【題目】一次函數(shù)y=x的圖像如圖所示,它與二次函數(shù)y=ax2+2ax+c的圖像交于A、B兩點(diǎn)(其中點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與這個(gè)二次函數(shù)圖像的對(duì)稱軸交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)設(shè)二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)為D.若點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于x軸對(duì)稱,且△ACD的面積等于,求此二次函數(shù)的關(guān)系式.
【答案】(1)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-1,);(2)
【解析】
(1)先求出對(duì)稱軸為x=2,然后求出與一次函數(shù)y=-x的交點(diǎn),即點(diǎn)C的坐標(biāo)
(2)①先求出點(diǎn)D的坐標(biāo),然后根據(jù)面積為,得出點(diǎn)A的坐標(biāo),最后根據(jù)待定系數(shù)法求出a的值,即可求出解析式.
(1)∵拋物線的對(duì)稱軸為x==-1.
∵將x=-1代入y=x得:y=,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-1,).
(2)①∵點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于x軸對(duì)稱,∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-1,-),∴CD=.
設(shè)△ACD的CD邊上的高為h,則 h=,解得h=4
∴點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為-4-1=-5或-1+4=3,則點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為或-×3=-4.
即A(-5,)或(3,-4)
設(shè)拋物線的解析式為,將A(-5,)代入得:=.
解得:,或?qū)(3,-4)帶入得:-4=a(3+1)2-,解得a=-
∴拋物線的解析式為或.
直線與拋物線相切于點(diǎn)A,仍不合題意,應(yīng)舍去.
故二次函數(shù)的關(guān)系式為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)三次到某超市購(gòu)買A、B兩種商品,其中僅有一次是有折扣的,購(gòu)買數(shù)量及消費(fèi)金額如下表:
類別 次數(shù) | 購(gòu)買A商品數(shù)量(件) | 購(gòu)買B商品數(shù)量(件) | 消費(fèi)金額(元) |
第一次 | 4 | 5 | 320 |
第二次 | 2 | 6 | 300 |
第三次 | 5 | 7 | 258 |
解答下列問(wèn)題:
(1)第 次購(gòu)買有折扣;
(2)求A、B兩種商品的原價(jià);
(3)若購(gòu)買A、B兩種商品的折扣數(shù)相同,求折扣數(shù);
(4)小明同學(xué)再次購(gòu)買A、B兩種商品共10件,在(3)中折扣數(shù)的前提下,消費(fèi)金額不超過(guò)200元,求至少購(gòu)買A商品多少件.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖, 是⊙O的直徑,點(diǎn)是的中點(diǎn),連接并延長(zhǎng)至點(diǎn),使,點(diǎn)是上一點(diǎn),且, 的延長(zhǎng)線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn), 交⊙O于點(diǎn),連接.
(1)求證: 是⊙O的切線;
(2)當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D是線段AB延長(zhǎng)線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線DF垂直于射線AB于點(diǎn)D,當(dāng)直線DF繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí),與⊙O交于點(diǎn)C,且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,保持CD=OA
(1)當(dāng)直線DF與⊙O相切于點(diǎn)C時(shí),求旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);
(2)當(dāng)直線DF與半圓O相交于點(diǎn)C時(shí)(如圖②),設(shè)另一交點(diǎn)為E,連接AE,OC,若AE∥OC.
①AE與OD的大小有什么關(guān)系?說(shuō)明理由.
②求此時(shí)旋轉(zhuǎn)角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行測(cè)量大樹(shù)CD高度的綜合實(shí)踐活動(dòng),如圖,在點(diǎn)A處測(cè)得直立于地面的大樹(shù)頂端C的仰角為45°,然后沿在同一剖面的斜坡AB行走13米至坡頂B處,然后再沿水平方向行走4米至大樹(shù)腳底點(diǎn)D處,斜面AB的坡度(或坡比)i=1:2.4,那么大樹(shù)CD的高度為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,BD為⊙O的直徑,點(diǎn)A是劣弧BC的中點(diǎn),AD交BC于點(diǎn)E,連結(jié)AB.
(1)求證:AB2=AE·AD;
(2)若AE=2,ED=4,求圖中陰影的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線l1⊥x軸于點(diǎn)(1,0),直線l2⊥x軸于點(diǎn)(2,0),直線l3⊥x軸于點(diǎn)(3,0),…,直線ln⊥x軸于點(diǎn)(n,0)(其中n為正整數(shù)).函數(shù)y=x的圖象與直線l1,l2,l3,…,ln分別交于點(diǎn)A1,A2,A3,…,An;函數(shù)y=2x的圖象與直線l1,l2,l3,…,ln分別交于點(diǎn)B1,B2,B3,…,Bn.如果△OA1B1的面積記作S,四邊形A1A2B2B1的面積記作S1,四邊形A2A3B3B2的面積記作S2,…,四邊形AnAn+1Bn+1Bn的面積記作Sn,那么S2018=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中記載了這樣一個(gè)問(wèn)題:“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長(zhǎng)一尺,問(wèn)徑幾何?”用現(xiàn)代語(yǔ)言表述為:如圖,AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,AE = 1寸,CD = 10寸,求直徑AB的長(zhǎng).請(qǐng)你解答這個(gè)問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某大學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間參與了一家網(wǎng)店經(jīng)營(yíng),銷售一種成本為30元/件的文化衫,根據(jù)以往的銷售經(jīng)驗(yàn),他整理出這種文化衫的售價(jià)y1(元/件),銷量y2(件)與第x(1≤x<90)天的函數(shù)圖象如圖所示(銷售利潤(rùn)=(售價(jià)-成本)×銷量).
(1)求y1與y2的函數(shù)解析式.
(2)求每天的銷售利潤(rùn)W與x的函數(shù)解析式.
(3)銷售這種文化衫的第多少天,銷售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?
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