如圖,將△ABC放在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點A,點B,點C均落在格點上.
(Ⅰ)計算AC2+BC2的值等于
 

(Ⅱ)請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出一個以AB為一邊的矩形,使該矩形的面積等于AC2+BC2,并簡要說明畫圖方法(不要求證明)
 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是某個幾何體的三視圖,則該幾何體的形狀是( 。
A、長方體B、圓錐C、圓柱D、三棱柱

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三棱柱的三視圖如圖,△EFG中,EF=8cm,EG=12cm,∠EGF=30°,則AB的長為(  )
A、6cm
B、6
3
cm
C、3
3
cm
D、4cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點C在∠AOB的邊OB上,用尺規(guī)作出了∠BCN=∠AOC,作圖痕跡中,弧FG是( 。
A、以點C為圓心,OD為半徑的弧B、以點C為圓心,DM為半徑的弧C、以點E為圓心,OD為半徑的弧D、以點E為圓心,DM為半徑的弧

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙O及⊙O外一點P,過點P作出⊙O的一條切線(只有圓規(guī)和三角板這兩種工具).以下是甲、乙兩同學(xué)的作業(yè):

甲:①連接OP,作OP的垂直平分線l,交OP于點A;
②以點A為圓心、OA為半徑畫弧、交⊙O于點M;
③作直線PM,則直線PM即為所求(如圖1).
乙:①讓直角三角板的一條直角邊始終經(jīng)過點P;
②調(diào)整直角三角板的位置,讓它的另一條直角邊過圓心O,直角頂點落在⊙O上,記這時直角頂點的位置為點M;
③作直線PM,則直線PM即為所求(如圖2).
對于兩人的作業(yè),下列說法正確的是( 。
A、甲對,乙不對B、甲不對,乙對C、兩人都對D、兩人都不對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圖中的兩條弧屬于同心圓,你認為是否存在一條也屬于此同心圓的
PQ
能平分此陰影部分的面積
 
(填寫“存在”或“不存在”);若你認為存在,請你將圖中的陰影部分分為面積相等但不全等的兩部分,簡要說明作法;若你認為不存在,請說明理由.
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個命題:
(1)兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;
(2)兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;
(3)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;
(4)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.
其中正確的命題個數(shù)有( 。
A、4個B、3個C、2個D、1個

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下列命題是真命題的是( 。
A、四邊形都相等的四邊形是矩形B、菱形的對角線相等C、對角線互相垂直的平行四邊形是正方形D、對角線相等的梯形是等腰梯形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠A=50°,∠ABC=70°,BD平分∠ABC,則∠BDC的度數(shù)是( 。
A、85°B、80°C、75°D、70°

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同步練習(xí)冊答案