【題目】如圖,拋物線軸相交于點A(3,0),與軸相交于點

1)求的值和點的坐標(biāo);

2)點D(x,y)是拋物線上一點,若S△ABD= S△ABC,求點的坐標(biāo)

【答案】1m=3,B(1,0);(2(2,3)(3)(,3)

【解析】

1)把點A的坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,通過解方程來可求m的值,利用拋物線的對稱性可求點B的坐標(biāo);
2)設(shè)D的坐標(biāo)為(x,-x2+2x+3),由已知條件易求SABC,并且△ABD的高為D的縱坐標(biāo)的絕對值,進(jìn)而可建立方程求出x的值即可.

1)∵拋物線y=x2+2x+mx軸相交于點A(3,0),

32+2×3+m=0,解得:m=3

∵該拋物線的對稱軸為:直線x=1,

B(10);

2)∵點D(x,y)是拋物線上一點,

∴設(shè)D的坐標(biāo)為(x,x2+2x+3)

AB=4,OC=3,

SABC=×4×3=6

SABD=SABC,

AB|x2+2x+3|=6,即:x2+2x+3=3x2+2x+3=-3,

(舍去),,

D的坐標(biāo)是:(2,3)(,3)(3)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y1ax+b的圖象與反比例函數(shù)y2的圖象交于點A(12)B(2,m)

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)請直接寫出y1≥y2x的取值范圍;

(3)過點BBEx軸,ADBE于點D,點C是直線BE上一點,若∠DAC30°,求點C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合與實踐

背景閱讀:旋轉(zhuǎn)就是將圖形上的每一點在平面內(nèi)繞著旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)固定角度的位置移動,其中是過程,轉(zhuǎn)是結(jié)果.旋轉(zhuǎn)作為圖形變換的一種,具備圖形旋轉(zhuǎn)前后對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等:對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角:旋轉(zhuǎn)前、后的圖形是全等圖形等性質(zhì).所以充分運用這些性質(zhì)是在解決有關(guān)旋轉(zhuǎn)問題的關(guān)。

實踐操作:如圖1,在RtABC中,∠B90°,BC2AB12,點D,E分別是邊BC,AC的中點,連接DE,將△EDC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α

問題解決:(1)①當(dāng)α時,   ;②當(dāng)α180°時,   

2)試判斷:當(dāng)0°≤a360°時,的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明.

問題再探:(3)當(dāng)△EDC旋轉(zhuǎn)至A,D,E三點共線時,求得線段BD的長為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1的解析式為,直線l2的解析式為,與x軸、y軸分別交于點A、點B,直線l1l2交于點C.

1)求點A、點B、點C的坐標(biāo),并求出△COB的面積;

2)若直線l2上存在點P(不與B重合),滿足SCOP=SCOB,請求出點P的坐標(biāo);

3)在y軸右側(cè)有一動直線平行于y軸,分別與l1l2交于點M、N,且點M在點N的下方,y軸上是否存在點Q,使△MNQ為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出滿足條件的點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知的直徑,的一條弦,外一點,且,垂足為,于點和點,連接

1)求證:;

2)若,求證:的切線;

3)連接,若

①設(shè),用含的代數(shù)式表示

②求的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O是△ABC的外接圓,AB是直徑,ODAC,垂足為D點,直線ODO相交于E,F兩點,PO外一點,P在直線OD上,連接PA,PBPC,且滿足∠PCA=∠ABC

1)求證:PAPC;

2)求證:PAO的切線;

3)若BC8,,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次向貧困山區(qū)學(xué)生愛心助學(xué)捐款活動中,某校學(xué)生人人拿出自己的零花錢踴躍捐款,學(xué)生捐款額有5元、10元、15元、20元四種情況,根據(jù)隨機(jī)抽樣統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:

1)求出本次抽樣的學(xué)生人數(shù)并求捐款額為5元的學(xué)生人數(shù)占抽樣人數(shù)的百分比?

2)請你將圖②的條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

3)若該校九年級人數(shù)為600人,請你估計該校九年級一共捐款多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線,經(jīng)過點、,過點軸的平行線交拋物線于另一點

(1)求拋物線的表達(dá)式及其頂點坐標(biāo);

(2)如圖,點是第一象限中上方拋物線上的一個動點,過點作于點,作軸于點,交于點,在點運動的過程中,的周長是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由;

(3)如圖,連接,在軸上取一點,使相似,請求出符合要求的點坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖已知:MN為⊙O的直徑,點E為弧MC上一點,連接ENCH于點FCH是⊙O的一條弦,CHMN于點K

1)如圖1,連接OE,求證:∠EON2EFC

2)如圖2,連接OC,OCNE交于點G,若MPEN,MP2HK,求證:FHFE

3)如圖3,在(2)的條件下,連接EHOCON于點R,T,連接PH,若RTRE15,PH2,求OR的長.

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