【題目】聽音能辨人,主要是依據(jù)不同人的講話聲具有不同的( )
A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 振幅
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系.他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見下表).
加熱的時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水溫/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水溫/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是(在甲圖中):先調(diào)整固定的位置,再調(diào)整固定的位置(選填“A”或“B”).
(2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有加熱時(shí)間和水的、 .
(3)通過表中記錄本的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是 .
(4)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cm(t﹣t0)計(jì)算出了水吸收的熱量,他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值.你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎? , 為什么? .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】由于光的____,教室里不同座位上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字;當(dāng)黑板因?yàn)椤胺垂狻薄盎巍敝行┩瑢W(xué)的眼睛,這是光的____現(xiàn)象;這兩種現(xiàn)象都遵循光的____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在斜面上將一個(gè)質(zhì)量為0.4kg的物體,從底端沿斜面勻速拉到頂端(如圖所示),所用時(shí)間為4s,斜面長s=1m、高h(yuǎn)=0.2m,該斜面的機(jī)械效率為80%.(g=10N/kg)求:
(1)物體受到的重力.
(2)拉力所做的有用功.
(3)拉力所做的總功和總功率.
(4)物體在斜面上受到的摩擦力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖象.下列關(guān)于此圖象信息的解讀錯(cuò)誤的是( )
A.這是一種晶體物質(zhì)
B.CD段時(shí)物質(zhì)處于氣態(tài)
C.物質(zhì)的初溫是40℃
D.加熱5分鐘時(shí)物質(zhì)的溫度是48℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為某同學(xué)“研究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是他探究“冰熔化”和“水沸騰”后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象.
時(shí)間/min | … | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | …[ |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
(1)除了圖中所示的器材,還需要 .
(2)上表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小明檢查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他認(rèn)為表格中的95℃是錯(cuò)誤的數(shù)據(jù),他判斷的理論依據(jù)是 .改正數(shù)據(jù)后,小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)沒有達(dá)到100℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span> 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”“等于”或“小于”).
(3)在圖象中,BC段表示的是冰的 過程.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小明和小強(qiáng)在探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形,請你回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中用到的測量儀器:
(2)說明實(shí)驗(yàn)中選擇等大蠟燭的目的:用沒點(diǎn)燃的蠟燭找像的過程中替代的是物還是像 .
(3)實(shí)驗(yàn)中小明小組的同學(xué)們實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了準(zhǔn)確的測量,得到了如表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).發(fā)現(xiàn)第1次數(shù)據(jù)有問題,出現(xiàn)這樣問題的原因可能是什么? 去掉這組數(shù)據(jù)還能得出結(jié)論嗎?若能請你寫出
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物到鏡面距離/cm | 像到鏡面距離/cm |
1 | 3.52 | 2.32 |
2 | 3.33 | 3.33 |
3 | 4.65 | 4.65 |
4 | 6.80 | 6.81 |
(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們畫出了如圖乙所示的成像光路,請你根據(jù)此圖解釋人看到像的原因和所成像的性質(zhì).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李同學(xué)在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),請回答下列問題:
(1)按照圖甲所示的電路圖,請用筆代替導(dǎo)線,完成圖乙所示的實(shí)物圖的連接.
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài).
(3)在做探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用的實(shí)驗(yàn)方法是 法,要求保持電阻阻值不變,通過改變電阻兩端的 ,觀察電流大小的變化.
(4)如圖丙所示,是他在實(shí)驗(yàn)中的第三次測量結(jié)果,請把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入到記錄表中.
實(shí)驗(yàn)記錄:定值電阻R=5Ω
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 1.2 | 0.2 |
2 | 1.8 | 0.3 |
3 |
(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,這是物理興趣小組設(shè)計(jì)的汽車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型,電路中電源電壓恒為6V,指示燈的規(guī)格均為“6V 3W”,R0為定值電阻,電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計(jì).當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”剛接通時(shí),電磁鐵中有電流通過,右轉(zhuǎn)指示燈發(fā)光較暗,接著,銜鐵被吸下,觸點(diǎn)A與B接通,電磁鐵和電阻R0被短路,右轉(zhuǎn)指示燈發(fā)光較亮,此時(shí),由于電磁鐵中沒有電流通過,銜鐵被彈簧拉上去,觸點(diǎn)A與B分離,電磁鐵中又有電流通過,隨后電磁鐵又將銜鐵吸下,如此循環(huán),右轉(zhuǎn)指示燈會(huì)較暗、較亮交替閃爍.
當(dāng)開關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí),右轉(zhuǎn)向指示燈兩端實(shí)際電壓變化規(guī)律如乙圖所示.已知右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較暗時(shí),其兩端實(shí)際電壓為Ux,其消耗的實(shí)際功率為額定功率的4%,不考慮指示燈電阻隨溫度的變化
(1)右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較亮?xí)r,觸點(diǎn)A和觸點(diǎn)B的狀態(tài)是________(填“接通”或“斷開”)
(2)右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較暗時(shí),消耗的實(shí)際功率是________W,指示燈兩端的實(shí)際電壓Ux=________V.
(3)右轉(zhuǎn)向燈交替工作6s,其消耗的電能是________J
(4)定值電阻R0的大小是________Ω
(5)開關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí),若電阻R0斷路了,此時(shí)右轉(zhuǎn)向指示燈的狀態(tài)是________________(填“持續(xù)發(fā)光”、“交替發(fā)光”或“熄滅”)
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