4.關(guān)于磁感線下列正確的是(  )
A.磁感線從磁體北極出來回到磁體南極
B.磁場(chǎng)能產(chǎn)生磁感線
C.磁場(chǎng)中小磁針北極受磁力方向與該點(diǎn)磁感線方向相同
D.磁感線在磁體附近的空間客觀存在

分析 (1)在磁體的外部,磁感線是從N極出發(fā),回到S極;
(2)磁感線是不存在的,磁感線是為了研究磁場(chǎng)方便而人為建立的,不是磁場(chǎng)所產(chǎn)生的;
(3)在磁場(chǎng)中,某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向、該點(diǎn)磁感線方向和該點(diǎn)小磁針北極受磁力方向相同;

解答 解:A、在磁體的外部,磁感線是從N極出發(fā),回到S極,故A錯(cuò)誤;
B、磁感線是為了研究磁場(chǎng)方便而人為建立的,不是磁場(chǎng)所產(chǎn)生的,故B錯(cuò)誤;
C、據(jù)課本可知,磁場(chǎng)中小磁針北極受磁力方向與該點(diǎn)磁感線方向相同,故C正確;
D、磁感線是不是客觀存在的,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 在磁場(chǎng)中,某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向、該點(diǎn)磁感線方向和該點(diǎn)小磁針北極受磁力方向相同,這三個(gè)方向相同,知道其中的一者,能判斷兩外兩者.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.電路的三種形式是通路,開路和短路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖甲所示是“探究電流與電壓,電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路.其中R是定值電阻.

(1)電路中有一根導(dǎo)線的連接不適宜,需要改接,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打×,并畫出改接的導(dǎo)線,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片p移動(dòng)到最右端(左/右)
(2)閉合開關(guān),三次調(diào)節(jié)變阻器,得到表一中的數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)
①可看出這是探究電流與電壓的關(guān)系;
②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可概括出結(jié)論:電阻一定時(shí),通過電阻的電流與它兩端的電壓成正比.
(3)在探究電流與另一個(gè)物理量的關(guān)系時(shí),需要多次更換電阻,并且每次更換后都要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)不變(增大,減小或不變)
(4)小明根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)電路(如圖乙所示),其中,MN是一根金屬電阻絲,Q是一個(gè)金屬夾,主要實(shí)驗(yàn)步驟是:現(xiàn)將Q移動(dòng)最左端,再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,確保電流不超過電流表所用的量程,然后從左向右且有間隔的改變金屬夾的位置,得到表二中的數(shù)據(jù),最后分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論.但是,由小明的實(shí)驗(yàn),雖然可看出電阻越大電流越小,但是無法得到“電流與電阻成反比”的關(guān)系,請(qǐng)分析小明的實(shí)驗(yàn),具體指出存在的問題改變連入電路中電阻絲的阻值時(shí),沒有移動(dòng)滑片控制電阻絲兩端電壓不變.
表一 
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
電壓/V2.02.42.8
電流/A0.400.480.56
表二
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
電壓/V0.51.21.5
電流/A0.500.400.30

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小剛學(xué)習(xí)了燃料的熱值知識(shí)后,自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來比較煤油和菜籽油的熱值.他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的裝置,并每隔1min記錄了杯中水的溫度(見下表).
加熱時(shí)間/min0123456789
甲杯水溫/℃25272932343638404244
乙杯水溫/℃25262728293031323334
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,小剛在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的物理量有燒杯中水的質(zhì)量、油燈中煤油和菜子油的質(zhì)量等.
(2)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是煤油.
(3)小剛實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出燒杯中水的質(zhì)量及油燈中燃料的質(zhì)量并由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q=cm△t計(jì)算出了水吸收的熱量,他想通過這些數(shù)據(jù)計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值,你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果不可靠(選填“可靠”或“不可靠”),因?yàn)槊河秃筒俗延筒灰欢ㄍ耆紵,且有熱量的損失.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.能夠提供持續(xù)電流的裝置稱為電源,干電池、蓄電池供電時(shí),是把化學(xué)能能轉(zhuǎn)化為電能,對(duì)人體的安全電壓是不高于36V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.將一勺熱水倒入容器中,容器中的水溫上升了5℃,再加一勺同樣的熱水,溫度又上升了3℃,(不計(jì)熱損失)求:
(1)若容器中水的原始質(zhì)量為m0kg,一勺水的質(zhì)量為mkg,則m0:m=?
(2)容器中水的初始溫度與熱水溫度相差多少℃?
(3)繼續(xù)再加7勺同樣的熱水,容器中水溫將上升多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.下列設(shè)備中應(yīng)用到物理知識(shí)解釋正確的是( 。
A.轎車上的倒車?yán)走_(dá)-利用電磁波傳遞信息
B.電視機(jī)的搖控器-利用紫外線傳遞信息
C.電磁起重器-利用電流的磁效應(yīng)工作
D.電熱水壺-利用電流的熱效應(yīng)工作

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì),底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細(xì)線等.

(1)小冉進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.7N;用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在如表中:
實(shí)驗(yàn)步驟BCDEF
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N2.62.52.42.42.3
(2)在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F=0.1N.
(3)分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān);分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟液體的密度有關(guān).
(4)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是1.3×103kg/m3(結(jié)果保留二位有效數(shù)字),還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是200Pa.
(5)小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究:保持銅塊下表面所處的位置不變,把彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺(tái)上,緩慢向燒杯內(nèi)加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減。ㄟx填“增大”或“減小”);當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒時(shí)(水未溢出),燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加了420Pa.(已知在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力每減少0.1N,彈簧的長(zhǎng)度就縮短0.1cm)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,用400N的拉力將重600N的物體A勻速提升了1m,拉力F作用點(diǎn)移動(dòng)了2m,在這過程中,該滑輪的機(jī)械效率等于75%.

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