滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重大小有關(guān)。
(4)綜合上述結(jié)論,提高機(jī)械效率的方法有增大有用功,________額外功(選填“增大”或“減小”)。
(5)實(shí)驗(yàn)小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為增大提升物體的速度也能達(dá)到增大機(jī)械效率的目的,這種說法是      (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用滑輪組把重為400N的物體勻速提高6m,所用拉力F為250N移動(dòng)的距離為12m,則滑輪組的機(jī)械效率為
A.60%B.70%C.80%D.90%

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,定滑輪重1N,動(dòng)滑輪重1N。物體A在拉力F的作用下,1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.3m.如果不計(jì)繩重和摩擦,則以下計(jì)算結(jié)果不正確的是      
A.繩子自由端移動(dòng)速度為0.6m/s
B.滑輪組的機(jī)械效率為80%
C.拉力F的功率為2.7W
D.拉力F的大小為4.5N

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同步練習(xí)冊(cè)答案