(2011•西藏)為迎接“五一”勞動(dòng)節(jié),拉薩某商場(chǎng)舉行優(yōu)惠酬賓活動(dòng).某件商品的標(biāo)價(jià)為630元,為吸引顧客,按標(biāo)價(jià)的90%出售,這時(shí)仍可盈利67元,則這件商品的進(jìn)價(jià)是
500
500
元.
分析:首先設(shè)這件商品的進(jìn)價(jià)是x元,根據(jù)題意可得到等量關(guān)系:標(biāo)價(jià)630元×打折90%=售價(jià),售價(jià)=進(jìn)價(jià)x元+利潤(rùn)67元,根據(jù)等量關(guān)系可得到方程630×90%=x+67,解方程即可.
解答:解:設(shè)這件商品的進(jìn)價(jià)是x元,由題意得:
630×90%=x+67,
解得:x=500,
故答案為:500.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是弄清題意,找到題目中的等量關(guān)系,設(shè)出未知數(shù)列出方程,此題用到的公式是:標(biāo)價(jià)×打折=進(jìn)價(jià)+利潤(rùn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•西藏)反比例函數(shù)y=
a
x
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,
1
2
)
,則a的值為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•西藏)為慶祝西藏和平解放60周年,在布達(dá)拉宮廣場(chǎng)上空飄著印有“和諧西藏,大美西藏”的氣球P以增添節(jié)日氣氛.如圖,A,B是地面上相距100m的兩觀測(cè)點(diǎn),它們分別在氣球下方的兩側(cè),從A處測(cè)得仰角∠PAB=30°,從B處測(cè)得仰角∠PBA=45°,求氣球P的高度(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•西藏)為歡迎中外游客來(lái)西藏旅游觀光,拉薩市旅游局決定對(duì)拉貢公路段的噶拉山隧道進(jìn)行美化施工,已知隧道的橫截面為拋物線,其最大高度為7米,底部寬度OE為14米,如圖以O(shè)點(diǎn)為原點(diǎn),OE所在直線為X軸建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)寫出頂點(diǎn)M的坐標(biāo)并求出拋物線的解析式;
(2)施工隊(duì)計(jì)劃在隧道門口搭建一個(gè)矩形“腳手架”ABCD,使C,D點(diǎn)在拋物線上,A,B點(diǎn)在地面OE上,設(shè)長(zhǎng)OA為x米,“腳手架”三根木桿AD,DC,CB,的長(zhǎng)度之和為l,當(dāng)x為何值時(shí),l最大,最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•西藏)不等式組
x+1>0
x-2<0
的解集在數(shù)軸上表示為( 。

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