【題目】如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD的邊BC上的一點(diǎn),∠DAE的平分線(xiàn)AF交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,交CD于點(diǎn)G,若AB=8,BF=16,求CE的長(zhǎng);.
【答案】2
【解析】
求出AE=EF,設(shè)CE=x,則BC=8-x,EF=AE=8+x,在Rt△ABE中,由勾股定理得出方程82+(8-x)2=(8+x)2,求出方程的解即可;
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC=8,∠B=90°,AD∥BC,
∴∠DAG=∠F,
∵AF平分∠DAE,
∴∠DAG=∠EAF,
∴∠EAF=∠F,
∴AE=EF,
設(shè)CE=x,則BC=8x,EF=AE=16-(8-x)=8+x,
在Rt△ABE中,由勾股定理得:82+(8x)2=(8+x)2,
x=2,
即CE=2;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC、△BDE都是等腰直角三角形,BA=BC,BD=BE,AC=4,DE=.將△BDE繞點(diǎn)B逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后得△BD'E',當(dāng)點(diǎn)E'恰好落在線(xiàn)段AD'上時(shí),則CE'=_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn)BD是對(duì)角線(xiàn),AG∥DB,交CB的延長(zhǎng)線(xiàn)于G,連接GF,若AD⊥BD.下列結(jié)論:①DE∥BF;②四邊形BEDF是菱形;③FG⊥AB;④S△BFG=.其中正確的是( )
A. ①②③④ B. ①② C. ①③ D. ①②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,正方形ABCD和正方形AEFG,連接DG,BE.
(1)發(fā)現(xiàn):當(dāng)正方形AEFG繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),如圖2,①線(xiàn)段DG與BE之間的數(shù)量關(guān)系是 ;②直線(xiàn)DG與直線(xiàn)BE之間的位置關(guān)系是 .
(2)探究:如圖3,若四邊形ABCD與四邊形AEFG都為矩形,且AD=2AB,AG=2AE,證明:直線(xiàn)DG⊥BE.
(3)應(yīng)用:在(2)情況下,連結(jié)GE(點(diǎn)E在AB上方),若GE∥AB,且AB=,AE=1,則線(xiàn)段DG是多少?(直接寫(xiě)出結(jié)論)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A(m,m+1),B(m+3,m1)都在反比例函數(shù)的圖象上,如果M為x軸上一點(diǎn),N為y軸上一點(diǎn),以點(diǎn)A,B,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,直接寫(xiě)出點(diǎn)M,N的坐標(biāo):____________.
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【題目】某商店從廠家以21元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批商品,該商品可以自行定價(jià),若每件商品售價(jià)為元,則可賣(mài)出(350-10)件,但物價(jià)局限定每件商品加價(jià)不能超過(guò)進(jìn)價(jià)的20%,商店計(jì)劃要賺400元,需要賣(mài)出多少件商品?每件商品應(yīng)售多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=-1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在(-3,0)和(-2,0)之間,其部分圖象如圖,則下列結(jié)論:①4ac-b2<0;②2a-b=0;③a+b+c<0;④點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2)在拋物線(xiàn)上,若x1<x2,則y1<y2 .正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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【題目】某快餐店共有10名員工,所有員工工資的情況如下表:
人員 | 店長(zhǎng) | 廚師甲 | 廚師乙 | 會(huì)計(jì) | 服務(wù)員甲 | 服務(wù)員乙 | 勤雜工 |
人數(shù) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 |
工資額 | 20000 | 7000 | 4000 | 2500 | 2200 | 1800 | 1200 |
請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)餐廳所有員工的平均工資是 ;所有員工工資的中位數(shù)是 .
(2)用平均數(shù)還是用中位數(shù)描述該餐廳員工工資的一般水平比較恰當(dāng)?
(3)去掉店長(zhǎng)和廚師甲的工資后,其他員工的平均工資是多少?它是否也能反映該快餐店員工工資的一般水平?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組為測(cè)量教學(xué)樓CD的高,先在A處用高1.5米的測(cè)角儀測(cè)得教學(xué)樓頂端D的仰角∠DEG為30°,再向前走20米到達(dá)B處,又測(cè)得教學(xué)樓頂端D的仰角∠DFG為60°,A、B、C三點(diǎn)在同一水平線(xiàn)上,求教學(xué)樓CD的高(結(jié)果保留根號(hào)).
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