11.計算與化簡:
(1)(-$\frac{2}{3}+\frac{1}{4}-\frac{5}{6}$)×(-12)
(2)(-3)2÷(2$\frac{1}{4}$)-4×(-$\frac{2}{3}$)2
(3)x2y-3×($\frac{1}{3}$xy2-$\frac{2}{3}$yx2)+y2x,其中x=-2,y=1.

分析 (1)原式利用乘法分配律計算即可得到結(jié)果;
(2)原式先計算乘方運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可得到結(jié)果;
(3)原式去括號合并得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計算即可求出值.

解答 解:(1)原式=8-3+10=15;
(2)原式=9×$\frac{4}{9}$-4×$\frac{4}{9}$=(9-4)×$\frac{4}{9}$=5×$\frac{4}{9}$=$\frac{20}{9}$;
(3)原式=x2y-xy2+2yx2+y2x=3x2y,
當x=-2,y=1時,原式=12.

點評 此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.計算:
(1)(-48)×[(-$\frac{1}{2}$)-$\frac{5}{8}$+$\frac{7}{12}$]
(2)(-1)2015+2×$(-\frac{1}{2})$2$÷\frac{1}{6}$
(3)3(2a2b-ab2-5)-(6ab2+2a2b-5),其中a=-$\frac{1}{2}$,b=$\frac{1}{3}$.

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2.已知在⊙O中,弦AB的長為8,圓心O到AB的距離為3,則⊙O的半徑是( 。
A.3B.4C.5D.8

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19.化簡:4a+3b+3(a-b)

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6.若abm和-anb3是同類項,則n-m=-2.

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16.如圖是由邊長為1cm的若干個正方形疊加行成的圖形,其中第一個圖形由1個正方形組成,周長為4cm,第二個圖形由4個正方形組成,周長為10cm.第三個圖形由9個正方形組成,周長為16cm,依次規(guī)律…
(1)第四個圖形有16個正方形組成,周長為22cm.
(2)第n個圖形有n2個正方形組成,周長為6n-2cm.
(3)若某圖形的周長為58cm,計算該圖形由多少個正方形疊加形成.

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3.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,則關于x的一元二次方程ax2+bx+c=2(a≠0)的解為x1=0,x2=-2.

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20.如圖,在平面直角坐標系xOy中,矩形OABC的OA、OC兩邊在坐標軸上,點B(4,2),D、E分別為BC、OA的中點,邊AB、BC與雙曲線y=$\frac{2}{x}$(x>0)交于點F、G,點P在雙曲線上點F、G兩點之間,過點P作x軸的垂線交BC于點H,交直線CE于點I,連接DP、PA.設點P的橫坐標為m.
(1)請直接寫出直線CE的解析式;
(2)探索點P的位置時,小明發(fā)現(xiàn):當點P在與G重合或D、P、I共線時,PD=PI.進而猜想:對于任意一點P.PD=PI也成立.請你判斷該猜想是否正確,并說明理由;
(3)當m為何值時,AP+PI最小,并求出這個最小值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

1.在△ABC中,∠C=90°.
(1)若BC=2,AC=4,則AB=2$\sqrt{5}$;
(2)若BC=$\sqrt{7}$,AB=4,則AC=3;
(3)石BC:AC=3:4,則AB=25,則BC=15,AC=20.

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