【題目】如圖,ABO的直徑,過(guò)點(diǎn)BO的切線BM,弦CD//BM,交AB于點(diǎn)F,且,連接ACAD,延長(zhǎng)ADBM于點(diǎn)E.

l)求證:△ACD是等邊三角形;

2)連接OE,若DE2,求OE的長(zhǎng).

【答案】1)見(jiàn)解析(2

【解析】試題(1)根據(jù)切線的定義可知ABBM,又BM//CD,ABCD,根據(jù)圓的對(duì)稱(chēng)性可得AD=AC,再根據(jù)等弧對(duì)等弦得DA=DC,即DA=DC=AC,所以可得ACD是等邊三角形;(2ACD為等邊三角形,ABCD,由三線合一可得DAB=30°,連接BD,根據(jù)直徑所對(duì)的角是直角和三角形的內(nèi)角和可得∠∠EBDDAB30°,因?yàn)?/span>DE2,求出BE4,根據(jù)勾股定理得,直角三角形中30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半得, , ,在RtOBE中,根據(jù)勾股定理即可得出OE的長(zhǎng).

試題解析:證:∵BM⊙O切線,AB⊙O直徑,∴AB⊥BM,∵BM//CD,∴AB⊥CD

∴ADAC,∴ADAC,∴DADC,∴DCAD,∴ADCDAC∴△ACD為等邊三角形.

證:(2△ACD為等邊三角形,AB⊥CD,∴∠DAB30°,連結(jié)BD∴BD⊥AD.

EBDDAB30°,DE2,BE4, , ,

RtOBE中,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在矩形中,已知,在邊上取點(diǎn),使,連結(jié),過(guò)點(diǎn),與邊或其延長(zhǎng)線交于點(diǎn)

猜想:如圖,當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí),線段的大小關(guān)系為

探究:如圖,當(dāng)點(diǎn)在邊的延長(zhǎng)線上時(shí),與邊交于點(diǎn).判斷線段的大小關(guān)系,并加以證明.

應(yīng)用:如圖,若利用探究得到的結(jié)論,求線段的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,按以下步驟作圖:①分別以點(diǎn)A和點(diǎn)C為圓心,以大于AC的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于M、N兩點(diǎn);②作直線MNBC于點(diǎn)D,連接AD.若AB=BD,AB=6,C=30°,則△ACD的面積為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某產(chǎn)品每件成本10元,試銷(xiāo)階段每件產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)(元)與產(chǎn)品日銷(xiāo)售量(元)間的關(guān)系如下:

(元)

12

15

18

21

24

(件)

28

25

22

19

16

日銷(xiāo)售量是銷(xiāo)售價(jià)的一次函數(shù).

1)求出日銷(xiāo)售量(件)與銷(xiāo)售量(元)的函數(shù)關(guān)系式.

2)要使每日的銷(xiāo)售利潤(rùn)200元,每件產(chǎn)品的銷(xiāo)售應(yīng)定為多少元?進(jìn)貨成本多少元?

3)選作:要使每日的銷(xiāo)售的利潤(rùn)最大,每件產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)應(yīng)定為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,C,D是半圓O上的兩點(diǎn),弧AC=BD,AE與弦CD的延長(zhǎng)線垂直,垂足為E.

(1)求證:AE與半圓O相切;

(2)若DE=2,AE=,求圖中陰影部分的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠C=90°,D、EABBC上兩點(diǎn),將ABC沿DE折疊,使點(diǎn)B落在AC邊上點(diǎn)F處,并且DFBC,若CF=3,BC=9,則AB的長(zhǎng)是( )

A. B. 15C. D. 9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,連接AC,做ABC的外接圓⊙O,延長(zhǎng)EC交⊙O于點(diǎn)D,連接BD、ADBCAD交于點(diǎn)F分,∠ABC=ADB

1)求證:AE是⊙O的切線;

2)若AE=12,CD=10,求⊙O的半徑。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某華為手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售臺(tái)A型手機(jī)和臺(tái)B型手機(jī)的利潤(rùn)為元,銷(xiāo)售A型手機(jī)和臺(tái)B型手機(jī)的利潤(rùn)為.

求每臺(tái)A型手機(jī)和B型手機(jī)的利潤(rùn);

專(zhuān)賣(mài)店計(jì)劃購(gòu)進(jìn)兩種型號(hào)的華為手機(jī)共臺(tái),其中B型手機(jī)的進(jìn)貨量不低于A型手機(jī)的倍,設(shè)購(gòu)進(jìn)的A型手機(jī)臺(tái),這臺(tái)手機(jī)全部銷(xiāo)售的總利潤(rùn)為.

直接寫(xiě)出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式為 ,的取值范圍是

②該商店如何進(jìn)貨才能使銷(xiāo)售總利潤(rùn)最大?說(shuō)明原因.

專(zhuān)賣(mài)店預(yù)算員按照中的方案準(zhǔn)備進(jìn)貨,同時(shí)專(zhuān)賣(mài)店對(duì)A型手機(jī)銷(xiāo)售價(jià)格下調(diào)元,結(jié)果預(yù)算員發(fā)現(xiàn)無(wú)論按照哪種進(jìn)貨方案最后銷(xiāo)售總利潤(rùn)不變,請(qǐng)你直接寫(xiě)出的值是 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校計(jì)劃一次性購(gòu)買(mǎi)排球和籃球,每個(gè)籃球的價(jià)格比排球貴30元;購(gòu)買(mǎi)2個(gè)排球和3個(gè)籃球共需340元.

(1)求每個(gè)排球和籃球的價(jià)格:

(2)若該校一次性購(gòu)買(mǎi)排球和籃球共60個(gè),總費(fèi)用不超過(guò)3800元,且購(gòu)買(mǎi)排球的個(gè)數(shù)少于39個(gè).設(shè)排球的個(gè)數(shù)為m,總費(fèi)用為y元.

①求y關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求m可取的所有值;

②在學(xué)校按怎樣的方案購(gòu)買(mǎi)時(shí),費(fèi)用最低?最低費(fèi)用為多少?

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