【題目】如圖:直線y=x與反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)A(2,m).
(1)求m、k的值;
(2)點(diǎn)B在y軸負(fù)半軸上,若△AOB的面積為2,求AB所在直線的函數(shù)表達(dá)式;
(3)將△AOB沿直線AB向上平移,平移后A、O、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A'、O'、B',當(dāng)點(diǎn)O'恰好落在反比例函數(shù)y=的圖象上時(shí),求點(diǎn)A'的坐標(biāo).
【答案】(1)m=2;k=4;(2)y=2x-2;(3)(4,4)
【解析】
(1)先求點(diǎn)A的坐標(biāo),根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的特征再求k值即可;(2)根據(jù)△AOB的面積為2,求得點(diǎn)B的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求直AB線的函數(shù)表達(dá)式即可;(3)將△AOB沿直線AB向上平移,平移后A、O、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A'、O'、B',當(dāng)點(diǎn)O'恰好落在反比例函數(shù)y=的圖象上時(shí),設(shè)點(diǎn)O'坐標(biāo)為(a,),則點(diǎn)B'的坐標(biāo)為(a,2a-2),由平移的性質(zhì)可得OB= O'B'=2,所以-(2a-2)=2,解得a=2(舍負(fù)),即可得點(diǎn)O'的坐標(biāo)為(2,2),已知A(2,2),根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)的平移規(guī)律可得點(diǎn)A'的坐標(biāo)(2+2,2+2),即點(diǎn)A'的坐標(biāo)(4,4).
(1)∵直線y=x經(jīng)過A(2,m),
∴m=2,
∴A(2,2),
∵A在y=的圖象上,
∴k=4.
(2)設(shè)B(0,n),
由題意:×(﹣n)×2=2,
∴n=﹣2,
∴B(0,﹣2),設(shè)直線AB的解析式為y=k′x+b,
則有,
∴,
∴直線AB的解析式為y=2x-2.
(3)當(dāng)點(diǎn)O'恰好落在反比例函數(shù)y=的圖象上時(shí),點(diǎn)A'的坐標(biāo)(4,4).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用適當(dāng)方法解下列方程
(1)x2﹣9=0;
(2)x2+4x﹣3=0
(3)(x﹣2)2=3(x﹣2)
(4)(x+3)2=(2x﹣1)2
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【題目】《九章算術(shù)》是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)重要的著作之一,奠定了中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架.其中第九卷《勾股》主要講述了以測(cè)量問題為中心的直角 三角形三邊互求,之中記載了一道有趣的“折竹抵地”問題:
“今有竹高一丈,末折抵地,去本四尺,問折者高幾何?”
譯文:“一根竹子,原高一丈,一陣風(fēng)將竹子折斷,其竹梢恰好抵地,抵地處離竹子底部4尺遠(yuǎn),則折斷后的竹子高度為多少尺?”(備注:1丈=10尺)
如果設(shè)竹梢到折斷處的長(zhǎng)度為尺,那么折斷處到竹子的根部用含的代數(shù)式可表示為__________尺,根據(jù)題意,可列方程為_______________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知a+b=7,ab=10,求a2+b2,(a-b)2的值;
(2)先化簡(jiǎn)(-)÷,并回答:原代數(shù)式的值可以等于-1嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(5,3),B(6,5),C(4,6).
(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1,并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo).
(2)將△A1B1C1向左平移6個(gè)單位,再向上平移5個(gè)單位,畫出平移后得到的△A2B2C2,并寫出點(diǎn)B2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,直線y=-x+3與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A,B,與直線y=x交于點(diǎn)C,線段OA上的點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位的速度從點(diǎn)O出發(fā)向點(diǎn)A作勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,連結(jié)CQ.
(1)求出點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)若△OQC是等腰直角三角形,則t的值為________;
(3)若CQ平分△OAC的面積,求直線CQ對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某水果批發(fā)商場(chǎng)銷售一種高檔水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下.若每千克漲價(jià)1元,日銷售量將減少20千克.
(1)現(xiàn)該商場(chǎng)要保證每天盈利6000元,同時(shí)又要使顧客得到實(shí)惠,那么每千克應(yīng)漲價(jià)多少元?
(2)每千克水果漲價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)每天獲得的利潤(rùn)最大?獲得的最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某次列車現(xiàn)階段的平均速度是千米/小時(shí),未來還將提速,在相同的時(shí)間內(nèi),列車現(xiàn)階段行駛千米,提速后列車比現(xiàn)階段多行駛千米.
(1)求列車平均提速多少千米/小時(shí)?
(2)若提速后列車的平均速度是千米/小時(shí),則題中的為多少千米?
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(a,0)、B(0,b)、D(﹣d,d),連BD交x軸于E.
(1)如圖1,若a、b、d滿足(a﹣4)2+(a﹣b)2+=0,求△ADE的面積.
(2)如圖2,在(1)的條件下,點(diǎn)P在x軸上A點(diǎn)右側(cè),連BP過點(diǎn)P作PQ⊥PB交直線AD于Q,求證:PQ=PB.
(3)如圖3,設(shè)AB=c,且d=﹣2.當(dāng)BD平分∠ABO時(shí),試求a﹣b+c的值.
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