【題目】由于光的____,教室里不同座位上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字;當(dāng)黑板因?yàn)椤胺垂狻薄盎巍敝行┩瑢W(xué)的眼睛,這是光的____現(xiàn)象;這兩種現(xiàn)象都遵循光的____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小紅在冰場(chǎng)上快速滑行,她在10秒內(nèi)滑行了80米,她和冰刀的總質(zhì)量為50千克,每只冰刀與冰面的接觸面積為10厘米2 , g取10N/kg,求
(1)小紅在10秒內(nèi)滑行的平均速度?
(2)小紅對(duì)冰面的壓力?
(3)小紅在冰面上雙腳滑行時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)從A站出發(fā),以90km/h的速度行駛了20min后到達(dá)B站,又以60km/h的速度行駛了10min到達(dá)C站,問(wèn)
(1)AB兩站相距多遠(yuǎn)?
(2)汽車(chē)從A站到C站的平均速度?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由金屬桿組成如圖所示的導(dǎo)軌,其中水平面上兩平行導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且全部置于豎直向上的磁場(chǎng)中,與傾斜放置的導(dǎo)軌ABCD平滑且固定連接.將一金屬棒ab從傾斜導(dǎo)軌上一定高度由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直接觸且不受摩擦,請(qǐng)你判斷ab棒在水平導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)情況: ;并從能量轉(zhuǎn)化的角度簡(jiǎn)述理由: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,從甲地通過(guò)兩條輸電線向乙地用戶(hù)供電,若甲地電源電壓恒為U,輸電線的總電阻為r,當(dāng)乙地用戶(hù)用電時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.用戶(hù)使用的用電器兩端電壓為U
B.輸電線上消耗的電功率為
C.當(dāng)用戶(hù)使用的用電器增多時(shí),用電器兩端的電壓升高
D.當(dāng)用戶(hù)使用的用電器增多時(shí),輸電線上因發(fā)熱而損失的功率增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡,如圖所示.
(1)在探究“凸透鏡對(duì)光線的作用”時(shí),首先在兩個(gè)透明玻璃長(zhǎng)方體容器中充入蚊香煙霧,然后將水注入橡皮膜,制成液體透鏡.再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間,如圖甲所示.讓光線沿圖示方向射入玻璃容器,經(jīng)透鏡折射后折射光線將(選填“偏離”或“偏向”)主光軸.如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,則折射光線偏折的程度(選填“會(huì)改變”或“不改變”).在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是 .
(2)為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”,物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn):在圖甲所示的裝置中,保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度,此時(shí),他們是在探究液體透鏡折光能力與是否有關(guān),在此探究過(guò)程中保持液體透鏡的凸起程度,即形狀不變的具體原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于晶體和非晶體的熔化,下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )
A. 晶體有熔點(diǎn),非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)
B. 晶體熔化過(guò)程中溫度不變,非晶體熔化過(guò)程中溫度不斷升高
C. 晶體熔化時(shí)不需要吸熱,非晶體熔化時(shí)要吸熱
D. 晶體和非晶體的熔化都是物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聽(tīng)音能辨人,主要是依據(jù)不同人的講話(huà)聲具有不同的( )
A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 振幅
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】功率是表示___________的物理量,一臺(tái)機(jī)器的功率是750瓦,它表示的意思是__________________,測(cè)定中學(xué)生爬樓功率時(shí),需要的工具是____、____、和_________,最終表達(dá)是__________。
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