【題目】小歡和小亮兩位同學(xué)相互協(xié)作完成了“探究水被加熱至沸騰過(guò)程溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)規(guī)范組裝器材,如圖甲所示,應(yīng)_____ (選填“自上至下”或“自下至上”)固定各個(gè)儀器.
(2)器材安裝好后,為適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小亮同學(xué)在燒杯中倒入一些熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,溫度計(jì)讀數(shù)為____℃.
(3)點(diǎn)燃灑精燈,待水溫升至90℃時(shí),小亮同學(xué)每隔lmin讀出一次溫度計(jì)示數(shù),小歡同學(xué)及時(shí)記錄在以下表格內(nèi),如此持續(xù)8min后停止了讀數(shù).請(qǐng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖丙的坐標(biāo)系中畫(huà)出水在沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖線__________.
(4)由圖象可知:水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是__________,水的沸點(diǎn)為_______℃,出現(xiàn)這一結(jié)果的原閑可能是該處大氣壓_______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
(5)圖____(填“乙”或“丙”)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形.
(6)通過(guò)學(xué)習(xí),小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時(shí),在湯沸騰后總是_________的道理(選填“保持大火”或“調(diào)為小火”)。
【答案】 自下至上 68 見(jiàn)解析所示 吸收熱量,溫度不變 99 小于 乙 調(diào)為小火
【解析】(1)在使用酒精燈時(shí),需要用其外焰加熱,所以要先根據(jù)酒精燈確定鐵圈得位置.又因?yàn)槭褂脺囟扔?jì)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要完全浸沒(méi)在液體中,但不能碰到容器底和容器壁,所以要根據(jù)溫度計(jì)的長(zhǎng)度確定橫桿的位置,因此按照“由下至上”安裝實(shí)驗(yàn)裝置.
(2)溫度計(jì)的分度值是1℃,此時(shí)是零上,讀作68℃.
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線,如圖所示:
(4)由圖象知,水沸騰時(shí)溫度保持99℃,說(shuō)明水的沸點(diǎn)為99℃;出現(xiàn)這一結(jié)果的原閑可能是該處大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是吸收熱量,溫度不變;
(5)丙圖氣泡在上升過(guò)程中提及逐漸變大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;乙圖氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.
(6)湯處于沸騰狀態(tài),而水沸騰時(shí)的溫度不變,即使加大火力,也不能提高水溫和使食物煮熟得快,只是加快了水的汽化,浪費(fèi)了燃料.所以先用大火將食物燒開(kāi),就改用小火燉,保持鍋內(nèi)的水一直沸騰就行了.
故答案為:(1). 自下至上 (2). 68 (3). 見(jiàn)解析所示 (4). 吸收熱量,溫度不變 (5). 99 (6). 小于 (7). 乙 (8). 調(diào)為小火
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,沒(méi)有應(yīng)用連通器原理工作的是( 。
A. 船閘B. 量筒C. 茶壺D. 鍋爐水位計(jì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中不正確的是
A. 霧和露都是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的
B. 霜是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的
C. 用久的燈泡鎢絲變細(xì)是升華現(xiàn)象
D. 夏天打開(kāi)冰箱門(mén)看到的“白氣”,是從冰箱里冒出的水蒸氣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體在三要素完全相同的兩個(gè)力的作用下,則物體將
A. 一定作勻速直線運(yùn)動(dòng)B. 一定靜止?fàn)顟B(tài)
C. 不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)D. 無(wú)法判斷
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【題目】小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識(shí)后,對(duì)材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,請(qǐng)閱讀并回答下列問(wèn)題.實(shí)驗(yàn)步驟:
①先搜集各種材料,如衣服、報(bào)紙、平裝書(shū)、塑料袋、襪子;
②把鬧鐘放到一個(gè)鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽(tīng)不見(jiàn)滴答聲,記下此時(shí)人離盒子的距離;
③分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),得到下表的數(shù)據(jù):
回答問(wèn)題:
(1)小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn),聽(tīng)到聲音的響度越________(填“大”或“小”)的原理.
(2)根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________(填“好”或“差” ),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________(選填“強(qiáng)”或“弱”).
(3)如果在給你一塊海綿材料,你認(rèn)為其隔聲性能與報(bào)紙相比,________(填“海綿”或“報(bào)紙”)隔聲性能好一點(diǎn).
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【題目】大約兩千四百年前,我國(guó)的學(xué)者墨翟和它的學(xué)生做了世界上第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn),解釋了小孔成像的原理.小光同學(xué)將兩個(gè)長(zhǎng)度均為50cm,直徑為5cm的直筒套在一起,做成如圖的儀器(M筒的直徑稍大,可以在N筒上并能前后移動(dòng))
(1)小孔成的像是倒立的____像(選填“實(shí)”或“虛”).可以用光的__________解釋.所成的像與小孔的形狀____關(guān).(選填“有”或“無(wú)”)
(2)若直筒M、N位置不動(dòng),讓物體遠(yuǎn)離N筒,像距_____,像的大小_____(以上兩空選填“變大”“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是
A. 力是維持小車(chē)運(yùn)動(dòng)的原因
B. 受到平衡力作用的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
C. 運(yùn)動(dòng)的物體一定受到力的作用
D. 小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)一定受到非平衡力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中屬于增大壓強(qiáng)的是
A. 建房子時(shí)地基建得很寬
B. 坦克用上又寬又長(zhǎng)的履帶
C. 切東西的刀磨得很鋒利
D. 載重卡車(chē)的輪子又寬又多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科技小組進(jìn)行了探究電流與電壓電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn):
(1)第一小組用如圖1所示電路研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與它兩端電壓的關(guān)系,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表中.
導(dǎo)體 | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓/V | 電流/A |
甲 | 1 | 2.0 | 0.10 |
2 | 4.0 | 0.20 | |
3 | 6.0 | 0.30 | |
4 | 8.0 | 0.40 | |
乙 | 5 | 2.0 | 0.20 |
6 | 4.0 | 0.40 | |
7 | 6.0 | 0.60 | |
8 | 8.0 | 0.16 |
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3、4的數(shù)據(jù),計(jì)算甲導(dǎo)體的電阻是 , 可以得出的結(jié)論是:;
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與5(或2與6或3與7)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:;
③實(shí)驗(yàn)序號(hào)8的數(shù)據(jù)不符合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來(lái)他應(yīng)該(選填字母);
A.把表中電流數(shù)據(jù)改為0.80 B.尊重事實(shí),不作處理
C.推翻前面結(jié)論,尋找新的規(guī)律 D.查找錯(cuò)誤原因,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(2)第二小組在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,連接的電路如圖2所示.
④請(qǐng)你檢查一下電路,把接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線找出來(lái),打上“×”,再畫(huà)線把它改到正確的位置上 .
⑤改正后,他們用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,再將10Ω的電阻接入電路,接下來(lái)的操作是 , 這樣做的目的是使表的示數(shù)不變.
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