對(duì)于任意實(shí)數(shù)m、n,定義一種運(yùn)運(yùn)算m※n=mn﹣m﹣n+3,等式的右邊是通常的加減和乘法運(yùn)算,例如:3※5=3×5﹣3﹣5+3=10.請(qǐng)根據(jù)上述定義解決問(wèn)題:若a<2※x<7,且解集中有兩個(gè)整數(shù)解,則a的取值范圍是 


4≤a<5 

解:根據(jù)題意得:2※x=2x﹣2﹣x+3=x+1,

∵a<x+1<7,即a﹣1<x<6解集中有兩個(gè)整數(shù)解,

∴a的范圍為4≤a<5,

故答案為:4≤a<5


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


“2015揚(yáng)州鑒真國(guó)際半程馬拉松”的賽事共有三項(xiàng):A、“半程馬拉松”、

     B、“10公里”、C、“迷你馬拉松”。小明和小剛參加了該項(xiàng)賽事的志愿者服務(wù)工作,

     組委會(huì)隨機(jī)將志愿者分配到三個(gè)項(xiàng)目組

   (1)小明被分配到“迷你馬拉松”項(xiàng)目組的概率為            

   (2)求小明和小剛被分配到不同項(xiàng)目組的概率

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),按A→B→C的方向在AB和BC上移動(dòng).記PA=x,點(diǎn)D到直線(xiàn)PA的距離為y,則y關(guān)于x的函數(shù)大致圖象是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列運(yùn)算正確的是( 。

 

A.

a•a2=a2

B.

(a23=a6

C.

a2+a3=a6

D.

a6÷a2=a3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,AB為半圓O的在直徑,AD、BC分別切⊙O于A、B兩點(diǎn),CD切⊙O于點(diǎn)E,連接OD、OC,下列結(jié)論:①∠DOC=90°,②AD+BC=CD,③SAOD:SBOC=AD2:AO2,④OD:OC=DE:EC,⑤OD2=DE•CD,正確的有( 。

 

A.

2個(gè)

B.

3個(gè)

C.

4個(gè)

D.

5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


學(xué)校為了獎(jiǎng)勵(lì)初三優(yōu)秀畢業(yè)生,計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)一批平板電腦和一批學(xué)習(xí)機(jī),經(jīng)投標(biāo),購(gòu)買(mǎi)1臺(tái)平板電腦比購(gòu)買(mǎi)3臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)多600元,購(gòu)買(mǎi)2臺(tái)平板電腦和3臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)共需8400元.

(1)求購(gòu)買(mǎi)1臺(tái)平板電腦和1臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)各需多少元?

(2)學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,決定購(gòu)買(mǎi)平板電腦和學(xué)習(xí)機(jī)共100臺(tái),要求購(gòu)買(mǎi)的總費(fèi)用不超過(guò)168000元,且購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī)的臺(tái)數(shù)不超過(guò)購(gòu)買(mǎi)平板電腦臺(tái)數(shù)的1.7倍.請(qǐng)問(wèn)有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案?哪種方案最省錢(qián)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


計(jì)算的結(jié)果是(    )

  A、        B、        C、         D、

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計(jì)算:    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下面四個(gè)立體圖形中,三視圖完全相同的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案