【題目】綜合題。
(1)化簡(jiǎn):2a(a+b)﹣(a+b)2
(2)如圖,O為矩形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn),DE∥AC,CE∥BD.試判斷四邊形OCED的形狀,并說(shuō)明理由.
【答案】
(1)解:2a(a+b)﹣(a+b)2,
=(a+b)(2a﹣a﹣b),
=(a+b)(a﹣b),
=a2﹣b2
(2)解:四邊形OCED菱形.
理由如下:∵四邊形ABCD是矩形,
∴AC=BD,OD= BD,OC= AC,
∴OC=OD,
∵DE∥AC,CE∥BD,
∴四邊形OCED是平行四邊形,
∴四邊形OCED是菱形
【解析】(1)提取公因式(a+b),然后整理即可得解;(2)根據(jù)矩形的對(duì)角線互相垂直平分求出OC=OD,然后求出四邊形OCED是平行四邊形,再根據(jù)一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形證明.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了菱形的判定方法和矩形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握任意一個(gè)四邊形,四邊相等成菱形;四邊形的對(duì)角線,垂直互分是菱形.已知平行四邊形,鄰邊相等叫菱形;兩對(duì)角線若垂直,順理成章為菱形;矩形的四個(gè)角都是直角,矩形的對(duì)角線相等才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某次文藝演中若干名評(píng)委對(duì)九(l)班節(jié)目給出評(píng)分.在計(jì)算中去掉一個(gè)最高分和最低分.這種操作,對(duì)數(shù)據(jù)的下列統(tǒng)計(jì)一定不會(huì)影響的是( 。
A. 平均數(shù)B. 中位數(shù)C. 眾數(shù)D. 方差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,E、F分別是AB、AC的中點(diǎn),若EF=3,則菱形ABCD的周長(zhǎng)是( )
A.12
B.16
C.20
D.24
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【題目】數(shù)軸上點(diǎn)M表示有理數(shù)﹣3,將點(diǎn)M向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)N,點(diǎn)E到點(diǎn)N的距離為5,則點(diǎn)E表示的有理數(shù)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店第一次用600元購(gòu)進(jìn)2B鉛筆若干支,第二次又用600元購(gòu)進(jìn)該款鉛筆,但這次每支的進(jìn)價(jià)是第一次進(jìn)價(jià)的倍,購(gòu)進(jìn)數(shù)量比第一次少了30支.
(1)求第一次每支鉛筆的進(jìn)價(jià)是多少元?
(2)若要求這兩次購(gòu)進(jìn)的鉛筆按同一價(jià)格全部銷(xiāo)售完畢后獲利不低于420元,問(wèn)每支售價(jià)至少是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是矩形,OA=3,AB=4,將線段OA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,使點(diǎn)A落在OC邊上的點(diǎn)E處,拋物線y=ax2+bx+c過(guò)A、E、B三點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若M為拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△MBE的周長(zhǎng)最小時(shí),求M點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿AB向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿BO向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng).P點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)B時(shí),Q點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒).若△PBQ是等腰三角形,求的值.
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【題目】觀察下面一列數(shù)﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6…根據(jù)規(guī)律,第2015個(gè)數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓直徑,半徑OC⊥AB于點(diǎn)O,點(diǎn)D是弧BC的中點(diǎn),連結(jié)CD、AD、OD,給出以下四個(gè)結(jié)論:①∠DOB=∠ADC;②CE=OE;③△ODE∽△ADO;④2CD2=CE·AB.其中正確結(jié)論的序號(hào)是( )
A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①④
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【題目】一天,小明和小玲玩紙片拼圖游戲,發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干可以拼出一些長(zhǎng)方形來(lái)解釋某些等式.比如圖②可以解釋為:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2 .
(1)圖③可以解釋為等式:
(2)要拼出一個(gè)長(zhǎng)為a+3b,寬為2a+b的長(zhǎng)方形,需要如圖所示的塊,塊,塊.
(3)如圖④,大正方形的邊長(zhǎng)為m,小正方形的邊長(zhǎng)為n,若用x、y表示四個(gè)矩形的兩邊長(zhǎng)(x>y),觀察圖案,指出以下關(guān)系式:(1) (2)x+y=m(3)x2﹣y2=mn(4) 其中正確的有
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè).
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