【題目】如圖,矩形的兩條邊的長(zhǎng)是方程的兩根沿直線將矩形折疊,點(diǎn)落在第一象限的點(diǎn)處,交軸于點(diǎn).
(1)求點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將直線以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿軸向下平移,求直線掃過的三角形的面積關(guān)于運(yùn)動(dòng)的時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,在移動(dòng)的直線上是否存在點(diǎn),使以為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1);(2);(3)存在,
【解析】
(1)由一元二次方程可先求得OA、OC的長(zhǎng),則可求得A、B的坐標(biāo);設(shè),根據(jù)折疊的性質(zhì)以及矩形的性質(zhì)得AE=CE,在中根據(jù)勾股定理可求出a的值,從而可解決問題;
(2)由FG//AC可得,根據(jù)相似三角形面積比等于相似比的平方可得出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)分兩種情況求解:①過點(diǎn)D作DN//y軸,交x軸于點(diǎn)N,交移動(dòng)后的直線AC于點(diǎn)M,
連接OM,假定EOMD是平行四邊形,求出OM的長(zhǎng),通過解直角三角形OMN,求出ON和MN的長(zhǎng)度即可;②方法同①.
解方程
得
設(shè),則
由折疊可得
在中,
解得,
設(shè)直線平移秒時(shí),交于點(diǎn),
則
存在
分兩種情況:①如圖,過點(diǎn)D作DN//y軸,交x軸于點(diǎn)N,交移動(dòng)后的直線AC于點(diǎn)M,
連接OM,
∵OE=3,OA=4,
∴tan∠OAE=,
設(shè)DN=3x,則AN=4x,
由折疊的性質(zhì)可得AD=AB=8,
在Rt△AND中,由勾股定理可得,
解得,
∴,,
∴
假設(shè)四邊形EOMD是平行四邊形,則有OM//ED,
∴∠MON=∠DAN
∴,
∴
∴M點(diǎn)的坐標(biāo)為(,) ;
②如圖,過點(diǎn)O作OM//AD,交移動(dòng)后的直線AC于點(diǎn)M,連接OD,ME,過M作MN⊥x軸,垂足為點(diǎn)N,
由(1)得AE=5,AD=8,
∴DE=3,
假設(shè)四邊形EMOD是平行四邊形,則有OM=ED=3,
同①可得
設(shè)MN=3x,則ON=4x,
在Rt△OMN中,由勾股定理可得,
解得,
∴,,
∴M點(diǎn)的坐標(biāo)為(,) .
綜上,M點(diǎn)的坐標(biāo)為(,)或(,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“賞中華詩(shī)詞,尋文化基因,品生活之美”,某校舉辦了首屆“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”,經(jīng)選拔后有名學(xué)生參加決賽,這名學(xué)生同時(shí)默寫首古詩(shī)詞,若每正確默寫出一首古詩(shī)詞得分,根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如下:
組別 | 成績(jī)分 | 頻數(shù)(人數(shù)) |
第組 | ||
第組 | ||
第組 | ||
第組 | ||
第組 |
請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題: :
(1)①求表中的值;
②頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)若測(cè)試成績(jī)不低于分為優(yōu)秀,則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是多少?
(3)第組名同學(xué)中,有名男同學(xué),現(xiàn)將這名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對(duì)抗賽,且名男同學(xué)每組分兩人,求其中小華和小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線的對(duì)稱軸為直線.若關(guān)于的一元二次方程在的范圍內(nèi)有實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校數(shù)學(xué)課外實(shí)踐小組一次活動(dòng)中,測(cè)量一座樓房的高度.如圖,在山坡坡腳A處測(cè)得這座樓房的樓頂B點(diǎn)的仰角為60°,沿山坡往上走到C處再測(cè)得B點(diǎn)的仰角為45°,已知山坡的坡比i=1:,OA=200m,且O、A、D在同一條直線上.
(1)求樓房OB的高度;
(2)求山坡上AC的距離(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為更新果樹品種,某果園計(jì)劃新購(gòu)進(jìn)、兩個(gè)品種的果樹苗栽植培育,若計(jì)劃購(gòu)進(jìn)這兩種果樹苗共45棵,其中種苗的單價(jià)為元/棵,購(gòu)買種苗所需費(fèi)用(元)與購(gòu)買數(shù)量(棵)之間存在如圖所示的函數(shù)關(guān)系.
(1)求與的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若在購(gòu)買計(jì)劃中,種苗的數(shù)量不超過35棵,但不少于種苗的數(shù)量,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)購(gòu)買方案,使總費(fèi)用最低,并求出最低費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)P(不與點(diǎn)A,B重合)為半圓上一點(diǎn),將圖形沿BP折疊,分別得到點(diǎn)A,O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)點(diǎn)A′,O′,過點(diǎn)A′C∥AB,若A′C與半圓O恰好相切,則∠ABP的大小為_____°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,AC是圓O的直徑,過點(diǎn)A的切線與CD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P.且∠APC=∠BCP.
(1)求證:∠BAC=2∠ACD.
(2)過圖1中的點(diǎn)D作DE⊥AC于E,交BC于G(如圖2),BG:GE=3:5,OE=5,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過原點(diǎn),交軸正半軸于點(diǎn),頂點(diǎn)為,對(duì)稱軸交軸于點(diǎn).
(1)如圖1,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖2,點(diǎn)為拋物線在第一象限上一點(diǎn),連接交對(duì)稱軸于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,的長(zhǎng)為,求與之間的函數(shù)解析式,不要求寫出自變量的取值范圍;
(3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)為上一點(diǎn),連接,點(diǎn)為上一點(diǎn),連接,,,若,求點(diǎn)橫坐標(biāo)的值.
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