【題目】某演唱會購買門票的方式有兩種

方式一:若單位贊助廣告費(fèi)10萬元,則該單位所購門票的價格為每張0.02萬元;(注方式一中總費(fèi)用=廣告費(fèi)用+門票費(fèi)用)

方式二:按如圖所示的購買門票方式.

設(shè)購買門票x,總費(fèi)用為y萬元.

(1)求按方式一購買時yx的函數(shù)關(guān)系式

(2)若甲、乙兩個單位分采用方式一,方式二購買本場演唱會門共400,且乙單位購買超過100張,兩單位共花費(fèi)27.2萬元,求甲、乙兩單位各購買門票多少張?

【答案】1y100.02x;(2)甲、乙兩單位購買門票分別為270張和130.

【解析】

1)方案一中,總費(fèi)用=廣告費(fèi)用10+門票單價0.02×票的張數(shù);

2)方案二中,當(dāng)x≥100時,設(shè)出一次函數(shù)解析式,把其中兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入即可求得相應(yīng)的函數(shù)解析式;然后設(shè)乙單位購買了a張門票,則甲單位購買了(400a)張門票,根據(jù)兩單位共花費(fèi)27.2萬元,列出方程解答即可.

解:(1)方案一:單位贊助廣告費(fèi)10萬元,該單位所購門票的價格為每張0.02萬元,

y100.02x;

2)方案二:當(dāng)x≥100時,設(shè)解析式為ykxb

將(10010),(200,16)代入,得 ,

解得,

所以y0.06x4

設(shè)乙單位購買了a張門票,則甲單位購買了(400a)張門票,

根據(jù)題意得:0.06a4[100.02400a]27.2

解得:a130,

400a270,

答:甲、乙兩單位購買門票分別為270張和130張.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,拋物線的對稱軸為直線,與軸的一個交點(diǎn)坐標(biāo)為,其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:

;

③方程的兩個根是;

④方程有一個實(shí)根大于

⑤當(dāng)時,增大而增大.

其中結(jié)論正確的個數(shù)是( )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:拋物線與直線y=x+3分別交于x軸和y軸上同一點(diǎn),交點(diǎn)分別是點(diǎn)A和點(diǎn)C,且拋物線的對稱軸為直線x=-2

1)求出拋物線與x軸的兩個交點(diǎn)A、B的坐標(biāo).

2)試確定拋物線的解析式.

3)觀察圖象,請直接寫出二次函數(shù)值小于一次函數(shù)值的自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于的一元二次方程

1)若該方程有兩個實(shí)數(shù)根,求的取值范圍.

2)在(1)的條件下,取符合題意的最大整數(shù),求一元二次方程的根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O是△ABC的外接圓,AB為直徑,ODBC交⊙D于點(diǎn)D,AC于點(diǎn)E,連接AD,BD,CDAB=10,cosABC=,tanDBC的值是( )

A.B.C.2D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校在“愛護(hù)地球,綠化祖國”的活動中,組織同學(xué)開展植樹造林活動,為了了解全校同學(xué)的植樹情況,學(xué)校隨機(jī)抽查了一部分同學(xué)的植樹情況,將調(diào)查數(shù)據(jù)整理繪制成如下所示的統(tǒng)計(jì)圖.下面有四個推斷:這次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的樣本容量是100;這次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是6棵;這次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是4棵;這次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)是8棵.其中合理的是( )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在地面上有兩根等長的立柱AB,CD,它們之間懸掛了一根拋物線形狀的繩子,按照圖中的直角坐標(biāo)系,這條繩子可以用表示

求這條繩子最低點(diǎn)離地面的距離;

現(xiàn)由于實(shí)際需要,要在兩根立柱之間再加一根立柱EF對繩子進(jìn)行支撐如圖,已知立柱EFAB距離為3m,兩旁的繩子也是拋物線形狀,且立柱EF左側(cè)繩子的最低點(diǎn)到EF的距離為1m,到地面的距離為1.8m,求立柱EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了調(diào)查A、B兩個區(qū)的初三學(xué)生體育測試成績,從兩個區(qū)各隨機(jī)抽取了1000名學(xué)生的成績(滿分:40分,個人成績四舍五入向上取整數(shù))

A區(qū)抽樣學(xué)生體育測試成績的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)如下:

平均分

中位數(shù)

眾數(shù)

37

36

37

B區(qū)抽樣學(xué)生體育測試成績的分布如下:

成績

28≤x31

31≤x34

34≤x37

37≤x40

40(滿分)

人數(shù)

60

80

140

m

220

請根據(jù)以上信息回答下列問題

1m  ;

2)在兩區(qū)抽樣的學(xué)生中,體育測試成績?yōu)?/span>37分的學(xué)生,在  (填AB)區(qū)被抽樣學(xué)生中排名更靠前,理由是 ;

3)如果B區(qū)有10000名學(xué)生參加此次體育測試,估計(jì)成績不低于34分的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,直線BMAB于點(diǎn)B,點(diǎn)CO上,分別連接BCAC,且AC的延長線交BM于點(diǎn)DCFO的切線交BM于點(diǎn)F

(1)求證:CFDF;

(2)連接OF,若AB=10,BC=6,求線段OF的長.

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