【題目】在等邊中,是邊上一點,連接,將繞點逆時針旋轉(zhuǎn),得到,連接,若,,則的周長為_______.
【答案】
【解析】
如下圖,在Rt△DCF中,先求得FC,DF的值,然后在Rt△BDF中利用勾股定理可求得BD的值,接著利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可證△BED是正三角形,從而得出ED的長,進而得出△ADE的周長
如下圖,過點D作BC的垂線,交BC于點F.
∵△ABE是△BCD繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到,AE=5
∴EB=BD,∠EBD=60°,AE=CD
∴△EBD是等邊三角形,CD=AE=5,ED=BD
∵△ABC是等邊三角形,BC=8,∴AC=8,∠C=60°
∴AD=AC-DC=3,在Rt△DCF中,CF=,FD=
∴BF=
∴在Rt△BDF中,BD=
∴ED=DB=7
∴△AED的周長為:5+3+7=15
故答案為:15
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與y軸交于點A,與直線交于點B,以AB為邊向右做菱形ABCD,點C恰與原點重合,拋物線的頂點在直線上移動,若拋物線與菱形的邊AB,BC都有公共點,則h的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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【題目】已知:如圖,在△OAB中,OA=OB,⊙O經(jīng)過AB的中點C,與OB交于點D,且與BO的延長線交于點E,連接EC,CD.
(1)試判斷AB與⊙O的位置關(guān)系,并加以證明;
(2)若tanE=,⊙O的半徑為3,求OA的長.
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【題目】某區(qū)教育系統(tǒng)為了更好地宣傳掃黑除惡專項斗爭,印制了應知應會手冊,該區(qū)教育局想了解教師對掃黑除惡專項斗爭應知應會知識掌握程度,抽取了部分教師進行了測試,并將測試成績繪制成下面兩幅統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息,回答下面問題:
(1)計算樣本中,成績?yōu)?/span>98分的教師有 人,并補全兩個統(tǒng)計圖;
(2)樣本中,測試成績的眾數(shù)是 ,中位數(shù)是 ;
(3)若該區(qū)共有教師6880名,根據(jù)此次成績估計該區(qū)大約有多少名教師已全部掌握掃黑除惡專項斗爭應知應會知識?
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【題目】為了扎實推進精準扶貧工作,某地出臺了民生兜底、醫(yī)保脫貧、教育救助、產(chǎn)業(yè)扶持、養(yǎng)老托管和易地搬遷這六種幫扶措施,每戶貧困戶都享受了2到5種幫扶措施,現(xiàn)把享受了2種、3種、4種和5種幫扶措施的貧困戶分別稱為A、B、C、D類貧困戶.為檢査幫扶措施是否落實,隨機抽取了若干貧困戶進行調(diào)查,現(xiàn)將收集的數(shù)據(jù)繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
請根據(jù)圖中信息回答下面的問題:
(1)本次抽樣調(diào)查了多少戶貧困戶?
(2)抽查了多少戶C類貧困戶?并補全統(tǒng)計圖;
(3)若該地共有13000戶貧困戶,請估計至少得到4項幫扶措施的大約有多少戶?
(4)為更好地做好精準扶貧工作,現(xiàn)準備從D類貧困戶中的甲、乙、丙、丁四戶中隨機選取兩戶進行重點幫扶,請用樹狀圖或列表法求出恰好選中甲和丁的概率.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線與軸交于點,與軸交于點,點在軸正半軸上,.
(1)求直線的解析式;
(2)點是射線上一點,連接,設(shè)點的橫坐標為,的面積為,求與的函數(shù)解析式,并直接寫出自變量的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,與軸交于點,連接,過點作的垂線,垂足為點,直線交軸于點,交線段于點,直線交軸于點,當時,求直線的解析式.
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【題目】某課外活動小組為了解本校學生上學常用的一種交通方式,隨機調(diào)查了本校部分學生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,統(tǒng)計整理并制作了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表:請根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)參與本次調(diào)查的學生共有 人;
(2)統(tǒng)計表中,m= ,n= ;扇形統(tǒng)計圖中,B組所對應的圓心角的度數(shù)為 ;
(3)若該校共有1500名學生,請估計全校騎自行車上學的學生人數(shù);
(4)該小組據(jù)此次調(diào)查結(jié)果向?qū)W校建議擴建學生車棚,若平均每4平方米能停放5輛自行車,請估計在現(xiàn)有300平方米車棚的基礎(chǔ)上,至少還需要擴建多少平方米才能滿足學生停車需求.
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【題目】如圖,邊長一定的正方形ABCD,Q是CD上一動點,AQ交BD于點M,過M作MN⊥AQ交BC于N點,作NP⊥BD于點P,連接NQ,下列結(jié)論:①AM=MN;
②MP=BD;③BN+DQ=NQ;④為定值。其中一定成立的是_______.
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