L1兩端電壓U1(V) | L2兩端電壓U2(V) | 電路兩端總電壓U總(V) |
1.5 | 2.8 | 4.3 |
分析 (1)根據(jù)題意將開(kāi)關(guān)和兩燈逐個(gè)順次連接即成串聯(lián),電壓表沒(méi)是兩燈總電壓,應(yīng)將電壓表與兩燈并聯(lián);
(2)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,應(yīng)該選取不同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)根據(jù)電壓表所選量程可確定其分度值,然后即可讀數(shù);根據(jù)電壓表所示信息,可以確定選擇量程過(guò)大了,接下來(lái)應(yīng)該,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),換用小量程;
(4)只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論,不具有普遍性;為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,應(yīng)進(jìn)行多次測(cè)量.
解答 解:
(1)由題L1和L2串聯(lián),根據(jù)電流流向,由電源正極→開(kāi)關(guān)→L2→L1→電源負(fù)極,依次連接即成串聯(lián),電壓表測(cè)兩燈總電壓,將電壓表并聯(lián)在兩燈的兩端,電源由三節(jié)干電池組成,即電源電壓4.5V,所以電壓表使用0~15V量程.如圖所示:
;
(2)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,應(yīng)該選取不同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)由圖可知,電壓表所選量程為0~15V,分度值為0.5V,由指針位置可得,電壓表示數(shù)為1.5V,
根據(jù)圖乙電壓表所示情況可知,電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度太小,誤差過(guò)大,所以接下來(lái)需要斷開(kāi)開(kāi)關(guān),換用較小量程重新做實(shí)驗(yàn);
(4)本實(shí)驗(yàn)只做了一次實(shí)驗(yàn),而沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量,只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性,不能得出正確結(jié)論,故應(yīng)更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)如上圖;(2)不同;(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),電壓表改換成小量程;(4)更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
點(diǎn)評(píng) 該題考查學(xué)生對(duì)于“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的理解和掌握,注意在連接電路前應(yīng)把開(kāi)關(guān)斷開(kāi),電流表要選擇合適的量程,連接好電路一定要仔細(xì)檢查無(wú)誤后才能閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 把冰溫度降低到足夠低時(shí),冰的內(nèi)能也不會(huì)變?yōu)榱?/td> | |
B. | 汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)有兩次做功過(guò)程 | |
C. | 電動(dòng)機(jī)在工作的過(guò)程中,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率小于1 | |
D. | 可以根據(jù)小燈泡的額定功率來(lái)判斷燈泡的亮度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 下坡時(shí)自行車(chē)速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大 | |
B. | 自行車(chē)拐彎時(shí)若一切外力都消失,將做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 將坐墊做的較寬,是為了減小人對(duì)坐墊的壓力,從而減小壓強(qiáng) | |
D. | 騎自行車(chē)水平勻速行駛時(shí)人對(duì)車(chē)的壓力和車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約3kg | B. | 體積為1L的水重約為10N | ||
C. | 中學(xué)生正常步行速度約為10m/s | D. | 你正常走路時(shí)的步幅達(dá)不到1m |
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