【題目】我區(qū)某校就“經(jīng)典詠流傳”的喜愛情況進行了隨機調(diào)查.對收集的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)所提供的信息解答:
(1)扇形統(tǒng)計圖中C部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為______,補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在抽取的A類5人中,剛好有3個女生2個男生,從中隨機抽取兩個同學(xué)擔(dān)任兩角色,用樹形圖或列表法求出被抽到的兩個學(xué)生性別相同的概率.
【答案】(1)216°;補圖見解析;(2).
【解析】
(1)先根據(jù)A類別人數(shù)及其所占百分比求出總?cè)藬?shù),再用360°乘以C類別人數(shù)所占比例可得其對應(yīng)圓心角度數(shù),總?cè)藬?shù)減去A.C.D人數(shù)求出B類別人數(shù)可補全圖形;
(2)列表得出所有等可能結(jié)果,從中找到符合條件的結(jié)果數(shù),再根據(jù)概率公式求解可得.
解:(1)∵被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為5÷10%=50(人),
∴扇形統(tǒng)計圖中C部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為360°×=216°,
B類別人數(shù)為50-(5+30+5)=10(人)
補全圖形如下:
故答案為:216°;
(2)列出下表:
女1 | 女2 | 女3 | 男1 | 男2 | |
女1 | --- | 女2女1 | 女3女1 | 男1女1 | 男2女1 |
女2 | 女1女2 | --- | 女3女2 | 男1女2 | 男2女2 |
女3 | 女1女3 | 女2女3 | --- | 男1女3 | 男2女3 |
男1 | 女1男1 | 女2男1 | 女3男1 | --- | 男2男1 |
男2 | 女1男2 | 女2男2 | 女3男2 | 男1男2 | --- |
所有等可能的結(jié)果為20種,其中被抽到的兩個學(xué)生性別相同的結(jié)果數(shù)為8,
∴被抽到的兩個學(xué)生性別相同的概率為.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:在平面直角坐標(biāo)系中,把點先向右平移1個單位,再向上平移2個單位的平移稱為一次斜平移.已知點A(1,0),點A經(jīng)過n次斜平移得到點B,點M是線段AB的中點.
(1)當(dāng)n=3時,點B的坐標(biāo)是 ,點M的坐標(biāo)是 ;
(2)如圖1,當(dāng)點M落在的圖像上,求n的值;
(3)如圖2,當(dāng)點M落在直線上,點C是點B關(guān)于直線的對稱點,BC與直線相交于點N.
①求證:△ABC是直角三角形
②當(dāng)點C的坐標(biāo)為(5,3)時,求MN的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E是邊AD上的點,EF⊥BE,交邊CD于點F,聯(lián)結(jié)CE、BF,如果tan∠ABE=,那么CE:BF=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線分別交軸、軸于點、,拋物線過,兩點,點是線段上一動點,過點作軸于點,交拋物線于點.
(1)若拋物線的解析式為,設(shè)其頂點為,其對稱軸交于點.
①求點和點的坐標(biāo);
②在拋物線的對稱軸上找一點,使的值最大,請直接寫出點的坐標(biāo);
③是否存在點,使四邊形為菱形?并說明理由;
(2)當(dāng)點的橫坐標(biāo)為1時,是否存在這樣的拋物線,使得以、、為頂點的三角形與相似?若存在,求出滿足條件的拋物線的解析式;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線與y軸交于點C(0,2),它的頂點為D(1,m),且.
(1)求m的值及拋物線的表達式;
(2)將此拋物線向上平移后與x軸正半軸交于點A,與y軸交于點B,且OA=OB.若點A是由原拋物線上的點E平移所得,求點E的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,點P是拋物線對稱軸上的一點(位于x軸上方),且∠APB=45°.求P點的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點B的坐標(biāo)為(2,4),拋物線y=-2x2+bx+c經(jīng)過A、C兩點,與x軸的另一個交點為點D.
(1)如圖1,求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)如圖2,連接AC、AD,將△ABC沿AC折疊后與AD、y軸分別交于點交于E、G,求OG的長度;
(3)如圖3,將拋物線在AC上方的圖象沿AC折疊后與y軸交與點F,求點F的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在大課間活動中,同學(xué)們積極參加體育鍛煉,小明就本班同學(xué)“我最喜愛的體育項目”進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,下面是他通過收集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)該班共有 名學(xué)生;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“乒乓球”部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù)為 ;
(4)學(xué)校將舉辦體育節(jié),該班將推選5位同學(xué)參加乒乓球活動,有3位男同學(xué)(A,B,C)和2位女同學(xué)(D,E),現(xiàn)準(zhǔn)備從中選取兩名同學(xué)組成雙打組合,用樹狀圖或列表法求恰好選出一男一女組成混合雙打組合的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)社團成員想利用所學(xué)的知識測量某廣告牌的寬度圖中線段MN的長,直線MN垂直于地面,垂足為點在地面A處測得點M的仰角為、點N的仰角為,在B處測得點M的仰角為,米,且A、B、P三點在一直線上請根據(jù)以上數(shù)據(jù)求廣告牌的寬MN的長.
參考數(shù)據(jù):,,,,,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了預(yù)防流行性感冒,對教室采用藥熏消毒法進行消毒,已知藥物燃燒時,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量與時間成正比例.藥物燃燒后,y與x成反比例(如圖所示),現(xiàn)測得藥物6min燃畢,此時室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為4mg,
(1)寫出藥物燃燒前后,y與x之間的函數(shù)表達式;
(2)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于1.6mg時學(xué)生方可進教室,那么從消毒開始,至少需要經(jīng)過多少分鐘,學(xué)生方能回到教室?
(3)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于2mg且持續(xù)時間不低于9min時,才能有效殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?
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