【題目】在正方形ABCD中,N是DC的中點,M是AD上異于D的點,且∠NMB=∠MBC,則tan∠ABM=_____.
【答案】
【解析】根據(jù)∠NMB=∠MBC,延長MN,BC相交于T,得到等腰△TBM,連接點T和MB的中點,得到相似三角形,然后由相似三角形的性質(zhì)進(jìn)行計算,求出∠ABM的正切.
如圖:延長MN交BC的延長線于T,設(shè)MB的中點為O,連TO,則OT⊥BM,
∵∠ABM+∠MBT=90°,
∠OTB+∠MBT=90°,
∴∠ABM=∠OTB,則△BAM∽△TOB,
∴=,即=,即MB2=2AMBT ①
令DN=1,CT=MD=K,則:AM=2﹣K,BM=,BT=2+K,
代入①中得:4+(2﹣K)2=2(2﹣K)(2+K),
解方程得:K1=0(舍去),K2=.
∴AM=2﹣=.
tan∠ABM===.
故答案是:.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個形如的五位自然數(shù)(其中a表示該數(shù)的萬位上的數(shù)字,b表示該數(shù)的千位上的數(shù)字,c表示該數(shù)的百位上的數(shù)字,d表示該數(shù)的十位上的數(shù)字,e表示該數(shù)的個位上的數(shù)字,且),若有且,則把該自然數(shù)叫做“對稱數(shù)”,例如在自然數(shù)12321中,3=2+1,則12321是一個“對稱數(shù)”. 同時規(guī)定:若該“對稱數(shù)”的前兩位數(shù)與后兩位數(shù)的平方差被693的奇數(shù)倍,則稱該“對稱數(shù)”為“智慧對稱數(shù)”.如在“對稱數(shù)”43734中,,則43734是一個“智慧對稱數(shù)”.
(1)將一個“對稱數(shù)”的個位上與十位上的數(shù)字交換位置,同時,將千位上與萬位上的數(shù)字交換位置,稱交換前后的這兩個“對稱數(shù)”為一組“相關(guān)對稱數(shù)”。例如:12321與21312為一組“相關(guān)對稱數(shù)”, 求證:任意的一組“相關(guān)對稱數(shù)”之和是最小“對稱數(shù)”的倍數(shù);
(2)求出所有的“智慧對稱數(shù)”中的最大“智慧對稱數(shù)”.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖所示,
(1)作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A′B′C′,并寫出△A′B′C′三個頂點的坐標(biāo).
(2)在x軸上畫出點P,使PA+PC最小,寫出作法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某圖書館計劃選購甲、乙兩種圖書.已知甲圖書每本價格是乙圖書每本價格的2.5倍,用800元單獨購買甲圖書比用800元單獨購買乙圖書要少24本.
(1)甲、乙兩種圖書每本價格分別為多少元?
(2)如果該圖書館計劃購買乙圖書的本數(shù)比購買甲圖書本數(shù)的2倍多8本,且用于購買甲、乙兩種圖書的總經(jīng)費不超過1060元,那么該圖書館最多可以購買多少本乙圖書?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)y=ax2+bx+c (a,b,c為常數(shù),且a≠0)經(jīng)過點(﹣1,0)、(m,0),且1<m<2,當(dāng)x<﹣1時,y隨x增大而減小,下列結(jié)論:①abc>0;②a+b<0;③若點A(﹣3,y1),B(3,y2)在拋物線上,則y1<y2;④a(m﹣1)+b=0;⑤c≤﹣1時,則b2﹣4ac≤4a.其中結(jié)論正確的有( 。﹤
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中的一個問題.原文是:今有池方一丈,葭生其中央,出水尺.引葭赴岸,適與岸齊問水深、葭長各幾何譯文大意是:如圖,有一個水池,水面是一個邊長為10尺的正方形,在水池正中央有一根蘆葦,它高出水面1尺.如果把這根蘆葦拉向水池邊的中點,它的頂端恰好到達(dá)池邊的水面.問水的深度與這根蘆葦?shù)拈L度分別是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】八年級下冊教材第69頁習(xí)題14:四邊形ABCD是正方形,點E是邊BC的中點,∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分線CF于點F.求證:AE=EF.這道題對大多數(shù)同學(xué)來說,印象深刻數(shù)學(xué)課代表在做完這題后,她把這題稍作改動,如圖,四邊形ABCD是正方形,點E是邊BC的三等分點,∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分線CF于點F,那么AE=EF還成立嗎?如果成立,給予證明,如果不成立,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校要從王同學(xué)和李同學(xué)中挑選一人參加縣知識競賽在五次選拔測試中他倆的成績?nèi)缦卤恚?/span>
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
王同學(xué) | 60 | 75 | 100 | 90 | 75 |
李同學(xué) | 70 | 90 | 100 | 80 | 80 |
根據(jù)上表解答下列問題:
(1)完成下表:
姓名 | 平均成績(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | 方差 |
王同學(xué) | 80 | 75 | 75 | _____ |
李同學(xué) |
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(2)在這五次測試中,成績比較穩(wěn)定的同學(xué)是誰若將80分以上(含80分)的成績視為優(yōu)秀,則王同學(xué)、李同學(xué)在這五次測試中的優(yōu)秀率各是多少?
(3)歷屆比賽表明,成績達(dá)到80分以上(含80分)就很可能獲獎,成績達(dá)到90分以上(含90分)就很可能獲得一等獎,那么你認(rèn)為應(yīng)選誰參加比賽比較合適?說明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商家預(yù)測“華為P30”手機(jī)能暢銷,就用1600元購進(jìn)一批該型號手機(jī)殼,面市后果然供不應(yīng)求,又購進(jìn)6000元的同種型號手機(jī)殼,第二批所購買手機(jī)殼的數(shù)量是第一批的3倍,但進(jìn)貨單價比第一批貴了2元。
(1)第一批手機(jī)殼的進(jìn)貨單價是多少元?
(2)若兩次購進(jìn)于機(jī)殼按同一價格銷售,全部傳完后,為使得獲利不少于2000元,那么銷售單價至少為多少?
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