【題目】在探究“水沸騰的規(guī)律”的實驗中.當水溫接近90“時開始計時,每隔30s記錄一次水的溫度,其數(shù)據(jù)如下表所示.
時 間(s ) | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 | 210 | 240 |
溫度(℃) | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 96 | 96 | 96 |
①表中數(shù)據(jù)表明:液體在沸騰過程中,溫度 .
②如圖所示,是描述水在汽化時的分子運動模型示意圖,其中,圖屬于水沸騰時的分子運動模型示意圖.
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【題目】園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是為了( )
A.增大阻力臂,減小動力移動的距離
B.減小動力臂,減小動力移動的距離
C.增大動力臂,省力
D.減小阻力臂,省力
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【題目】如圖甲所示,是某工廠的水平傳送帶上的產(chǎn)品運輸及計數(shù)裝置示意圖.其中,電源電壓為3V,定值電阻R0的阻值為200Ω;S為激光光源,能發(fā)射一條粗細忽略不計的光線;R為光敏電阻,當有光照射時,其阻值較小,無光照射時,其阻值較大.水平傳送帶上的產(chǎn)品均是密度ρ=2.5×103kg/m3的相同正方體.當水平傳送帶上的產(chǎn)品和傳送帶一起以速度v=0.5m/s勻速通過S與R之間時,射向光敏電阻的光線被產(chǎn)品擋住,光線始終與正方體靠近光源一側的表面垂直,通過電壓表測出光敏電阻R兩端電壓隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示(g=10N/kg).
則:
①定值電阻R0消耗的最大功率是多少?
②水平傳送帶對每個產(chǎn)品的支持力為多少?
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【題目】教室里的玻璃黑板是用磨砂玻璃做成的,這是因為玻璃磨砂后
A. .成虛像的性能好,黑板上的字可以看得更清楚
B. 漫反射性能好,使每個座位上的學生都能看到黑板上的字
C. 鏡面反射性能好,反射光線較強,看得更清楚
D. 視野較大,可以增大每個學生的視覺范圍
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【題目】下列有關能量轉化的敘述不正確的是
A. 射箭是將勢能轉化成動能 B. 核電站發(fā)電是將核能轉化成電能
C. 蓄電池充電是將化學能轉化成電能 D. 鉆木取火是將機械能轉化成內(nèi)能
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【題目】小明拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度 具體操作如下:
(1)把天平放在桌面上,并將游碼移至標尺左端零刻度處,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向 選填“左”或“右” 調(diào)節(jié);
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量,天平平衡時砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為g ,
(3)用量筒測得零件的體積為 ,則可算出小金屬零件的密度為 .
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【題目】如圖所示,讓一束太陽光照射三棱鏡,射出的光射到白色光屏上.以下說法正確的是( )
A.A處應是紫光,B處應是紅光
B.不可見光是人們假想的光,并不是真實存在的
C.如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到彩色光帶
D.如果在白屏與棱鏡之間放一塊紅色玻璃,則白屏上其他顏色的光消失,只留下紅色
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【題目】一天,小聰告訴小亮,放大鏡不僅能把物體“放大”,還能把物體“縮小”!有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做起了實驗.他把放大鏡放到花朵前某一位置時,看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像.接著他按小聰?shù)奶崾具M行了操作,終于看到了“縮小”的花朵.關于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵,下列說法正確的是( )
A.小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的正立縮小虛像,像的位置在放大鏡與花朵之間
B.小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小實像,像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
C.小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的正立縮小虛像,像的位置在放大鏡與花朵之間
D.小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小實像,像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
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