【題目】已知a+b=3，a﹣b=﹣1，則a2﹣b2的值為 .

【答案】-3
【解析】解：∵a+b=3，a﹣b=﹣1，
∴原式=（a+b）（a﹣b）=﹣3，
所以答案是：﹣3．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的平方差公式，需要了解兩數(shù)和乘兩數(shù)差，等于兩數(shù)平方差．積化和差變兩項(xiàng)，完全平方不是它才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“低碳環(huán)保、綠色出行”的理念得到廣大群眾的接受，越來(lái)越多的人喜歡選擇自行車(chē)作為出行工具．小軍和爸爸同時(shí)從家騎自行車(chē)去圖書(shū)館，爸爸先以150米/分的速度騎行一段時(shí)間，休息了5分鐘，再以米/分的速度到達(dá)圖書(shū)館．小軍始終以同一速度騎行，兩人行駛的路程（米）與時(shí)間（分鐘）的關(guān)系如圖．請(qǐng)結(jié)合圖象，解答下列問(wèn)題：

（1） ； ； ；

（2）若小軍的速度是120米/分，求小軍在圖中與爸爸第二次相遇時(shí)，距圖書(shū)館的距離；

（3）在（2）的條件下，爸爸自第二次出發(fā)至到達(dá)圖書(shū)館前，何時(shí)與小軍相距100米？

（4）若小軍的行駛速度是米/分，且在圖中與爸爸恰好相遇兩次（不包括家、圖書(shū)館兩地），請(qǐng)直接寫(xiě)出的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖6，在的網(wǎng)格內(nèi)填入1至6的數(shù)字后，使每行、每列、每個(gè)小粗線(xiàn)宮中的數(shù)字不重復(fù)，則 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖形中，其中是中心對(duì)稱(chēng)圖形有_____個(gè)．

①圓；②平行四邊形；③長(zhǎng)方形；④等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校決定加強(qiáng)羽毛球、籃球、乒乓球、排球、足球五項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，每位同學(xué)必須且只能選擇一項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，對(duì)該校學(xué)生隨機(jī)抽取進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖：

運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

頻數(shù)(人數(shù))

羽毛球

30

籃球

乒乓球

36

排球

足球

12

請(qǐng)根據(jù)以上圖表信息解答下列問(wèn)題：

(1)頻數(shù)分布表中的 ， ；

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“排球”所在的扇形的圓心角為 度；

(3)全校有多少名學(xué)生選擇參加乒乓球運(yùn)動(dòng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a＜b，下列不等式中錯(cuò)誤的是(　 　)

A.a+z＜b+zB.a﹣c＞b﹣cC.2a＜2bD.﹣4a＞﹣4b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，等邊的邊長(zhǎng)為6，點(diǎn)在邊上，點(diǎn)在邊上，且.反比例函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn).則的值為 （ ）

A． B． C. D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某村引進(jìn)甲乙兩種水稻良種，各選6塊條件相同的實(shí)驗(yàn)田，同時(shí)播種并核定畝產(chǎn)，結(jié)果甲、乙兩種水稻的平均產(chǎn)量均為550kg/畝，方差分別為S甲2=141.7，S乙2=433.3，則產(chǎn)量穩(wěn)定，適合推廣的品種為（　�。�
A.甲、乙均可
B.甲
C.乙
D.無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖形中，對(duì)稱(chēng)軸的條數(shù)最多的是 （ ）

A. 線(xiàn)段 B. 等腰三角形 C. 等邊三角形 D. 矩形

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同步練習(xí)冊(cè)答案