如圖，點(diǎn)C在∠AOB的邊OB上，用尺規(guī)作出了∠BCN=∠AOC，作圖痕跡中，弧FG是（　�。�
A、以點(diǎn)C為圓心，OD為半徑的弧B、以點(diǎn)C為圓心，DM為半徑的弧C、以點(diǎn)E為圓心，OD為半徑的弧D、以點(diǎn)E為圓心，DM為半徑的弧
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖的幾何圖形的俯視圖為（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是由幾個(gè)相同的小正方形搭成的幾何體的主視圖與左視圖，則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)最多是（　�。�
A、6B、7C、8D、9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是5塊小立方塊所搭成的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示該位置小立方塊的個(gè)數(shù)，其主視圖是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是我們學(xué)過的用直尺和三角尺畫平行線的方法示意圖，畫圖的原理是（　�。�
A、同位角相等，兩直線平行B、內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行C、兩直線平行，同位角相等D、兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AD為⊙O直徑，作⊙O的內(nèi)接正三角形ABC，甲、乙兩人的作法分別如下：

對(duì)于甲、乙兩人的作法，可判斷 （　�。�
A、甲對(duì)，乙不對(duì)B、甲不對(duì)，乙對(duì)C、兩人都對(duì)D、兩人都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將△ABC放在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中，點(diǎn)A，點(diǎn)B，點(diǎn)C均落在格點(diǎn)上．
（Ⅰ）計(jì)算AC2+BC2的值等于
 
；
（Ⅱ）請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中，用無刻度的直尺，畫出一個(gè)以AB為一邊的矩形，使該矩形的面積等于AC2+BC2，并簡(jiǎn)要說明畫圖方法（不要求證明）
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題中正確的是（　�。�
A、對(duì)角線相等的四邊形是矩形B、對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形C、對(duì)角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形D、一組對(duì)邊相等，另一組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長(zhǎng)，將它們首尾連接后，能擺成三角形的一組是（　�。�
A、1，2，1B、1，2，2C、1，2，3D、1，2，4

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同步練習(xí)冊(cè)答案