14．計算：
（1）3x+2y-5x-y
（2）a+（5a-3b）-（a-2b）
（3）（5mn-2m+3n）+（-7m-7mn）
（4）-3（2x2-xy）+4（x2+xy-6）

分析 （1）根據(jù)合并同類項法則即可求出答案．
（2）--（4）根據(jù)去括號法則和合并同類項法則即可求出答案．

解答 解：（1）原式=-2x+y
（2）原式=a+5a-3b-a+2b=5a-b
（3）原式=5mn-2m+3n-7m-7mn=-2mn-9m+3n
（4）原式=-6x2+3xy+4x2+4xy-24=-2x2+7xy-24

點評 本題考查整式加減，解題的關(guān)鍵是熟練運用去括號法則和合并同類項法則，本題屬于基礎(chǔ)題型．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法錯誤的是（　�。�
A．$\root{3}{{8}^{2}}$的平方根是±2B．$\root{3}{（x-1）^{3}}$的立方根是±（x-1）
C．$\sqrt{（-3）^{2}}$的立方根是$\root{3}{3}$D．若$\sqrt{-x}$有意義，則$\sqrt{-x}$≥0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖，它是由5個完全相同的小正方體搭建的幾何體，若將最右邊的小正方體拿走，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．主視圖不變B．左視圖不變C．俯視圖不變D．三視圖都不變

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．一個不透明的盒子有有n個除顏色外其它完全相同的小球，其中有6個黃球，每次摸球前先將盒子里的球搖勻，任意摸出一個球記下顏色后在放回盒子，通過大量重復(fù)摸球?qū)嶒灪蟀l(fā)現(xiàn)，摸到黃球的頻率穩(wěn)定在20%，那么可以推算出n大約是（　�。�
A．30B．20C．12D．6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．多項式3x|m|-（m+2）x+7是關(guān)于x的二次三項式，則m的值為2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．設(shè)方程4x2-7x-3=0的兩根為x1，x2，不解方程求下列各式的值：
（1）x12x2+x1x22．
（2）$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}+1}$+$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}+1}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．李剛同學(xué)的四次數(shù)學(xué)測試成績分別是80分、76分、90分、84分，如果按照1：2：4：1的權(quán)重對這四次成績進(jìn)行綜合評價，李剛同學(xué)的綜合得分應(yīng)是（　�。�
A．84.5分B．85分C．84分D．83分

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3． 如圖，拋物線的頂點為C（1，-2），直線y=kx+m與拋物線交于A、B來兩點，其中A點在x軸的正半軸上，且OA=3，B點在y軸上，點P為線段AB上的一個動點（點P與點A、B不重合），過點P且垂直于x軸的直線與這條拋物線交于點E．
（1）求直線AB的解析式．
（2）設(shè)點P的橫坐標(biāo)為x，求點E的坐標(biāo)（用含x的代數(shù)式表示）．
（3）求△ABE面積的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某校實施新課程改革以來，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了很大提高．王老師為進(jìn)一步了解本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的現(xiàn)狀，對該班部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，把調(diào)查結(jié)果分為四類（A．特別好，B．好，C．一般，D．較差）后，再將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖）．請根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題：
（1）本次調(diào)查中，王老師一共調(diào)查了20名學(xué)生；
（2）將兩幅統(tǒng)計圖中不完整的部分補充完整；
（3）假定全校各班實施新課程改革效果一樣，全校共有學(xué)生2 400人，請估計該校新課程改革效果達(dá)到A類的有多少學(xué)生；
（4）為了共同進(jìn)步，王老師從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一名學(xué)生進(jìn)行“兵教兵”互助學(xué)習(xí)，請用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選中一名男生和一名女生的概率．

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同步練習(xí)冊答案