【題目】某校為了解八年級學生課堂發(fā)言情況,隨機抽取該年級部分學生,對他們某天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進行了統(tǒng)計,其結(jié)果如下表,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,已知.兩組發(fā)言人數(shù)的比為,請結(jié)合圖中相關數(shù)據(jù)回答下列問題:
發(fā)言次數(shù) | |
(1)求出樣本容量,并補全直方圖;
(2)該年級共有學生1500人,請估計全年級在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12次的人數(shù);
(3)已知組發(fā)言的學生中恰有1位男生,組發(fā)言的學生中有2位女生.現(xiàn)從組與組中分別抽一位學生寫報告,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求所抽的兩位學生恰好是一男一女的概率
【答案】(1)50;直方圖見解析;(2)全年級在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12次的人數(shù)為270人;(3)
【解析】
(1)根據(jù)B組人數(shù)即可求出E組人數(shù),然后用E組人數(shù)除以E組人數(shù)所在的百分比即可求出樣本容量,然后求出C組人數(shù)和F組的人數(shù),補全直方圖即可;
(2)求出E、F兩組人數(shù)所占的百分比的和再乘1500即可求出結(jié)論;
(3)先求出A組人數(shù),然后根據(jù)題意,畫出樹狀圖,然后利用概率公式計算即可.
解:(1)E組人數(shù)為10÷5×2=4(人)
樣本容量為4÷8%=50
C組人數(shù)為50×30%=15(人)
B組人數(shù)所占百分比為10÷50=20%
∴F組人數(shù)所占百分比為1-6%-20%-30%-26%-8%=10%
∴F組的人數(shù)為50×10%=5(人)
補全直方圖如下:
(2)E、F兩組人數(shù)所占的百分比的和為8%+10%=18%
1500×18%=270(人)
答:全年級在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12次的人數(shù)為270人;
(3)A組人數(shù)為50×6%=3(人)
畫樹狀圖如下
共有12種等可能的結(jié)果,所抽的兩位學生恰好是一男一女的結(jié)果共有6種
∴所抽的兩位學生恰好是一男一女的概率為6÷12=
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,在中,,,點為的中點.
(1)如圖①,若點分別為上的點,且,試探究和的數(shù)量關系;并說明四邊形的面積是定值嗎?若是,請求出;若不是,請說明理由.
(2)若點分別為延長線上的點,且,那么嗎?請利用圖②說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線的對稱軸為直線,且頂點在軸上,與軸的交點為,點的坐標為,點在拋物線的對稱軸上,直線與直線相交于點.
(1)求該拋物線的函數(shù)表達式.
(2)點是(1)中圖象上的點,過點作軸的垂線與直線交于點.試判斷是否為等腰三角形,并說明理由.
(3)作于點,當點從橫坐標2013處運動到橫坐標2019處時,請求出點運動的路徑長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,請用直尺(不帶刻度),和圓規(guī),按下列要求作圖(不要求寫作法,但要保留作圖痕跡).
(1)作菱形AMNP,使點M,N、P在邊AB、BC、CA上;
(2)當∠A=60°,AB=8,AC=6時,求菱形AMNP的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖的中,,且為上一點.今打算在上找一點,在上找一點,使得與全等,以下是甲、乙兩人的作法:
(甲)連接,作的中垂線分別交、于點、點,則、兩點即為所求
(乙)過作與平行的直線交于點,過作與平行的直線交于點,則、兩點即為所求
對于甲、乙兩人的作法,下列判斷何者正確?( 。
A. 兩人皆正確B. 兩人皆錯誤
C. 甲正確,乙錯誤D. 甲錯誤,乙正確
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,按以下步驟作圖:①分別以點C和點D為圓心,大于為半徑作弧,兩弧交于點M,N;②作直線MN,且恰好經(jīng)過點A,與CD交于點E,連接BE,則下列說法錯誤的是( )
A.B.C.若AB=4,則D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(14分)如圖1,△ABC和△AED都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,點B在線段AE上,點C在線段AD上.
(1)請直接寫出線段BE與線段CD的關系: ;
(2)如圖2,將圖1中的△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)角α(0<α<360°),
①(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請利用圖2證明;若不成立,請說明理由;
②當AC=ED時,探究在△ABC旋轉(zhuǎn)的過程中,是否存在這樣的角α,使以A、B、C、D四點為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出角α的度數(shù);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A是⊙O上一點,OA⊥AB,且OA=1,AB=,OB交⊙O于點D,作AC⊥OB,垂足為M,并交⊙O于點C,連接BC.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)過點B作BP⊥OB,交OA的延長線于點P,連接PD,求sin∠BPD的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A、B兩點的坐標分別為(8,0),(0,8),點C、F分別是直線x=﹣5和x軸上的動點,CF=10,點D是線段CF的中點,連接AD交y軸于點E,則△ABE面積的最大值為_____.
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