【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),A,B為x軸上兩點(diǎn),以AB為直徑的⊙M交y軸于C,D兩點(diǎn),C為的中點(diǎn),弦AE交y軸于點(diǎn)F,且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),CD=8
(1)求⊙M的半徑;
(2)動(dòng)點(diǎn)P在⊙M的圓周上運(yùn)動(dòng).
①如圖1,當(dāng)FP的長(zhǎng)度最大時(shí),點(diǎn)P記為P,在圖1中畫(huà)出點(diǎn)P0,并求出點(diǎn)P0橫坐標(biāo)a的值;
②如圖1,當(dāng)EP平分∠AEB時(shí),求EP的長(zhǎng)度;
③如圖2,過(guò)點(diǎn)D作⊙M的切線交x軸于點(diǎn)Q,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A,B不重合時(shí),請(qǐng)證明為定值.
【答案】(1)r=5;(2)①點(diǎn)P0橫坐標(biāo)a的值等于3+2,②EP=7,③.
【解析】
(1)由垂徑定理可知OD=4,連接OD在Rt△OMD中用勾股定理即可求出r.
(2)①連接FM并延長(zhǎng)交⊙M于點(diǎn)P,FP長(zhǎng)度最大.由已知可得AF=CF,由勾股定理求OF=,過(guò)P點(diǎn)作PH⊥OB,△OFM∽△HPM,由相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例可求MH,即可求出P點(diǎn)橫坐標(biāo).
②過(guò)P點(diǎn)作PG⊥AE,連接AP、BP.當(dāng)EP平分∠AEB時(shí),可得△BAP和△EGP均為等腰直角三角形,由勾股定理可求PG=GE=7,進(jìn)而可得EP的長(zhǎng).
③由DQ與⊙M于D點(diǎn),可得△QMD∽△MDO,又MD=MP,可得,進(jìn)而證明△QMP∽△PMQ,即可由相似三角形性質(zhì)求解.
(1)如圖(1):連接OD,
∵直徑AB⊥CD,CD=8,
∴OD=CD=4,
連接MD設(shè)MD=MA=r,
在Rt△OMD中.由OM2+OD2=MD2,
得(r﹣2)2+42=r2.解得r=5,
(2)①如圖1(1),連接FM并延長(zhǎng)交⊙M于點(diǎn)P記作P0,FP長(zhǎng)度最大.
∵直徑AB⊥CD,C為的中點(diǎn),
∴.
∴∠ACF=∠CAF,
∴AF=CF,
在Rt△AFO中,OA=2,AF=CF=4﹣OF,
∴OF2+22=(4﹣OF)2,解得:OF=,
∴MF=,
過(guò)P點(diǎn)作PH⊥OB,
∴△OFM∽△HPM,
∴,
∴,
∴MH=,
∴點(diǎn)P0橫坐標(biāo)a的值等于3+.
②如圖1(2)
∵.
∴,
∴AE=CD=8,
∵AB是直徑,∴∠AEB=90°,
過(guò)P點(diǎn)作PG⊥AE,連接AP、BP.
當(dāng)EP平分∠AEB時(shí),∠BAP=∠BEP=∠AEP=∠ABP=45°,
△BAP和△EGP均為等腰直角三角形,∵AB=10,
∴AP=,
設(shè)EG=PG=b,在Rt△AGP中,PG2+AG2=AP2,
即:,
解得:b=7,b=1(舍去).
∴EP=EG=.
③如圖2:連接PM、DM,
∵DQ與⊙M于D點(diǎn),
∴∠MDQ=90°=∠DOM,
∴∠QMD=∠DMO,
∴△QMD∽△MDO,
∴,
又∵MD=MP,
∴,
又∵∠OMP=∠PMQ,
∴△QMP∽△PMQ,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)中,學(xué)校計(jì)劃每周二下午第三節(jié)課時(shí)間開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),擬開(kāi)展活動(dòng)項(xiàng)目為:剪紙,武術(shù),書(shū)法,器樂(lè),要求七年級(jí)學(xué)生人人參加,并且每人只能參加其中一項(xiàng)活動(dòng).教務(wù)處在該校七年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)此進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).
請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)在參加“剪紙”活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生中,男生所占的百分比是多少?
(3)若該校七年級(jí)學(xué)生共有500人,請(qǐng)估計(jì)其中參加“書(shū)法”項(xiàng)目活動(dòng)的有多少人?
(4)學(xué)校教務(wù)處要從這些被調(diào)查的女生中,隨機(jī)抽取一人了解具體情況,那么正好抽到參加“器樂(lè)”活動(dòng)項(xiàng)目的女生的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)O在對(duì)角線AC上,以OA的長(zhǎng)為半徑的圓O與AD、AC分別交于點(diǎn)E、F,且∠ACB=∠DCE.
(1)判斷直線CE與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若tan∠ACB=,BC=2,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D在AB的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)C在⊙O上,CA=CD,∠CDA=30°.
(1)試判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若⊙O的半徑為4,
①用尺規(guī)作出點(diǎn)A到CD所在直線的距離;
②求出該距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況,某市教育行政部門(mén)對(duì)部分學(xué)生參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成下列兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題:
(1)這次抽樣共調(diào)查了 名學(xué)生,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示戶外活動(dòng)時(shí)間0.5小時(shí)的扇形圓心角度數(shù);
(3)求出本次調(diào)查學(xué)生參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是18 cm,其對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O的直線分別與AD,BC相交于點(diǎn)E,F,且OE=2 cm,則四邊形CDEF的周長(zhǎng)是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖1,在四邊形ABCD中,AB∥DC,E是BC的中點(diǎn),若AE是∠BAD的平分線,則AB,AD,DC之間的數(shù)量關(guān)系為_______.
(2)問(wèn)題探究:如圖2,在四邊形ABCD中,AB∥DC,E是BC的中點(diǎn),點(diǎn)F是DC的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),若AE是∠BAF的平分線,試探究AB,AF,CF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)問(wèn)題解決:如圖3,AB∥CD,點(diǎn)E在線段BC上,且BE:EC=3:4.點(diǎn)F在線段AE上,且∠EFD =∠EAB,直接寫(xiě)出AB,DF,CD之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AC為矩形ABCD的對(duì)角線,將邊AB沿AE折疊,使點(diǎn)B落在AC上的點(diǎn)M處,將邊CD沿CF折疊,使點(diǎn)D落在AC上的點(diǎn)N處.
(1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;
(2)當(dāng)∠BAE為多少度時(shí),四邊形AECF是菱形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”,隨著生活水平的提高,人們對(duì)飲水品質(zhì)的需求越來(lái)越高.孝感市槐蔭公司根據(jù)市場(chǎng)需求代理、兩種型號(hào)的凈水器,每臺(tái)型凈水器比每臺(tái)型凈水器進(jìn)價(jià)多200元,用5萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)型凈水器與用4.5萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)型凈水器的數(shù)量相等.
(1)求每臺(tái)型、型凈水器的進(jìn)價(jià)各是多少元;
(2)槐蔭公司計(jì)劃購(gòu)進(jìn)、兩種型號(hào)的凈水器共50臺(tái)進(jìn)行試銷,其中型凈水器為臺(tái),購(gòu)買資金不超過(guò)9.8萬(wàn)元.試銷時(shí)型凈水器每臺(tái)售價(jià)2500元,型凈水器每臺(tái)售價(jià)2180元.槐蔭公司決定從銷售型凈水器的利潤(rùn)中按每臺(tái)捐獻(xiàn)元作為公司幫扶貧困村飲水改造資金,設(shè)槐蔭公司售完50臺(tái)凈水器并捐獻(xiàn)扶貧資金后獲得的利潤(rùn)為,求的最大值.
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